2026年河南省平顶山市鲁山县第八教研区中考二模九年级化学试卷(图片版,含答案)

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2026年河南省平顶山市鲁山县第八教研区中考二模九年级化学试卷(图片版,含答案)

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2026年中招学科第二次调研考试
化学
相对原子质量 H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Cl:35.5
一、选择题(本题包括 14个小题,每小题 1分,共 14分。每小题只有一个选项符合题意
1.在河南省新密市打虎亭汉墓中发现的画像石,清楚记载了我国汉代时期人们制作豆腐的工
序。下列制作豆腐的过程中涉及化学变化的是 ( )
A.洗豆 B.磨浆 C.煮浆 D.滤渣
2.汉字是中华文化的瑰宝,曾书于竹帛、镂于金石、琢于盘盂。兽骨、青铜、丝绸、竹木都
曾是汉字的记录载体,其中属于合金的是 ( )
A.兽骨 B.青铜 C.丝绸 D.竹木
3.一些食物的 pH范围如下所示,其中酸性最强的是 ( )
A.橘子汁(3.3~3.8) B.西瓜汁(5.4~6.1)
C.牛奶(6.6~7.1) D.鸡蛋清(8.5~9.4)
4.稀土元素被誉为“工业维生素”和“新材料之母”。带领团队研发了稀土分离技术的中国科学
家是 ( )
A.徐光宪 B.侯德榜 C.闵恩泽 D.张青莲
5.下列做法中不符合人与自然和谐共生理念的是 ( .
A.积极植树造林 B.提倡低碳出行
C.开发使用清洁能源 D.过度开采金属矿物
6.下列实验安全图标中,名称与图标不相符的一项是 ( )
7.下列物质露置于空气中一段时间后,总质量减小的是 ( )
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氢氧化钠固体 D.熟石灰
8.实验室有一个充满空气的集气瓶,某同学欲用化学方法除去其中的氧气,而不增加其他气体
成分。下列物质在该瓶中燃烧后可以达到该实验目的的是 ( )
A.木炭 B.蜡烛 C.铁丝 D.红磷
9.某学习小组在“水质检测及自制净水器”的跨学科实践活动中,制作了如下图所示的净水器。下列
说法不正确的是 ( )
A.该装置可用于淡化海水
B.玻璃杯里收集到的液体中没有难溶物
C.该过程中水分子的种类发生了改变
D.阳光照射可加快水分子的运动速率
10.多巴胺(C H NO )是人脑中的一种神经递质。下列关于多巴胺的说法正确的是( )
A.属于氧化物 B.由三种元素组成
C.氢元素的质量分数最高 D.1个分子中有 22个原子
11.硝酸钾可提高土壤的透气性,其溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )
A.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
B.降低温度可以使硝酸钾溶液的状态从M点转化为 N点
C.20℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数是 31.6%
D.60℃时,向 50g水中加入 60g硝酸钾,所得溶液的质量是 105g
12.化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识不正确的是( )
A.元素观:物质是由元素组成的
B.分类观:水和氧化铜都是氧化物
C.守恒观:1g碳与 1g氧气充分反应,生成 2g二氧化碳
D.转化观:在一定条件下,通过化学反应可以实现物质的转化
13.下列除杂(括号中的物质为杂质)所用试剂或方法中,正确的是 ( )
A.铜粉(木炭粉):在空气中充分灼烧
B. CO (CO):通过足量的木炭,加热
C. NaOH溶液(Na CO ):加入适量 Ca(OH) 溶液,过滤
D. NaCl溶液(CuSO ):加入适量 NaOH溶液,过滤
14.燃料不充分燃烧,既浪费资源又污染空气。现有 46g乙醇(C H OH),不完全燃烧时
生成 CO 和 CO的质量比为 33:7,要使其完全燃烧生成 CO ,至少需要补充 O 的质量为
( )
A.4g B.8g C.16 g D.24 g
二、填空题(本题包括 6个小题,每空 1分,共 16分)
15.创新“智”造的“中国芯”用到了单晶硅,硅的化学式为 ;地壳中含量最在金属元素与氯
元素所形成化合物的化学式为 ,
16.生产、生活中蕴含着许多化学知识,制作番茄牛腩所用的食材有番茄、牛腩、食盐和植物
油等,其中富含蛋白质的是 ;植物叶片发黄,可适量施用尿素[化学式 ].尿素属于
(填“氮肥”或“复合肥料”);炒菜时,铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是

