江苏省连云港市东海县2025-2026学年度第二学期期中学业质量检测七年级数学试题(含答案)

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江苏省连云港市东海县2025-2026学年度第二学期期中学业质量检测七年级数学试题(含答案)

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2025-2026学年江苏省连云港市东海县七年级(下)期中数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.新能源汽车是我国经济发展的重要产业之一.下列新能源车标中,是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
2.2025年,我国大科学装置取得重大进展,在其捕捉到的一种极端微弱信号中,某个关键参数的强度值为0.0000015个单位,数值0.0000015用科学记数法可表示为(  )
A. 1.5×10-6 B. 0.15×10-5 C. 15×10-7 D. 0.015×104
3.下列哪组数是方程2x+y=5的解(  )
A. B. C. D.
4.下列运算正确的是(  )
A. 2x+x=2x2 B. a a2=a2 C. x5÷x2=x3 D. (x-y)2=x2-y2
5.下列各式中,不能用平方差公式计算的是(  )
A. (2x2-y2)(2x2+y2) B. (-x+y)(x-y)
C. (a-c)(c+a) D. (-m-2n)(-m+2n)
6.如图,AC=8,BC=7,将△ABC沿BA方向平移得到△DEF,若AE=4,DB=22,则平移的距离为(  )
A. 19 B. 17 C. 15 D. 13
7.计算的结果为(  )
A. 1.5 B. 1 C. -1 D. -1.5
8.借助图形可以对很多数学问题进行直观推导和解释.如图(1)是长,宽分别为a和b的小长方形,用4个这样的小长方形围成图(2)所示的两个正方形,设外围大正方形的边长为x,内部小正方形的边长为y.观察图形,有下列4个结论:
①a-b=y;
②x-y=2a;
③;
④b2-a2=xy.
其中正确的个数是(  )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
9.计算2026-1= .
10.一个正方体的棱长为a3,则它的体积是 .
11.若(x+k)2=x2+2kx+9,则k的值是 .
12.学校某天午餐吃牛肉丸粿条汤,组长分午餐时发现,如果组里每位同学分4颗牛肉丸,余5颗;若每位同学分5颗,则缺3颗,设桶中牛肉丸有x颗,该组学生有y人,则列方程组为 .
13.在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,点B关于CD的对称点B'在AD上,若∠ACB'=18°,则∠BCD= °.
14.已知方程组,则x+y的值为 .
15.若代数式(x2+x)(x2-2x+m)展开后不含x2项,求m的值是 .
16.如图,在一块长AB=50m,宽BC=30m的长方形草地上,修建三条宽均为2m的长方形小路,则这块草地的绿地面积(图中空白部分)为 m2.
17.已知a2-a+6=0,那么代数式a2(a+5)的值是 .
18.将一副三角板ABC和DEC如图1摆放,此时C、A、E三点共线,且∠ACB=∠CDE=90°,∠BAC=45°,∠DCE=60°.如图2,三角板ABC绕着点C顺时针旋转,若0°<旋转角∠ACE<90°,则当这两块三角尺有一组边互相平行时,∠ACE的度数为 °.
三、解答题:本题共9小题,共96分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题16分)
化简与计算:
(1)2-2+30-(-1)2026;
(2)(x3)4-2x10 x2;
(3)(3ab2-2ab) 4a2b;
(4)(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5).
20.(本小题8分)
解下列方程组:
(1);
(2).
21.(本小题8分)
先化简,再求值:[(x-y)2-(x+3y)(x-3y)]+2xy,其中x=0,y=1.
22.(本小题10分)
在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,小正方形的顶点叫做格点,顶点都在格点上的三角形叫做格点三角形.请按要求完成:
(1)如图1.
①作出△ABC竖直向上平移3个单位,再水平向右平移4个单位得到的△A1B1C1;
②作出①中△A1B1C1关于点O成中心对称的△A2B2C2;
(2)连接(1)中的AA1,BB1,四边形AA1B1B的面积=______;
(3)如图2,△ABC所在2×2的正方形网格中,能画出与△ABC成轴对称的格点三角形共有______个(不包括△ABC本身).
23.(本小题8分)
如图,已知点P为四边形ABCD中CD边上一点,请用直尺和圆规作出满足下列条件的直线.(保留作图痕迹,不写作法)
(1)作一条直线l1,使得点B关于l1的对称点为P;
(2)作一条过点D的直线l2,使得线段DP关于l2的对称线段DP'落在DA上.
