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2025-2026学年福建省福州市福清市七年级（下）期中道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共25小题，共50分。
1.2026年全国两会期间，一项重要的立法议程备受瞩目：继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的法律草案提请全国人大审议。该法律旨在用法治守护绿水青山，系统解决老百姓“家门口”的生态环境问题。这部法律是（　　）
A. 中华人民共和国民法典 B. 中华人民共和国噪音污染防治法
C. 中华人民共和国生态环境法典 D. 中华人民共和国长江保护法
2.七年级学生小清准备参加班级举办的以“践行绿色生活，共建美丽家园”为主题的时政播报活动，下列新闻事件适合作为播报素材的是（　　）
①生态环境部在北京召开2026年全国生态环境保护工作会议
②2026年全国春节文化和旅游消费月在福建泉州启动
③塔里木河正式启动第27次向下游生态输水第一阶段工作
④十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.国家卫健委强调，要关注青少年“第二性征发育”的科普教育。下列属于青春期生理变化的是（　　）
A. 身体外形有了明显变化 B. 情感世界愈加丰富
C. 内心产生强烈的成人感 D. 性的发育和不成熟
4.2026年央视3 15晚会曝光了增高机构所谓“量子增高”毫无科学依据，欺骗家长和急于长高的青少年。这警示我们：面对青春期的生理变化，我们应该（　　）
A. 不信量子增高，不再相信科学 B. 接纳生理变化，保障自然生长
C. 杜绝剧烈运动，确保骨骼健康 D. 采取一切手段，保证充足睡眠
5.进入青春期，有些男生开始变声，有些女生长出青春痘。面对这些变化，下列态度正确的是（　　）
A. 小福：我声音变粗了，好难听，不敢在课堂上发言
B. 小闽：长痘太丑了，我要用妈妈的化妆品把它遮住
C. 小融：都是正常的生理现象，我坦然接受，注意合理饮食
D. 小清：只关注学习就行，外貌根本不重要
6.以下是学校心理健康周留言墙“留下你的方法”的摘录：
留言一：遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”，有助于稳定情绪。
留言二：想不通时，我与值得信赖的师长交流请教，常常能够化解很多困惑。
留言三：参加班会活动，同学们的帮助鼓励让我倍感温暖，克服了怯懦。
这些留言的共同主题是（　　）
A. 接纳生理变化 B. 学会认识自我 C. 培养坚强意志 D. 调控心理矛盾
7.2026年全国两会上，有代表建议重视美育，让学生在感知美、体会美中全面成长。追求“青春之美”，我们应认识到（　　）
A. 提高品德和文化修养，体现青春的内在美
B. 追求外在美是青春期最重要的事情
C. 青春之美只在于拥有光洁的皮肤和健美的体型
D. 只有穿着奇装异服才能彰显个性美
8.某校组织“男生女生向前冲”心理拓展活动，通过背对背运球、接力跑等活动，增进了班级凝聚力。这说明异性交往（　　）
①有利于优势互补，共同进步
②男生女生向前冲，怎样交往都行
③有助于了解异性的思维方式
④是青春期的禁忌，应该完全避免
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.2026年1月，最高检发布未成年人网络保护典型案例，强调要防范网络性侵。为了防范网络性侵，保护自己，我们应该（　　）
①为获取游戏皮肤或明星福利，按要求提供清晰的正面自拍照
②在网络社交中保持警惕，不轻易接受陌生网友的线下见面邀请
③为了表达对“网友”的信任，将自己的真实住址和学校告知对方
④拒绝在镜头前按照网友的指示暴露身体隐私，坚守身体界限
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.某中学开展“做情绪的主人”心理健康主题活动，同学们分享了许多管理情绪的小妙招。下列方法有效且正确的是（　　）
A. 愤怒时，为了宣泄情绪破坏公物 B. 与同学发生矛盾时，在教室大喊
C. 感到孤独时，连续几天不理家人 D. 考试紧张时，通过深呼吸来调整
11.小融在单元练习中成绩不理想，心情非常低落。在好朋友的开导下，她冷静分析了试卷，找出了薄弱环节，心情逐渐好转。这启示我们（　　）
①负面情绪只有坏处，必须立即消除
②要学会调节情绪，保持积极心态
③他人帮助可以改善自己的情绪
④情绪是无法控制的，只能听天由命
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验。下列情境中能体现“情感”的是（　　）
A. 看到神舟飞船发射成功，小福感到无比自豪
B. 小闽忘记打扫卫生导致班级被扣分，感到内疚
C. 小融收到好友送的生日礼物，非常开心
D. 小清在临近重要考试时，感到焦虑不安
