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期末测试卷
建议用时：60分钟 满分：100分 得分： 等级：
在“世界读书日”到来之际，三年级(1)班组织了“书海拾贝”读书分享会。同学们围绕不同的主题分享了自己的收获，请你也积极参与进来吧！
在阅读中学知识
一、读下面的语段，按要求完成练习。(16分)
一个胖胖的身体，两个wū hēi( )的眼圈，加上短小的四肢，凑成了那样爱的大熊猫。大熊猫虽然最爱吃新鲜【xiǎn xiān】的竹子,但它们què shí(不是食草动物。曾有人看到一只野生大熊猫在津津有味地啃食动物的骨头。
大熊猫们虽然模【mú mó】样相似,但是xìng gé( )有很大差【chà chā】别：有的沉稳，有的 ；有的喜欢yōu xián( )的生活，有的喜欢不停地折【zhē zhé】腾。北京动物园的围墙sì hū( )关不住大熊猫萌兰，它曾一次次向大家展示自己翻墙的néng lì( )。它还总能 地把身体摆成各种各的zī shì( )。见此情景,人们不禁gǎn tàn( )道:“真是一只可爱的功夫猫啊！”
1.根据语境，看拼音写词语。(8分)
2.用“√”画出语段中加点多音字的正确读音。(2分)
3.依次填在语段中横线处的词语，恰当的一项是( )(3分)
A.活泼活力 B.活力 灵巧 C.活泼灵巧 D.灵巧活泼
4.仿照画“ ”的句子，写一种小动物的外形特点。(大熊猫除外)(3分)
二、课文内容与积累运用。(每空2分，共20分)
1.读诗句，了解传统节日。“千门万户曈曈日， ”写出了节时欢乐祥和的情景；“清明时节雨纷纷， ”写出了清明节时行人满怀哀伤的情景；“遥知兄弟登高处， ”写出了重阳节时人们思念远方亲人的情景。
2.读名言，领悟深刻哲理。从“过而不改， ”中，我懂得了有过错却不加以改正，这才是真正的过错；从“眼见为实， ”中，我明白了不要轻信传言，要想知道事情的真相，最好亲自去看看。
3.读文章，积累丰富知识。从《石蜂》中，我知道石蜂具有 的能力；从《海底世界》中，我了解到海底是一个 、 的世界；从《纸的发明》中，我知道了东汉的 改进了造纸术，极大地促进了 。
三、寓言故事既发人深省又充满趣味，根据下面的提示完成练习。(8分)
1.下面是小月整理的故事内容，请据此选择相应的故事名称。(填序号)(4分)
他整日担心天塌地陷，无处安身。 ( )
龙来到他的 家里，他反而害怕了。 ( )
吃不到葡萄 反而说葡萄酸。( )
他做了好事，却得到了恶果。 ( )
A.《狐狸与葡萄》 B.《农夫与蛇》 C.《杞人忧天》 D.《叶公好龙》
2.在读过的寓言故事中，我最喜欢《 》这个故事，因为 。(1+3,共4分)
在阅读中拓视野
四、课外阅读。(11分)
负鼠(节选)
负鼠有一项有趣的逃生本领。它们会在奔跑中突然立定不动，捕捉它们的动物往往被这个动作吓得大吃一惊，也急忙跟着“刹(shā)车”，停在那儿傻站着，“丈二和尚摸不着头脑”。在捕食者发愣的时候，站立不动的负鼠却突然跃起，疾步逃奔。这种突变常常使追捕它们的动物感到惊慌失措，只能眼睁睁地看着“煮熟的鸭子”又飞了。等捕食者反应过来想再去追捕时，它们已经跑得无影无踪了。正因为如此，人们将动物界“ ”的称号送给了负鼠。
1.联系上下文，我知道“丈二和尚摸不着头脑”在文中的意思是 。(3分)
2.请为负鼠选择最合适的称号，填在文中的横线上。(填序号)(2分)
①淘气包 ②跳高健将 ③刹车手
3.读选文中画“ ”的句子，这句话中的“这种突变”是指什么 请你用“ ”在文中画出相关的语句。(3分)
4.请你借助关键语句概括选文的大意： 。(3分)
在阅读中品亲情
五、非连续性文本阅读。(15分)
【材料一】亲子阅读，又称“亲子共读”，是以书为媒介，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种信息的阅读过程，在孩子的课外阅读中起着重要作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一起成长。亲子阅读，能为父母创造与孩子沟通的机会，给孩子带来欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
【材料二】 家长陪伴孩子读书时长调查表(调查总人数1000人)
完全不陪伴 108人 30~59分钟 105人
每天少于15分钟 197人 60~89分钟 33人
15~29分钟 322人 90分钟及以上 235人
1.材料一主要介绍了什么是亲子阅读和 ，材料二呈现的是 。(4分)
2.图文结合下列哪幅图片展示了亲子阅读的场景 ( )(3分)
3.新考法学科融合根据材料二中的信息，下列说法正确的一项是( )(3分)
A.有超过一半的家长陪伴孩子读书的时长少于60分钟。
B.陪伴孩子读书30分钟及以上的家长，比陪伴孩子读书30分钟以下的家长多。
C.家长陪伴孩子读书90分钟及以上的人最多，完全不陪伴的人最少。
4.学校号召家长多花些时间和孩子一起阅读。小明的妈妈听到这个消息后对小明说：“其实阅读是你自己的事，妈妈陪不陪都一样。”如果你是小明，你会怎样劝说妈妈 (5分)
在阅读中觅趣事
六、习作。(30分)
森林里有一只小刺猬，它十分讨厌自己身上的硬刺，于是去理发店把那些刺烫得像毛毯一样柔软。
第二天，……
童话故事充满了神奇而有趣的想象，请你围绕所给开头，大胆想象，编写一个童话故事，300字左右。题目自拟。
期末试卷答案
一、1.乌黑 确实 性格 悠闲
似乎 能力 姿势 感叹
2. xiān mú chā zhē
3. C
4.【示例一】一对长长的耳朵，一双红宝石一般的眼睛，加上雪白的皮毛，凑成了那样可爱的小白兔。
【示例二】一对美丽的角，四条健美的腿，加上结实匀称的身体，凑成了那样漂亮的梅花鹿。
二、1.总把新桃换旧符 路上行人欲断魂遍插茱萸少一人
2.是谓过矣 耳听为虚
3.辨认方向 景色奇异 物产丰富 蔡伦人类社会的进步和文化的发展
三、1. C D A B
2.【示例】龟兔赛跑 这个故事日我明了了骄傲自大、轻视对下会导致失败，而坚持不懈踏实努力才能最终走向成功的道理
四、1.捕食者不清楚负鼠突然停下来的原因
2.③
3.它们会在奔跑中突然立定不动。……站立不动的负鼠却突然跃起，疾步逃奔
4、负鼠具有在奔跑中突然立定不动，等捕食者发愣时再突然跃起，疾步逃奔的本领
五、1.亲子阅读的好处 家长陪伴孩子读书时长的调查结果
2. C 3. A
4.【示例】妈妈，阅读不仅仅是我自己的事。您陪我阅读，可以加强我们之间的沟通，还能让我更加自信。妈妈，请您陪我一起读书吧，让我们一起在家中营造一种读书的氛围。

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