资源简介

第三章基因的本质核心考点挖空练习
第1节 DNA是主要的遗传物质
考点1：肺炎链球菌转化实验（格里菲斯）
实验材料: 肺炎链球菌 R型细菌:粗糙，无毒，无荚膜 S型细菌: 光滑，有毒，有荚膜
实验过程: ①活R型细菌（无毒）→小鼠存活；②活S型细菌（有毒）→小鼠死亡；③加热杀死的S型细菌→小鼠存活；④活R型细菌 + 加热杀死的S型细菌→小鼠死亡，并分离出S型细菌。
格里菲斯推论：加热杀死的S型细菌中含有某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌。
考点2：艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验
实验思路:将S型细菌提取物分别用蛋白酶、RNA酶、酯酶、DNA酶处理，分别与R型活菌混合。
实验结论: 只有用DNA酶处理的提取物不能使R型细菌转化为S型细菌，证明DNA是“转化因子”，即DNA是遗传物质。该实验遵循对照（或单一变量）原则。
考点3：噬菌体侵染细菌实验（赫尔希和蔡斯）
实验过程及结果: ①用35S标记噬菌体的蛋白质，用32P标记噬菌体的DNA；②分别用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌；③短时间保温后，搅拌、离心。搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离；离心的目的是让噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分层。④实验结果：35S标记组，放射性主要分布在噬菌体外壳中；32P标记组，放射性主要分布在沉淀物中。⑤新形成的子代噬菌体中，32P组检测到放射性，35S组未检测到。
实验结论: ①噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在细胞外。
②子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的DNA遗传的。
因此，DNA才是噬菌体的遗传物质。
考点4：DNA是主要的遗传物质
因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数病毒（如烟草花叶病毒（或HIV等RNA病毒）的遗传物质是RNA，所以说DNA是主要的遗传物质。
第2节 DNA的结构
考点1：DNA双螺旋结构模型的构建（沃森和克里克）
①借鉴了富兰克林利用X射线衍射技术获得DNA衍射图谱，推断DNA呈螺旋结构；②根据查哥夫碱基配对规律：A=T，G=C；③1953年提出DNA双螺旋结构模型。
考点2：DNA双螺旋结构的主要内容
①DNA由两条链组成，反向平行方式盘旋成双螺旋结构。②脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，碱基配对遵循碱基互补配对原则：A与T配对，G与C配对。
考点3：DNA结构中的数量关系
在双链DNA中，嘌呤总数等于嘧啶总数；A+T/G+C的值在不同生物中具有特异性，同一生物不同组织细胞中该比值相同。
考点4：DNA的特性
①特异性：每个DNA分子中碱基对的特定排列顺序；
②多样性：碱基对的数量不同、排列顺序的千变万化；
③稳定性：两条链反向平行盘旋成规则的双螺旋结构。外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接成基本骨架。内侧：两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，遵循碱基互补配对原则。
第3节 DNA的复制
考点1：DNA复制方式的探究（梅塞尔森-斯塔尔实验）
采用同位素标记技术，将大肠杆菌在含15NH4Cl培养基中培养多代，获得DNA双链均为15N的重带，然后转移到14N培养基中。提取DNA进行密度梯度离心，结果发现：复制一代DNA全部为中带，复制两代出现中带和轻带，证明DNA复制方式为半保留复制。
考点2：DNA复制的过程
①场所：真核生物主要在细胞核，原核生物在拟核，病毒在宿主细胞；②时间：（有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期）；③条件：模板（DNA两条链）、原料（4种游离的脱氧核苷酸）、能量（ATP）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）；④过程：解旋→合成子链→形成子代DNA；⑤特点：边解旋边复制、半保留复制；⑥方向：5'端到3'端；⑦准确复制的原因：DNA独特的双螺旋结构提供精确模板，碱基互补配对原则保证复制准确。
考点3：DNA复制的意义
DNA通过复制，将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保持了遗传信息的连续性。
第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段
考点1：基因与DNA、染色体的关系
①基因通常是有遗传效应的DNA片段；②DNA分子中存在大量非基因片段；③染色体是基因的主要载体（线粒体和叶绿体中也存在基因）。④每个DNA分子含有许多个基因。
考点2：DNA片段中的遗传信息
遗传信息蕴藏在碱基（或脱氧核苷酸）的排列顺序之中；DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。
考点3：基因与性状的关系
基因通过指导蛋白质的合成来控制性状；基因是有遗传效应的DNA片段，但某些病毒的基因在RNA上。
第三章 综合·易错核心概念
1. 肺炎链球菌转化实验与噬菌体侵染实验的比较
肺炎链球菌转化实验证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质；噬菌体侵染实验更直接地证明了DNA是遗传物质，因为该实验实现了DNA和蛋白质的彻底（或完全）分离。
DNA复制相关计算
一个DNA分子复制n次后，子代DNA分子总数为2n个，含亲代链的DNA分子数为2个；第n次复制需要游离的某脱氧核苷酸数为a·2n-1。