13.2026年3月5日“学雷锋纪念日”，各地中学生纷纷走进社区参与志愿服务。虽然很累，但大家感受到助人的快乐和对社会的责任感。这说明（　　）
①情感是短暂的、不稳定的
②情感表达我们的愿望，只受个人心情影响
③在社会交往中，我们可以传递美好情感
④美好的情感可以通过参与有意义的社会活动获得
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.2026年2月，DeepSeek发布了新一代AI模型，其强大的逻辑推理能力引发热议。但专家强调，智能AI无法替代人类的情感体验。关于情感，下列说法正确的有（　　）
①情感是人基本的精神需求，智能AI不会产生精神需求
②情感能提升人类的想象力和创造力
③情感决定着人类的智力发展水平
④丰富的生活经验容易形成偏执的情感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.品味美好情感，我们可以（　　）
①阅读经典名著，感受文化魅力
②沉迷网络游戏，追求感官刺激
③亲近自然，欣赏祖国大好河山
④只要自己快乐，漠视他人感受
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.课堂上，王老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，王老师设计的总议题是（　　）
子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？
子议题2：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？
子议题3：爱慕虚荣的他，为何不能赢得同学们的认可？
A. 人贵自尊 B. 自信给人力量 C. 人生当自强 D. 焕发青春活力
17.晏子出使楚国，楚人在大门旁边开了一个小洞请晏子进去。晏子断然拒绝，说：“出使到‘狗国’的人才从‘狗洞’进去，今天我出使楚国，不应该从这个洞进去。”这则典故告诉我们（　　）
①自尊的人都有豁达的心态
②尊重他人，才可能赢得他人尊重
③自尊的人看重自己的人格
④自尊的人，要不断发展提升自己
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
18.七年级学生小福创作了一期电子手抄报，其中一栏有三幅漫画。请你仔细观察漫画，你认为漫画警示我们要做到（　　）
A. 行己有耻 B. 行善积德 C. 珍爱生命 D. 陶冶情操
19.以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格和胸怀。下列古诗可以用来勉励同学们培养自信品质的有（　　）
A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
C. 天生我材必有用，千金散尽还复来 D. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
20.全国人大代表海军中校朱悦萌说：“把青春融入强军事业，是一件很幸福的事。”如今，朱悦萌已在我国航母上工作了超过10年，荣立二等功一次，三等功一次……她和战友们共同见证了人民军队奋斗强军、迈向一流的铿锵步伐。据此分析，朱悦萌的自信源于（　　）
①成长过程中积累的实力
②与他人交往中获得的肯定
③国家繁荣富强的自豪感
④中华民族伟大复兴的实现
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
21.如图启示我们（　　）
①敢于尝试就能收获自信
②自信有助我们达成目标
③有了自信就能远离失败
④自信能让我们乐观坚定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
22.为缓解大家的考试压力，某班级在黑板报上张贴了如图这样一组漫画，班长向同学们征集漫画主题，你认为最合适的是（　　）
A. 塑造自信品质，绽放青春光彩 B. 品味美好情感，提升情感境界
C. 拒绝负面能量，必能战胜自我 D. 忽略自身不足，做优秀的自己
23.对校园“微行为”的“微点评”，正确的是（　　）
序号 微行为 微点评
① 小闽在小组讨论时，固执己见，自以为是 自卑的表现
② 小福和同学相处时，能够欣赏和包容他人 尊重他人的表现
③ 小清家境贫寒，但坚信学习改变命运，并不懈努力 自强的表现
④ 在决定做某件事时，小融不愿意接受他人合理的意见 自信的体现
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
24.为了动员同学们积极参与班级文化建设，班主任在班级开展“身边的自强榜样”故事征集活动。下列投稿内容中，体现自强精神的是（　　）
①小闽生病住院期间，仍坚持自学，努力跟上课程进度
②小清凭借努力取得优异成绩后，经常在同学面前炫耀
③小融家庭条件一般，利用假期打工，为自己积攒学费
④小福在足球比赛中失利后，一蹶不振，放弃日常训练
