5.1基因突变与基因重组知识清单(三大必备知识梳理+六大易错易混辨析+七大常考拓展知识)

资源下载
  1. 二一教育资源

5.1基因突变与基因重组知识清单(三大必备知识梳理+六大易错易混辨析+七大常考拓展知识)

资源简介

5.1基因突变与基因重组
三大必备知识梳理+六大易错易混辨析+七大常考拓展知识
一、基础知识
1. 基因突变
(1)概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变。
(2)发生时间:主要发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期(DNA复制时)。
(3)类型:
体细胞突变:一般不会遗传给后代(但可能通过无性繁殖遗传)。
生殖细胞突变:可通过配子遗传给后代。
(4)原因:
自发突变:自然状态下由于DNA复制偶尔错误、碱基异构等引起。
诱发突变:物理因素(紫外线、X射线等)、化学因素(亚硝酸、碱基类似物等)、生物因素(某些病毒)。
(5)特点:普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性。
(6)意义:新基因产生的途径;生物变异的根本来源;生物进化的原始材料。
2. 基因重组
(1)概念:在生物体进行有性生殖过程中,控制不同性状的基因重新组合。
(2)类型:
自由组合型:减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体时期),同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换。
(3)基因工程重组(广义):人工将目的基因与载体DNA重组,导入受体细胞。
(4)发生时间:减数分裂过程中(自由组合和交叉互换)。
(5)意义:生物变异的来源之一(仅次于基因突变),对生物进化具有重要意义;是形成生物多样性的重要原因;是杂交育种的理论基础。
3. 基因突变与基因重组的比较
基因突变 基因重组
本质 基因结构改变,产生新的基因 不同基因重新组合,产生新的基因型
结果 产生了新基因,出现了新性状 不产生新基因,而是产生新的基因型,使不同性状重新组合。
发生时间原因 主要在细胞分裂间期,由于外界理化因素或自身生理因素引起的基因碱基对的替换、缺失或增添。 减数第一次分裂前期的四分体时期的交叉互换;减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
条件 外界环境条件的变化和内部因素的相互作用。 有性生殖过程中进行减数分裂形成生殖细胞。
意义 新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料。 是生物变异的重要来源,是形成生物多样性的重要原因,对生物的进化也具有重要的意义。
可能 突变频率低,但普遍存在 有性生殖中非常普遍
二、易错易混知识
易混点/情境 辨析与正确理解
“基因突变”≠“DNA中碱基对的改变” DNA中非基因序列(如基因间区、内含子等)的碱基改变不属于基因突变,只有基因内部碱基序列的改变才叫基因突变。但通常高中阶段将DNA中碱基改变视为广义突变,注意区分概念。
基因重组是否包括受精作用? 不包括。受精作用是雌雄配子的随机结合,属于配子间的组合,不属于基因重组(基因重组发生在减数分裂形成配子时)。
交叉互换与易位的区别 交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,属于基因重组;易位发生在非同源染色体之间,属于染色体结构变异。
基因突变一定导致生物性状改变吗? 不一定。原因:①突变发生在非编码区;②突变后密码子对应同一种氨基酸(密码子简并性);③隐性突变在杂合子中不表现;④基因突变在体细胞中一般不遗传。
原核生物是否存在基因重组? 存在。如细菌的转化、转导、接合等属于广义的基因重组,但高中主要聚焦真核生物有性生殖中的重组。
“突变”包括基因突变和染色体变异 广义突变包括基因突变和染色体变异,但狭义突变仅指基因突变。做题时注意上下文。
特别提醒:① 基因突变在光学显微镜下不可见,染色体变异可见;② 基因重组只能发生在真核生物有性生殖过程中(狭义),原核生物及病毒的重组方式不同;③ 基因突变是“原材料”,基因重组是“重新组装”,两者对进化的贡献不同。
三、拓展知识
(1)基因突变的修复机制:生物体存在多种DNA修复系统(如错配修复、切除修复、光复活修复等),能纠正大部分自发突变,维持基因组稳定性。
(2)基因突变的检测与应用:艾姆斯试验(Ames test)利用组氨酸缺陷型沙门氏菌检测化学物质的致突变性,用于致癌物筛选。
(3)CRISPR/Cas9与基因定向突变:现代基因编辑技术可对特定基因进行定点突变,用于基因功能研究和基因治疗。
(4)基因重组的更广泛含义:包括同源重组、位点特异性重组、转座重组等,在分子生物学中应用广泛(如构建重组DNA)。
(5)突变与癌症:原癌基因和抑癌基因的累积突变是细胞癌变的内在原因(如ras基因突变、p53突变)。
(6)突变与进化中性理论:木村资生提出分子进化中性理论,认为大多数突变是中性或近中性的,通过遗传漂变固定,对生物进化有重要贡献。
(7)病毒基因重组:流感病毒、冠状病毒等不同毒株感染同一细胞时可能发生基因重组,产生新变异株,给疫情防控带来挑战。
典型实例辨析:豌豆圆粒/皱粒差异是由于淀粉分支酶基因中插入一段外源DNA(基因突变),导致酶活性改变;而黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交出现黄色皱粒和绿色圆粒,是基因重组(自由组合)的结果。

展开更多......

收起↑

资源预览