17.下图所示为工业生产中常用的降低水煤气中 CO 含量的反应微观示意图。据此回答问
题。
(1)该反应中单质的化学式为 。
(2)参加反应的甲和生成的丙的分子个数之比为 。
18.新能源汽车处处有化学的身影。车身表面喷一层油漆,其防锈原理是 ;安全气
囊里放有叠氮化钠(NaN ),其中钠元素和氮元素的质量比为 用锂电池作为动力来源的汽车,
磷酸亚铁锂(LiFePO )是比较理想的正极材料,已知锂元素的化合价为+1.则磷酸亚铁锂中磷元素的化4
合价为 。
19.碳酸氢钠可以用于治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为 .“侯氏制碱法”
中的一个反应为: ,现将 16.8gNaHCO 固体加热一段时间后,剩余固体的
3
质量为 13.7g,则剩余固体中 的质量为 g.
20.右图所示的价类二维图可表示元素化合价与物质类别之间的关系,图
中“→”表示物质之间的转化能一步实现。已知 A、B、C、D、E是初中化学常
见的物质,分别由 Fe、H、O、Cl中的一种、两种或三种元素组成。
(1)D的化学式为 ,
(2)A→E的转化反应有多个,其中有可燃性气体生成的反应的化学方程式为
;能说明铁的金属活动性比铜强的反应的化学方程式为 。
(3)在加热条件下,C可以分解生成 B和另一种氧化物,反应的化学方程式为

三、简答题(本题包括 4个小题,共 10分)
21.(2分)某化学小组用下图所示装置进行探究实验,向烧杯中加入生石灰后,观察到白磷燃烧而
红磷不燃烧。
(1)写出加入生石灰时烧杯内发生的反应的化学方程式。
(2)由该实验可得出可燃物燃烧需要什么条件
22.(2分)实验室用右图所示电解水实验探究水的组成。
(1)经检验管 a中产生的气体是 H ,由此可得出关于水的组成的推论是什么
(2)请写出电解水反应的化学方程式。
23.(3分)某化学小组利用下图所示装置制备 CO ,,并模拟自然界中 CO 的循环。
2 2
(1)请写出实验室制取 CO 的反应的化学方程式。
2
(2)图示装置 A、B均可用于实验室制备 CO ,,相对于装置 A,装置 B的优点是什么
2
(3)将装置 C放置于阳光下一段时间后,观察到试管内有气泡产生,写出检验该气体的实验操作
和现象。
24.(3分)研究稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的实验装置如图 1所示。取等体积、等浓度的两份氢
氧化钠溶液,分别向其中滴加质量分数为 5%和 10%的硫酸,两个实验中对应溶液 pH的变化情况如
图 2所示。
(1)请写出发生反应的化学方程式。
(2)用 5%的硫酸做实验时,溶液 pH变化对应的曲线是图 2中的 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(3)图 1所示实验中,能说明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应的实验现象是什么
四、综合应用题(共 10分)
25.美丽、浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。
(1)海底蕴藏着大量的煤、 和天然气等化石能源。
(2)海水晒盐得到的氯化钠可用作调味品。
①海水晒盐利用的原理是 结晶。
②海水晒盐得到的盐为粗盐,需要进行提纯。下图所示为粗盐提纯实验的部分操作,正确的操
作顺序为 (填字母);蒸发过程中玻璃棒的作用是 。
(3)海水中除含有大量的氯化钠外,还含有氯化镁等。以贝壳(主要成分是( CaCO )为原料,从海
3
水中提取MgCl 的简单工艺流程如下图所示。
2
①图示流程中所发生的反应未涉及的基本反应类型是 。
②请写出反应Ⅰ、Ⅱ的化学方程式。
(4)氯碱工业中通过电解饱和食盐水生产烧碱、氯气和氢气,反应的化学方程式为
。若要制得 200 kg氢气,计算需要氯化钠的质量。

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