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2025-2026学年统编版语文二年级下册期中素养检测卷（1-4单元）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一．积累运用
1．用“√”选出加点字的正确读音。
裁剪（cái chái） 果汁（zī zhī） 炸酱面（zhá zhà）
树荫（yīn yìn） 的确（dì dí） 不倒翁（dào dǎo）
2．选字填空。（填序号）
①霄 ②宵 ③削 ④锋 ⑤峰 ⑥蜂
（1）张家界的山( )如一把把利剑直插云( )。
（2）这把小刀很( )利，你( )水果时要注意安全。
（3）妈妈在煮好的元( )里加了一点儿( )蜜，吃起来甜甜的。
3．给下面的汉字各组两个词语。
贵( )( ) 剪( )( )
植( )( ) 盒( )( )
4．写出下列句子中加点词语的反义词。
（1）妈妈给小光买了他最喜欢吃的水果。( )
（2）昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。( )
（3）小猫不是最弱小的。( )
（4）太阳给我们送来了温暖。( )
5．补充词语并选词填空。
( )空如洗 ( )高采烈 ( )( )大同
引人( )目 炎( )子孙 繁荣( )( )
（1）沙滩上躺着许多美丽的贝壳，在阳光下闪着金光，格外_________________。
（2）一群小朋友正在沙滩上______________地堆沙堡。
6．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子，写句子）
_________________________________
7．雷锋叔叔 孩子 抱着 迷路的（连词成句，并加标点）
_________________________________
8．人们把贝壳当作钱币。（改为“被”字句）
_________________________________
9．根据所学知识填空。
（1）______________，人欢笑，______________，放鞭炮。______________，看花灯，______________人如潮。
（2）“野火烧不尽，________________。”这两句表现了小草的生命力很顽强。
（3）《一匹出色的马》中“出色的马”指的是________________________。
（4）美无处无在。春天是美的！春天是“______妆成________，万条垂下绿丝绦”，也是：“______________，拂堤杨柳醉春烟。”诚信也是美的！因为“人而无信，__________。”
二．基础知识
1．根据语境，看拼音写字词。
（1）时，邓爷爷额头是汗珠，仍不肯。
（2）祖国各之间有着深厚的。
（3）河边那一排排的，在的春风中起舞。
三．现代文阅读
1．阅读短文片段，完成下面各题。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
（1）照样子，写词语。
碧绿碧绿（ABAB式）________________________
葱葱绿绿（AABB式）________________________
恋恋不舍（AABC式）____________ ____________
（2）填空。
选文共有_________段，第1段一共有__________句话。
（3）“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？
__________________________
2．阅读短文，完成练习。
我变成了一只蛐（qū）蛐
①草丛里，有一只摇摆着长长触须的黄褐（hè）色大蛐蛐，神气活现的。我紧盯着它，双手轻轻合拢（lǒng），向前猛地一扑。
②“捉住了！”我大喊一声，得意极了。
③等回过神来时，我发现自己已经掠（lüè）过苍苍的草叶，越过枯萎的花丛，乘着风滑翔在清亮的月光中。“我变成了一只蛐蛐？”我惊讶不已，不过很快适应了这种变化，微微调整了一下姿势，就向着心中的方向飞去。
④我飞过芦花飘荡的大江边，飞过黄叶凋（diāo）零的梧桐旁，飞到了一扇半开着的窗户边，看到了远在他乡的爸爸，他正在辛勤工作。
⑤“爸爸！”我兴奋地在心里欢呼，竖起翅膀使劲摩擦。爸爸仿佛听到了，抬起头四处张望。
⑥“这孩子，怎么在草丛里睡着了？”朦（méng）胧（lóng）中，一句满是责备和担心的话语传入我的耳朵。
⑦原来只是个梦，我失落地爬起来：“妈妈，我刚才梦见爸爸了……”
（1）从短文中找出下列词语的近义词。
摇晃——( ) 辛劳——( )
（2）短文中，“我”的心情发生了哪些变化？请你填一填。
（3）你想变成什么？又会去哪些地方？会看到什么呢？请你学着第④段的样子，展开想象，写一写吧！
_____________________
四．书面表达
1．写话。（没学过的字写拼音）
在日常学习生活中一定交了好多好朋友，请写一写你的一个好朋友。要写清楚他（她）长什么样子？他（她）是谁？你们经常一起做什么？
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2025-2026学年统编版语文二年级下册期中素养检测卷（1-4单元）
参考答案：
一．积累运用
1．cái zhī zhá yīn dí dǎo
2． ⑤ ① ④ ③ ② ⑥
3． 珍贵 宝贵 剪刀 剪纸 植物 种植 盒子 礼盒
4． 讨厌 年轻 强大 寒冷
5． 碧 兴 世 界 注 黄 昌 盛 引人注目 兴高采烈
6．操场上跑着一个个活泼可爱的孩子。
7．雷锋叔叔抱着迷路的孩子。
8．贝壳被人们当作钱币。
9． 春节到 贴窗花 元宵节 大街小巷 春风吹又生 爸爸递给妹妹的一根又长又细的柳树枝条 碧玉 一树高 草长莺飞二月天 不知其可也
二．基础知识
1．（1）
（2）
（3）
三．现代文阅读
1．（1） 金黄金黄 雪白雪白 开开心心 干干净净 津津有味 闪闪发光 （2） 三/3 四/4 （3）写出了“我”和妹妹当时开心、愉悦的心情。
2．（1） 摇摆 辛勤 （2）惊讶 兴奋 失落 （3）我想变成一只小燕子，飞过刚抽芽的柳树，飞过开满鲜花的山坡，飞到冒着炊烟的屋檐下，看到鸡妈妈正带着小鸡在院子里啄米。
四．书面表达
1．例文：
我有一个好朋友叫小明。他今年八岁了，高高的个子，一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”小明就是这样一个既活泼又可爱的朋友。
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