基因的本质辨析
对于真核生物而言，基因是染色体（或DNA）上具有遗传效应的片段；对于RNA病毒，基因是具有遗传效应的RNA片段。第三章基因的本质核心考点挖空练习
第1节 DNA是主要的遗传物质
考点1：肺炎链球菌转化实验（格里菲斯）
实验材料: R型细菌: S型细菌:
实验过程: ①活R型细菌（无毒）→小鼠________；②活S型细菌（有毒）→小鼠________；③加热杀死的S型细菌→小鼠________；④活R型细菌 + 加热杀死的S型细菌→小鼠________，并分离出________型细菌。
格里菲斯推论：加热杀死的S型细菌中含有某种“________”，能将R型转化为S型。
考点2：艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验
实验思路:将S型细菌提取物分别用 、 、 、 处理，分别与R型活菌混合。
实验结论: 只有用 处理的提取物不能使R型转化为S型，证明 是“转化因子”，即DNA是遗传物质。该实验遵循 原则。
考点3：噬菌体侵染细菌实验（赫尔希和蔡斯）
实验过程及结果: ①用 标记噬菌体的蛋白质，用 标记噬菌体的DNA；②分别用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌；③短时间保温后，搅拌、离心。搅拌的目的是使 与 分离；离心的目的是让 与 分层。④实验结果：35S标记组，放射性主要分布在 中；32P标记组，放射性主要分布在 中。⑤新形成的子代噬菌体中， 检测到放射性， 未检测到。
实验结论: ①噬菌体侵染细菌时，______进入细菌的细胞中，而________仍留在细胞外。
②子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的______遗传的。
因此，______才是噬菌体的遗传物质。
考点4：DNA是主要的遗传物质
因为绝大多数生物的遗传物质是________，只有少数病毒（如________）的遗传物质是RNA，所以说DNA是主要的遗传物质。
第2节 DNA的结构
考点1：DNA双螺旋结构模型的构建（沃森和克里克）
①借鉴了富兰克林利用________技术获得DNA衍射图谱，推断DNA呈螺旋结构；②根据查哥夫碱基配对规律：________，________；③1953年提出 模型。
考点2：DNA双螺旋结构的主要内容
①DNA由________条链组成，________方式盘旋成双螺旋结构。②________和________交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；________排列在内侧。③两条链上的碱基通过________连接成碱基对，碱基配对遵循________原则：A与________配对，G与________配对。
考点3：DNA结构中的数量关系
在双链DNA中，嘌呤总数________嘧啶总数；A+T/G+C的值在不同生物中具有________性，同一生物不同组织细胞中该比值________。
考点4：DNA的特性
①________性：每个DNA分子中碱基对的特定排列顺序；
②________性：碱基对的数量不同、排列顺序的千变万化；
③________性：两条链反向平行盘旋成规则的双螺旋结构。外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接成基本骨架。
第3节 DNA的复制
考点1：DNA复制方式的探究（梅塞尔森-斯塔尔实验）
采用________技术，将大肠杆菌在含15NH4Cl培养基中培养多代，获得DNA双链均为15N的重带，然后转移到14N培养基中。提取DNA进行密度梯度离心，结果发现：复制一代DNA全部为________带，复制两代出现________带和________带，证明DNA复制方式为________复制。
考点2：DNA复制的过程
①场所：真核生物主要在________，原核生物在_______，病毒在________；②时间：________________________；③条件：模板（________）、原料（________）、能量（ATP）、酶（________和________等）；④过程：解旋→合成子链→形成子代DNA；⑤特点：______________、________复制；⑥方向：________端到________端；⑦准确复制的原因：DNA独特的________结构提供精确模板，________原则保证复制准确。
考点3：DNA复制的意义
将遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的________性。
第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段
考点1：基因与DNA、染色体的关系
①基因通常是有________的DNA片段；②DNA分子中存在大量________片段；③染色体是基因的________载体（线粒体和叶绿体中也存在基因）。④每个DNA分子含有许多个_____。
考点2：DNA片段中的遗传信息
遗传信息蕴藏在________之中；DNA的多样性和特异性是生物体________和________的物质基础。
考点3：基因与性状的关系
基因通过指导________的合成来控制性状；基因是有遗传效应的DNA片段，但某些病毒的基因在________上。
第三章 综合·易错核心概念
1. 肺炎链球菌转化实验与噬菌体侵染实验的比较
肺炎链球菌转化实验证明________是遗传物质，但不能证明DNA是________的遗传物质；噬菌体侵染实验更直接地证明了DNA是遗传物质，因为该实验实现了DNA和蛋白质的________分离。
2. DNA复制相关计算
一个DNA分子复制n次后，子代DNA分子总数为________个，含亲代链的DNA分子数为________个；第n次复制需要游离的某脱氧核苷酸数为________。
3. 基因的本质辨析
对于真核生物而言，基因是________上具有遗传效应的片段；对于RNA病毒，基因是具有遗传效应的________片段。

展开更多......

收起↑