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
25.青春用汗水书写难忘的故事，用泪水记录成长的悲欢，用创造见证生命的喜悦……为奏好青春协奏曲，我们要（　　）
①追求标新立异，彰显青春个性
②悦纳生理变化，调适矛盾心理
③主动放纵自我，尽情享受青春
④自尊自信自强，展示青春风采
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、辨析题：本大题共2小题，共14分。
26.判断说理
请你判断下列说法或做法是否正确，正确的在题后横线内打√，错误的在题后横线内打×，并说明理由。
七年（1）班排演舞台剧，男生小福常与女生小雅一起对台词。班上开始传言“小福喜欢小雅”。之后小福刻意回避小雅，排练进度因此受影响。
与此同时，小雅在排练过程中很欣赏小福的台词功底和组织能力，对小福产生了一种别样的感觉……
(1) 小福认为：男女生之间为避免被误会保持安全距离，就不要交往。
判断： ______
理由： ______
(2) 小雅觉得：这种感觉只是对异性的欣赏，不必紧张，保持正常交往即可。
判断： ______
理由： ______
27.时事点评。
2026年3月12日，人民日报新媒体发布《献给春天的演讲：出发》。讲述人江梦南半岁时便失去了听力，却凭借惊人的毅力，通过读唇语学会了“听”和“说”。2018年她考入清华大学，攻读博士学位。对江梦南而言，迈出人生的每一步都格外艰难。每当坚持不下去的时候，她总会把自己想象成一株植物，而那些付出很多努力却看不到结果的时光，是自己正在扎根。今年，是“十五五”开局之年，又一个全新的起点。江梦南用自己的经历告诉我们，每个人都可以像一个个五年规划一样规划自己的人生，以坚持为根，以努力为翼，在新的征程上勇敢出发、向阳生长。
运用所学知识，对江梦南自立自强的奋斗故事作出点评。
三、分析说明题：本大题共3小题，共36分。
28.阅读材料，回答问题。
期中考试临近，小福和同桌小闽陷入了不同的情绪状态：
小福：最近总是睡不好觉，一想到考试就手心冒汗，脑子一片空白，担心自己考砸了会被父母批评，经常无缘无故对同学发脾气。
小闽：虽然有点紧张，但这是对自己学习成果的检验。制定了复习计划，遇到难题时，就听听音乐或者去操场跑两圈，感觉学习效率反而更高了
(1) 结合材料，分别说说小福和小闽的情绪对他们的学习生活产生了怎样的影响？
(2) 请你运用“学会管理情绪”的相关知识，为小福提出两条合理的建议，帮助他改变现状
29.阅读材料，回答问题。
某中学在心理健康教育周开展“青春探秘，守护启程”主题打卡活动，现邀请你参与。
【读懂 自尊之美】
在打卡活动第一站，同学们了解了身边的“自尊”故事。
自尊故事一 自尊故事二
★周一轮到小福打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。 ★小清能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能够接纳自己的不完美，不断完善自己。
(1) 结合材料，运用“人须有自尊”知识，分析他们的行为是如何体现自尊的。
【守护 安全边界】
在打卡活动第二站，大家观看了情景剧表演，主要情节如下：
某天下午放学后，在公交车上，七年级的小融发现有个男青年不停地往她身上挤，她只好往旁边躲避，男青年随即又挤了过来，小融感到害怕却又不知所措……身边的一位阿姨见状，严厉地呵斥道：“你想干什么？再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。
(2) 请你联系生活实际，为“不知所措的小融”出谋划策。
【成就 自信青春】
在打卡活动第三站，同学们一起聆听了冬奥冠军徐梦桃充满自信的演讲。
夺得金牌的那一刻，我披上国旗，在赛场上狂奔。这一刻，不仅是我的梦想实现了，更是中国自由式滑雪空中技巧女队的跨世纪突围。我们可以向世界宣告：“中国队，世界第一。”拿到首枚奥运金牌后，有很多人劝我圆满了，可以离开了，可我还是选择继续出发。我相信，拼搏的过程比金牌更重要。因为，真正的强者，从不止步于山顶，而是选择翻越下一座山。
(3) 结合演讲内容，从自信角度，谈谈你对“真正的强者，从不止步于山顶，而是选择翻越下一座山。”这句话的理解
30.阅读材料，回答问题。
某校七年级（3）班开展“走进青春榜样，感悟青春力量”主题宣讲活动，请你参与，完成下列相关内容。
【宣讲活动方案】
宣讲活动要求：综合运用七下第二单元“自尊、自信、自强”的相关知识，讲述榜样事迹，感悟榜样力量，焕发青春活力。
具体安排如下：
①团队成员工作分工。根据本班同学的不同素养和能力，组成一个宣讲团队，工作任务分工明确，其中活动策划2人、宣讲员3人、采访小记者3人、撰稿人1至2人、主持人1人，且各组成员须按一定的男女生比例安排，共同协作完成。
②收集和采访榜样人物的素材。由擅长收集、采访提问的同学完成。
③撰写主题宣讲稿。由擅长信息汇总、加工和写作创作的同学完成。
④组织开展现场宣讲。由擅长现场活动组织、沟通协调的同学完成。
