3.2.1 酶的本质及酶的特性 高中生物学浙科版(2019)必修1 导学课件(共27张PPT)

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3.2.1 酶的本质及酶的特性 高中生物学浙科版(2019)必修1 导学课件(共27张PPT)

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(共27张PPT)
二、酶是生物催化剂
导学1 酶的本质及酶的特性
细胞的代谢
第三章
知 识 点 一
知识点一 绝大多数酶是蛋白质
1. 酶的发现历程
科学家 推论或结论
______
____ 胃液中有一种能消化肉的物质
巴斯德 酒精发酵是__________代谢活动的结果
李比希 酒精发酵最多只需要酵母菌中的____________参与
斯帕兰
扎尼
酵母菌
某种物质
科学家 推论或结论
毕希纳 促使酒精发酵的是酵母菌中的某种物质,后来被称为“______”
萨姆纳 得到脲酶结晶,明白酶的本质是____________
- 极少数特殊的酶是_______,称为__________
2. 酶的化学本质:酶是由________产生的一类______________,大多数酶是__________,极少数是_______。

蛋白质
RNA
核酶
活细胞
生物催化剂
蛋白质
RNA
3. 酶的催化作用
(1)酶的作用过程。
酶+底物→__________________→复合物形状发生一定变化→________形成+酶____________。
特点:促使________发生化学变化而本身却不发生化学变化。
酶-底物复合物
产物
恢复原状
反应物
(2)酶作用的强弱。
可用__________表示,一般是指单位时间内底物的消耗量或产物的生成量。
酶活性
【判断正误】
(1)酶的基本组成单位是氨基酸。 (   )
(2)酶是由活细胞产生的,只在细胞内发挥作用。 (   )
(3)一个酶分子只起一次作用。 (   )
(4)酶活性的大小一般用底物的消耗量或产物的生成量来表示。
(   )
×
×
×
×
【例1】 20世纪80年代,科学家发现了一种RNase P酶,它是由20%的蛋白质和80%的RNA组成的,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的活性,这一结果表明 (   )
A. 酶的化学本质是蛋白质
B. 酶是由蛋白质和RNA组成的
C. RNA也具有生物催化作用
D. 绝大多数酶的化学本质是蛋白质
C
【解析】 该实验中除去蛋白质后,仅剩下的 RNA 仍具有酶的活性,说明酶的化学本质不只是蛋白质,A不符合题意;一般来说,酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是 RNA,并不是所有酶都是由蛋白质和 RNA 组成的,B不符合题意;实验中去除 RNase P 酶中的蛋白质,在提高 Mg2+浓度的条件下,剩下的 RNA 仍具有相同活性,这直接表明了 RNA 也具有生物催化作用,C符合题意;虽然绝大多数酶的化学本质是蛋白质,但该实验主要是在强调 RNA 具有生物催化作用,而不是在强调绝大多数酶的化学本质,D不符合题意。
知 识 点 二
知识点二 酶的特性
1. 活动:探究酶的专一性
(1)实验原理:淀粉和蔗糖都是____________。它们在酶的催化作用下都能水解成__________(麦芽糖、葡萄糖、果糖)。还原糖能够与________________发生反应,生成______________。
非还原糖
还原糖
本尼迪特试剂
红黄色沉淀
(2)方法步骤。
试管 1 2 3 4 5 6
本尼迪特试剂 2 mL 2 mL 2 mL 2 mL 2 mL 2 mL
1%的淀粉溶液 3 mL - 3 mL - 3 mL -
2%的蔗糖溶液 - 3 mL - 3 mL - 3 mL
新鲜唾液 - - 1 mL 1 mL - -
蔗糖酶溶液 - - - - 1 mL 1 mL
实验结果
(3)实验结论:酶具有专一性,即一种酶只能催化____________或者少数几种____________的反应。
无现象
无现象
红黄色
无现象
无现象
红黄色
一种底物
相似底物
2. 活动:探究酶催化的高效性
(1)方法步骤和实验结论。
试管 1 2
2% 的H2O2溶液 3 mL 3 mL
二氧化锰 — 少许
新鲜的鸡肝匀浆 少许 —
气泡释放量 __________ 较多
卫生香燃烧 __________ 较强
结论 酶具有____________
大量
剧烈
高效性
(2)酶具有高效性的原因。
①活化能:发生化学反应时需要吸收能量以断开反应分子的化学键,使反应物活化并完成化学反应生成产物,这种化学反应过程中________________被称为活化能。
②酶的作用机理:________化学反应的活化能,使得化学反应加快。
所需要的能量
降低
【判断正误】
(1)肽酶能催化多种多肽水解为氨基酸,也能说明肽酶具有专一性。 (   )
(2)加酶洗衣粉通过提供能量来增强去污效果。 (   )
(3)酶可以降低反应的活化能,使所有反应都能进行。 (   )

