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沈阳市第一三四中学
五维融创课堂之反思学习
姓名
可2025-2026学年度下学期
七年级数学阶段反思
线
命题人：QY
校对人：LSM2NW
一。
选择题（共10小题，每题3分，共30分）
1.“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.”这是杜甫眼里的雪花.单个雪花的重量其实很轻，
只有0.00004kg左右，Q.0004用科学记数法可表示为(-).
.4×10-5
.4×10-4
80.4×104
级0.4×10-5
2.下列计算正确的是（小
A.x3.x3=2x
B.x÷x3=x3
C.(m-1)2=m2-1
D.(-ab)2=aSb2
3.下列事件中，是必然事件的是)】
A.车辆随机到达一个路口，遇到红灯
B.同一平面内三条直线相交，交点的个数为3个，
C.掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数怀超达6
D.用长度分别为6cm,7cm,13cm的三根小木棒摆成一个三角形.
(第4题图)
(第5题图)
4.小明在和平区沈水湾公园沿着一条小路散步，小明两次拐弯后方向与原来相同，已知第一
次拐的角∠CBD=15°，第二次拐的角∠FDE是).
A,30°
B.1650
C.15°
D.35°
第
S.如图，为测量浑河宽度，某同学在河岸边选定观测点A和B,在岸边标记目标点C、D,使
AC=GD,并利用测角仪测得LBAC=∠EDC=90,此时，利用三角形全等的性质，测量DE
长度即可得到河宽要说明两个三角形全等最恰当的理由是(.
A.SSS
B.ASA
C.SSA
D.SAS
6.下列各图形中，∠1=∠2，能确定ABCD的是(
B
D
D
小
D
7.如图，在3×3的正方形网格中，线段AB,CD的端点均在格点上，则∠1和∠2的数量关
系是()
A.∠1+∠2=1808
B.∠1=∠2
C.∠2=∠1+90°
D.2=2∠1
D
(第7题图)
(第8题图)
8.如图，A;B,C,D四点在直线L金，点M在直线外；MC⊥)若MA=5cm,MB=4,MC=
2cm,则点M到直线的距离是().
A.2cm
B.3cm
C.4cm
D.5cm
9.若(2x+m)·(x-2)的展开式中不含x项，则实数m的值为(
A.2
B.-2
C.-4
D.4
页
装0.将3个面积均为6的正方形按如图所示摆放，.点P,Q分别是左侧正方形，中间正方形对
角线的交点，也是中间正方形，右侧正方形的项点：则图中阴影部分的面积是（)力
订
线
(第10题图)
A.2
B.3
C.4
D.5
二.填空题（共5小题，每题3分，共15分）
11.10张卡片编号依次为1,2，，10，且除编号以外这些卡片无任何差别随机抽取一张卡
片，抽到编号为3的倍数的卡片的概率是一，
12如图，是小颖同学劳动节前夕，在街上拍到的路灯维护工程车的工作示意图，工作篮底
部与支撑平台平行，若∠1=30°，∠2=60°，则∠3的度数为
团工作篮
3
H
支撑平个
(第12题图)
(第15题图)
13.已知100=2,102=3，则10a+b=
14.若一个角的补角是官的余角的3倍，则这个角的度数为？
15朔图，小明在课余时闻拿出=张长方形纸A8CD(亿4F∠B兰2C0.,他先将纸片沿
EF折叠，再将折叠后的纸片沿GH折叠，使得GD与AB重合，展无纸片后测量发现∠DGH:司
18,则∠BFE=
三.解答题（共7小题，共75分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤)
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