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2025-2026学年第二学期六年级道德与法治期中测试题 满分50分
一、选择题（选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分，共30分）
1.“敬人者，人恒敬之” 告诉我们的道理是（ ）
A. 尊重是相互的 B. 自尊是根本 C. 宽容是美德 D. 反思促成长
2.尊重自己不包括（ ）
A. 自重 B. 自卑 C. 自爱 D. 自我接纳
3.当泥石流发生时，正确的逃生方法是（ ）
A. 向泥石流流动方向跑 B. 向垂直于泥石流的高处跑
C. 躲在山谷底部 D. 原地不动等待救援
4.世界地球日是每年的（ ）
A. 3月22日 B. 4月22日 C. 6月5日 D. 10月16日
5.古人云：“吾日三省吾身”，这属于（ ）
A. 自我尊重 B. 自我反思 C. 自我贬低 D. 自我炫耀
6.保护地球家园，我们应该（ ）
① 节约资源 ② 保护环境 ③ 破坏森林 ④ 低碳生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.乌海市大力推进绿色转型，践行 “绿水青山就是金山银山”，这体现了（ ）
A. 保护地球的责任 B. 发展经济优先
C. 资源可以无限利用 D. 不用重视环境
8.乌海市作为工业城市，践行低碳生活的做法是（ ）
A. 多开私家车出行 B. 节约用电，绿色出行
C. 随意排放污水 D. 大量使用一次性用品
9.下列关于自然灾害的说法，正确的是（ ）
A. 自然灾害都是人类活动造成的 B. 人类无法预防自然灾害
C. 人类不合理行为会诱发自然灾害 D. 自然灾害对人类没有影响
10.“各美其美，美人之美，美美与共” 告诉我们对待不同文化要（ ）
A. 排斥外来文化 B. 盲目崇拜外来文化
C. 尊重差异，交流互鉴 D. 只认同自己的文化
11.下列哪一个不属于清洁能源（ ）
A. 风能 B. 水能
C. 电能 D. 生物能
12.2026 年我国推进 “双碳” 目标，这体现了（ ）
A. 中国对全球气候治理的责任担当 B. 只关注经济发展
C. 不用重视生态保护 D. 可以随意排放温室气体
13.古代文明大多发源于（ ）
A. 高原地区 B. 大河流域 C. 沙漠地带 D. 高山之巅
14.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）
A. 人在屋中居，屋在水中游 B. 因地制宜，就地取材
C. 消耗资源，发展经济 D. 因纽特人建造冰屋
15. 请按照危害程度和紧急程度为下列气象灾害预警信号进行从轻到重排序（ ）
A. 蓝色、黄色、橙色、红色 B. 蓝色、黄色、红色、橙色
C. 蓝色、橙色、黄色、红色 D. 红色、橙色、黄色、蓝色
二、简答题（共20分）
16. 尊重自己的表现有哪些？（3分）
17. 材料：乌海市卓子山岩画博物馆开展“岩画文化进校园”活动，邀请专业讲解员为同学们讲解岩画的历史和文化内涵，鼓励同学们传承本土文明。但有同学认为“传承本土文明是大人的事，我们小学生还小，没必要参与”。
请结合材料，回答下列问题：
（1）你认同这种观点吗？请说明理由。（4分）
（2）作为乌海青少年，我们可以通过哪些具体行动，传承卓子山岩画等本土文明？（6分）
18.材料：地球是人类唯一的家园，为人类生存提供了所需的空间、环境和资源。为了保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式限制人类对地球的伤害，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过《巴黎协定》，应对全球气候变化。我国也把环境保护列为一项基本国策，大力发展清洁能源、循环经济，推广太阳能、风能等新能源的使用，减少对煤炭、石油等传统化石能源的依赖，同时开展“垃圾分类”“植树造林”等环保活动。但在生活中，仍有不少人存在浪费水电、随手丢弃塑料垃圾、乱砍树木等行为。
请结合材料回答下列问题：
（1）材料中提到了哪些保护地球的举措？请分国际、我国、个人三个层面简要概括。（4分）
（2）为什么要大力发展新能源，请你简要说明理由。（3分）
参考答案：
一、选择题（每小题2分，共30分）
1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.C 10.C 11.C 12.A 13.B 14.C 15.A
二、简答题（共20分）
16. 尊重自己的表现有哪些？（3分）
参考答案：
①自尊自爱，维护自己的形象；
②爱惜自己的名誉，信守承诺；
③接纳自己的不足，努力改进，不妄自菲薄。
（答出3点即可，每点1分）
17. （1）你认同这种观点吗？请说明理由。（4分）
参考答案：
不认同。理由：
①传承本土文明是每一位公民的责任，不分年龄大小；
②小学生是本土文化的继承者和未来传播者，从小了解、学习岩画文化，可以增强文化认同感和自豪感；
③通过参与活动，也能锻炼自身能力，为传承文明贡献力量。
（答出两点即可，每点2分）
（2）作为乌海青少年，我们可以通过哪些具体行动，传承桌子山岩画等本土文明？（6分）
参考答案：
①参观桌子山岩画博物馆，认真学习岩画的历史和文化内涵；
②向同学、家人、朋友讲述岩画故事，宣传本土文化；
③制作手抄报、绘画、短视频等，展示岩画文化；
④参与学校或社区组织的“岩画文化进校园”等主题活动；
⑤爱护岩画遗址，不在岩画上乱涂乱画；
⑥争当小小讲解员，向更多人介绍岩画文化。
（答出3点即可，每点2分）
18. （1）材料中提到了哪些保护地球的举措？请分国际、我国、个人三个层面简要概括。（4分）
参考答案：
①国际层面：近200个国家通过《巴黎协定》，共同应对全球气候变化；
②我国层面：将环境保护列为基本国策，发展清洁能源、循环经济，推广太阳能、风能，开展垃圾分类、植树造林等；
③个人层面：避免浪费水电、不随手丢弃塑料垃圾、不乱砍树木等。
（答出一点给1分，语言通顺加1分，共4分）
（2）为什么要大力发展新能源，请你简要说明理由。（3分）
参考答案：
①新能源（如太阳能、风能、生物能等）清洁环保，使用过程中污染少或没有污染，有利于保护地球环境；
②新能源是可再生的，可以减少对煤炭、石油等有限化石能源的依赖，缓解能源危机；
③发展新能源有助于减少温室气体排放，应对全球气候变化，推动可持续发展。
（答出3点即可，每点1分）
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