24.(本小题10分)
已知3m=8,3n=32,9k=2.
(1)求3n-m的值;
(2)求3m+2k的值;
(3)请直接写出m,n,k之间的数量关系.
25.(本小题10分)
如图,有一张长方形纸板,在它的四角各剪去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,制成一个高为acm的长方体形状的无盖纸盒.如果纸盒的容积为4a2bcm3,底面长方形的一边长为b cm(b<4a).
(1)这个无盖长方体纸盒的底面面积为______cm2;
(2)求原长方形纸板的面积;
(3)若长方体纸盒的侧面积恰好等于底面积时,则纸盒称为“等底侧纸盒”,试判断本题中的纸盒能否为“等底侧纸盒”?并说明理由.
26.(本小题12分)
【阅读发现】观察图1,用等式表示图中图形的面积的运算为(a+b)2=a2+2ab+b2.
(1)观察图2,用等式表示图中阴影部分图形的面积的运算为______;
应用“阅读发现”中发现的运算公式可以快速计算.
【直接应用】
(2)若a+b=7,ab=9,求a2+b2的值;
(3)若x满足(9-x)2+(x-6)2=5,求(9-x)(x-6)的值;
【拓展应用】
(4)如图3,某学校在一面靠墙的空地上,用长18m的篱笆(不含墙AD)围成2个长方形(即长方形ABCD和长方形CDEF)小菜园,作为班级的劳动实践基地,已知墙AD足够长,围成的两块小菜园的总面积为24m2.短期运作后,申请小菜园劳动实践基地的班级陡增,学校决定在原有小菜园两旁分别以AB,EF为边向外共扩建9个正方形小菜园(①~⑨)给9个班级使用,以BF为边向外扩建1个正方形小菜园⑩给教师使用,直接写出10个新扩建小菜园的总面积.
27.(本小题14分)
【问题情境】小明在学习完《第9章图形的变换》后,发现长方形既是轴对称图形,又是中心对称图形.
(1)在图1的长方形中画出它的所有的对称轴,在图2的长方形中画出对称中心;
【内化探究】如图3,小明在长方形ABCD的对角线BD上任取一点P,分别作EF∥AD,GH∥AB,将原长方形分割成四个小长方形.根据长方形对称性,帮小明对如下三组关系做出判断:
①△ABD与△CDB;②△BPE与△PHD;③长方形AEPH与长方形PGCF.
(2)两个图形可以是其中一个图形绕着某点旋转得到的是______;两个图形的面积一定相等的是______;(填写序号即可)
(3)如图4,点P在长方形ABCD的对角线AC上,过点P分别作EF∥AD,分别交AB、CD于点E、F.若AE=2,PF=6,则图中阴影部分的面积为______;
【综合应用】
(4)如图5,长方形ABCD,AB=3,BC=4,边长为a(0<a<3)的正方形EFGH的顶点E与点B重合,边EH、EF分别与AB、BC重合.将正方形EFGH沿着射线BC方向平移,设平移距离为x(x>0).在平移过程中,当正方形EFGH的顶点落在线段BD上时,直接写出x与a之间的数量关系.
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】
10.【答案】a9
11.【答案】±3
12.【答案】
13.【答案】36
14.【答案】3
15.【答案】2
16.【答案】1288
17.【答案】-36
18.【答案】15或60
19.【答案】 - x12 12 a3b3-8a3b2 1-4 y
20.【答案】
21.【答案】10y2;10.
22.【答案】①如图1中,△A1B1C1即为所求;②如图1中,△A2B2C2即为所求; 10 4
23.【答案】
24.【答案】4 16 4 k+m=n
25.【答案】4ab 原长方形纸板的面积(6ab+12a2)cm2 本题中的纸盒不是“等底侧纸盒”,理由如下:
6ab+12a2-4a2-4ab=(2ab+8a2)cm2,
(2ab+8a2)-(6ab+12a2)
=2ab+8a2-6ab-12a2
=-4a2-4ab,
∵a>0,b>0,
∴-4a2-4ab<0,
∴本题中的纸盒不是“等底侧纸盒”
26.【答案】a2+b2=(a+b)2-2ab 31 2 180 m2
27.【答案】如图所示; ①;①③ 12 x与a之间的数量关系为x=a或x=a
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