⑤活动效果总结评价。由善于对活动做总结评价和反思的同学完成
(1) 根据【宣讲活动方案】①，请你说说团队成员分工的合理性。（两点即可）
(2) 请你根据自己的能力水平，按照宣讲活动要求，从【宣讲活动方案】的第②、③、④项中任选一项完成。
友情提醒：选②须提出三个不同问题（也可以是问题组合），选③则列出人物故事纲要，选④即设计现场活动的主要环节
(3) 完成【宣讲活动方案】⑤，请你从活动中的收获与不足两个方面，对本次活动进行总结评价
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】D
14.【答案】A
15.【答案】B
16.【答案】D
17.【答案】C
18.【答案】A
19.【答案】C
20.【答案】B
21.【答案】D
22.【答案】A
23.【答案】C
24.【答案】B
25.【答案】D
26.【答案】【小题1】判断：×。理由：①小福没有正确认识异性交往。②与异性交往有助于了解对方、完善自我。
【小题2】判断：√。理由：①小雅能够正确认识对异性的朦胧情感。②这种朦胧情感是青春期正常的心理萌动；面对生活中可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，不必紧张，理智处理，保持正常交往，把好感转化为完善自我的动力
27.【答案】①江梦南的奋斗故事体现了自强的重要性。②自强，使人自主自立。自强，使人奋发向上。自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。③拥有自强品质，有利于以坚持为根，以努力为翼，在新的征程上勇敢出发、向阳生长。
28.【答案】【小题1】①小福被负面情绪所困扰（或：小福产生了焦虑、愤怒等消极情绪）；消极情绪给小福带来不良体验，产生负面影响（或使其精神紧张，影响睡眠质量，影响学习）；②小闽虽有点紧张，但仍保持了积极乐观的情绪（或：小闽产生了紧张但不失自信的积极情绪）；积极情绪提高小闽的积极性和活动能力，提高了学习效率
【小题2】建议一：学会认识自己的情绪，保持积极乐观的心境；小福要正确对待负面情绪，不能让焦虑情绪主导自己；建议二：学会调节情绪；小福可以通过改变认知的方式来调节，把考试看成是检验学习成果的机会，把压力转化为动力；（或：通过转移注意、合理宣泄、放松训练等方法来调节情绪，亦可得分）
29.【答案】【小题1】①小福因班级被扣分感到内疚，第二天主动留下来打扫卫生，体现了自尊的人知廉耻，明是非；②小清客观看待自己的优点和不足，体现了自尊的人能认可自己
【小题2】①通过正规途径获取性知识，增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力；②遇到危险时保持冷静，敢于和善于保护自己；③学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效应对方法和策略，如向周围的人求助、向其他乘客说明情况等；④学会运用法律武器维护自己的合法权益，如在必要时可以报警
【小题3】徐梦桃拿到首枚奥运金牌后，选择继续出发，拼搏进取；说明了真正自信的人，勇于探索，敢于面对新的挑战，在不断翻越“下一座山”的过程中，增强底气，成就更自信的自己
30.【答案】【小题1】①职能清晰、分工明确，能促进不同能力的同学之间既团结协作，又发挥所长；②男生女生各有特点、各具优势，男生女生共同协作能形成合力、优势互补
【小题2】选②完成三个设问（示例）
问题1．关于自尊：在您的成长或奋斗历程中，哪一个瞬间或哪一件事，让您觉得“宁可过得苦一点，也不能丢掉自己做人的原则和骨气”？分享一下当时是怎么坚守下来的？
问题2．关于自信：我们常觉得自信来源于成功，但您的人生经历中，哪次重大的失败或外界的否定，成了您后来真正建立自信的转折点？
问题3．关于自强：如果让您对一位和您曾经处境相似、但现在正缺乏动力的年轻人说一句话，您会用什么话来鼓励他从“被动承受”转向“主动自强”？
选③列出人物故事纲要（示例）
听障舞者林悦的成长三章
第一章：自尊萌芽，趴地感受震动和韵律；第二章：自信破土，《震源》独舞回应质疑；第三章：自强绽放，创立舞团，从个人突围走向为群体开路；选④现场宣讲的主要环节（示例）
第一环节：开场 氛围营造——榜样“影像”
第二环节：沉浸 故事宣讲——“榜样”青春
第三环节：交互 思想共鸣——“青春对话”
第四环节：升华 行动宣言——“青春代言”
【小题3】收获：①“榜样”故事，让榜样从“远方的神”变成了“身边可感的人”，同学们在聆听中产生了强烈的情感共振；②激发思考，从“被动听”转向“主动悟”，同伴的真实感悟，比任何说教都更有说服力；③倡导行动，赋予了活动延续性，让榜样力量不止于课堂，而是延伸到了日常；（其它言之成理均可）
不足：①情绪铺垫不够充分；②个别环节流于形式；③故事内容略显单薄；（其它言之成理均可）
第1页，共1页

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