资源简介

2025一2026学年下期期中学情监测
四年级语文（100分)
题号
三
总分
得分
评卷人
得分
任务一：走进文本，积累运用（共35分）
(一)校报为了配合读书节活动，正在征集优秀习作。你作为编辑，发现投
稿的一篇文章有些词语空下了，请你帮他补全。（共10分)
我家有一只可爱的小花狗。它平时士分tānw如()，不是追着蜻
蜓到处跑，就是缠着亮亮玩皮球。但小花狗在看(k如kān)家护院方面格
外j1nzhf()。晚上，大家都进入了梦乡，只有它时刻窥探着周围的动
静。
院子里有一点异常的响动，它会m1njié(
)地起身，
jIng jie
)地狂吠(qunfèi)。我希望它能一直这样jia如kang
()、快乐，永远陪着我。
1.根据语境写词语。（5分)
2.在加点字的正确读音上画“√”。(2分)
3.给横线处填上恰当的关联词。(1分)
4.当我读到画“
”句子时，想象到这样一幅画面
。(2分)
(二)四年级(1)班开展了“诗意春天”综合性学习活动，全班同学准备合
编一本小诗集，邀请你一起参与。（共17分)
5.星星同学选了一首冰心奶奶的诗一一《嫩绿的芽》，可是在编辑过程中，诗
的内容被倒翻的墨水瓶弄脏了，请你帮忙恢复这首诗本来的面目，选择相应
四年级语文试卷第1页共8页
的序号填入横线上。(4分)
嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”
和青年说：“
1”
和青年说：“
1”
A.深红的果
B.淡白的花儿
C.贡献你自己
D.牺牲你自己
6.乐乐提议举办诗歌知识竞赛，请你来填一填。(9分)
春天是多彩的。杨万里眼里的春天是一片充满童趣的黄色“
。”杜甫眼里的春天是深浅不一的粉红色“
”艾青眼里的春天到处是绿的，“所有的绿集中在一起，挤在一
起，
”我眼中的春天是
(填
颜色)的，因为
(填古诗)
7.你也跃跃欲试，仿照课本上的一首小诗进行了创作。(2分)
春天的早晨，
我们的校园，
怎样的可爱呢？
怎样的欢乐呢？
融治的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
8.老师向全班征集诗集的名字，你打算给它取名为《
》。(2分)
(三)语言积累，课文品悟。（共5分）
9.《天窗》一文中“小小的天窗是你唯一的慰藉”反复出现了两次，你对句
子中“慰藉”的理解是
,从这个句子中可以体会到天窗给孩子们
带来了
文章的结尾也告诉我们乡下孩子快乐的真正根源在于他
们
。(3分)
四年级语文试卷第2页共8页2025—2026 学年下期期中学情监测
四年级语文参考答案
说明：此答案仅供参考，部分试题答案多元，教师在阅卷过程中要根
据实际灵活定夺，给分扣分要有依据。
一、（一）1.贪玩 尽职 敏捷 警戒 健康
2. kān fèi 3.只要……就 4. 示例：小花狗追着蜻蜓
蹦跳扑腾，玩累了又叼着皮球蹭亮亮的腿，摇着尾巴撒娇要一起玩的
活泼模样。
（二）5.B C；A D 6 . 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻；
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红；重叠在一起，静静地交叉在一起。
红色 春色满园关不住，一枝红杏出墙来（最后两个空答案多元）
7. 我们的校园，怎样的欢乐呢？奔跑的身影，清脆的笑声，飞扬的
歌声。 8.《春韵集》
（三）9.安慰 快乐 活泼会想 10.诗是人类向未来所
寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
（四）11. 示例：《十万个为什么》；奶会变酸是因为空气中类似
酵母菌的细菌进入奶中，将乳糖转化为乳酸，使奶凝结；煮沸能杀死
细菌，防止奶变酸；除了煮沸，还有哪些方法可以防止牛奶变酸、延
长保鲜时间？
二、（一）12.叫声 步态 对比 高傲 13.从容、大模大样 急
速、局促不安 通过对比，突出了鹅步调从容、高傲的特点，同时
用京剧净角出场的比喻增强了画面感，更生动有趣，也更容易理解。
14. 示例：淘气的猴子：一会儿攀着树枝荡秋千，一会儿抢游客手
里的零食，还会故意把游客的帽子抢走挂在树梢上，惹得大家又好气
又好笑。 15.D 16. 不是这样的。画线句子运用明贬实褒的
表达方式，表面写鹅蛮横，实际用幽默的语言写出了鹅傲气十足又有
趣可笑的样子，体现了作者对鹅的喜爱之情。
（二）17.此起彼伏 稻浪翻滚 18.老人闲聊图 孩子嬉戏
图 商贩吆喝图 19.宁静、温暖、净化心灵 20.D
21.示例：语句：我喜欢乡村的节奏，那是纯净无瑕的，是沉淀许久
的厚重与踏实，是历经沧桑后的大度与从容。
批注：从这个句子中我体会到了作者对乡村的喜爱、赞美、眷恋之情。
三、（一）22.转述时要弄清要点，不要遗漏主要信息，注意人称
的转换，语句通顺即可。
示例：小雨，明天下午 2:30 我们班级要开展读书节分享活动，
老师让我转告你几个活动须知：需要自带一本自己最喜欢的课外书，
不能带漫画书；分享的时候声音要洪亮，不能打断别人发言；活动结
束后要把自己的座位整理干净，不能留下垃圾。
（二）一类文(26—30 分) 二类文（21—25 分）
三类文（16—20 分） 四类文（15 分以下）
（打分就高不就低，雷同习作下调一个档次给分。书写不规范，字迹
潦草的酌情扣 1—3 分。）

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