×
×
【例2】 (2025·东阳中学高一)为验证唾液淀粉酶的专一性进行了相关实验,分组设置如表所示:
试管 1 2 3 4
本尼迪特试剂/mL 2 2 2 2
1%的淀粉溶液/mL 3 — 3 —
2%的蔗糖溶液/mL — 3 — 3
稀释的唾液淀粉酶/mL — — 1 1
据表分析,下列叙述中,错误的是 (   )
A. 3、4构成对照实验,自变量是底物种类
B. 实验中的本尼迪特试剂可以换成碘-碘化钾溶液
C. 若1、3号试管都出现红黄色沉淀,则可能淀粉溶液中混有还
原糖
D. 由1、3、4号三支试管的结果,可证明唾液淀粉酶具有专一

B
【解析】 据题表可知,3号试管加入的底物为淀粉溶液,而4号试管加入的底物为蔗糖溶液,两者构成对照实验,自变量是底物种类,A正确;实验中的本尼迪特试剂不可以换成碘-碘化钾溶液,因为碘-碘化钾溶液与蔗糖及其水解产物均不发生反应,因而无法检测蔗糖是否被水解,B错误;1号试管作为空白对照,目的是检测淀粉中是否有还原糖,因此,若1、3号试管中都出现红黄色沉淀,说明其中含有还原糖,据此可推测淀粉
溶液中可能混有还原糖,C正确;1号试管作为空白对照,3号试管中的唾液淀粉酶可水解淀粉,使3号试管中出现红黄色沉淀,而4号试管中的唾液淀粉酶不能水解蔗糖,4号试管中不会出现红黄色沉淀,故由1、3、4号三支试管的结果,可证明唾液淀粉酶具有专一性,D正确。
自 我 检 测
1. 细胞代谢能够在温和的条件下快速有效地进行,主要是因为有酶的催化作用。下列关于酶的说法,错误的是 (   )
A. 酶在活细胞内合成,但不一定在活细胞内发挥催化作用
B. 绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数是RNA
C. 酶与底物结合的过程中形状不发生改变
D. 能够催化淀粉酶水解的酶是蛋白酶
【解析】 酶在化学反应前后性质不变,但酶与底物结合后形状发生改变,反应完后恢复原状,C错误。
C
2. 如图所示为某种酶催化反应过程的模式图。下列叙述中,错误的是 (   )
A. 图中A表示酶,其化学本质不一定是蛋白质
B. 形成酶 -底物的复合物D时酶形状发生改变
C. 图示过程为放能反应
D. 图示过程可能发生在核糖体中
【解析】 图示过程为吸能反应,C错误。
C
3. 下表为“探究酶的专一性”实验活动的实验结果记录表,下列关于该实验活动的叙述,错误的是 (   )
试管 1 2 3 4 5 6
本尼迪特试剂 2 mL 2 mL 2 mL 2 mL 2 mL 2 mL
1%的淀粉溶液 3 mL — 3 mL — 3 mL —
2%的蔗糖溶液 — 3 mL — 3 mL — 3 mL
新鲜唾液 — — 1 mL 1 mL — —
蔗糖酶溶液 — — — — 1 mL 1 mL
实验结果
(   )
A. 本实验的自变量有酶的种类和底物的种类
B. 比较3号试管与6号试管的结果可得出酶具有专一性
C. 若只有5号试管出现假阳性反应,可能是淀粉溶液不纯
D. 本实验不能用碘-碘化钾溶液代替本尼迪特试剂
【解析】 实验设计要遵循单一变量原则,而3号试管与6号试管的酶的种类和底物种类均不同,有两个自变量,故3号试管与6号试管比较不能得出酶具有专一性的结论,B错误。
B
4. 如图所示为过氧化氢在不同条件下的实验分组,4支试管各加入2%的过氧化氢溶液,1号试管置于常温下,2号试管置于90 ℃下,3号试管加入少许二氧化锰,4号试管加入少许马铃薯匀浆。下列叙述中,正确的是 (   )
(   )
A. 剂量的控制是该实验的无关变量
B. 该实验的实验组是3号试管和4号试管
C. 对3号和4号试管的温度设定只考虑一致性即可
D. 该实验的结论是过氧化氢酶的催化效率比二氧化锰低
A
【解析】 该实验是研究过氧化氢在不同条件下的分解,自变量是过氧化氢所处的条件,因此剂量的控制是该实验的无关变量,A正确;该实验中2号、3号和4号试管都是实验组,B错误;3号和4号试管的自变量是催化剂的种类不同,温度属于无关变量,无关变量应相同且适宜,C错误;对照实验中不同的组别之间进行对比可以得到不同的结论:与1号试管相比,2号试管过氧化氢分解速率较快,说明加热能加快过氧化氢分解;与1号试管相比,3号和4号试管过氧化氢分解速率较快,且4号试管的分解速率大于3号试管,说明过氧化氢酶的催化效率比二氧化锰高,D错误。

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