第四章 基因的表达核心考点挖空练习 生物人教版2019必修2(解析版+原卷版)

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第四章 基因的表达核心考点挖空练习 生物人教版2019必修2(解析版+原卷版)

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目录
第1节 基因指导蛋白质的合成 考点1:RNA的结构与种类 考点2:转录 考点3:翻译 考点4:中心法则 考点5:遗传密码与密码子
第2节 基因表达与性状的关系 考点1:基因控制性状的两种途径 考点2:基因的选择性表达与细胞分化
考点3:表观遗传 考点4:基因与性状的对应关系
第四章 综合·易错核心概念 1. 转录与翻译的比较 2.基因表达中的数量关系 3.表观遗传与经典遗传的区别 4.中心法则的补充与拓展
第四章 基因的表达核心考点挖空练习
第1节 基因指导蛋白质的合成
考点1:RNA的结构与种类
RNA与DNA的区别:①RNA通常由一条链构成;②含有的五碳糖是核糖;③特有的碱基是尿嘧啶(U)代替胸腺嘧啶(T)。主要种类:①信使RNA(mRNA):翻译的模板;②转运RNA(tRNA):运输氨基酸;③核糖体RNA(rRNA):核糖体的组成成分。
考点2:转录
概念:在细胞核内,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则合成RNA的过程。
场所:真核生物主要在细胞核,原核生物在拟核。
模板:DNA的一条链。原料:4种游离的核糖核苷酸。
酶:RNA聚合酶。
配对原则:DNA模板链上的A与RNA中的U配对,T与A配对,G与C配对,C与G配对。
产物:RNA(包括mRNA、tRNA、rRNA)。
考点3:翻译
概念:以mRNA为模板,以tRNA为运载工具,在核糖体上合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
场所:核糖体。模板:mRNA。原料:21种氨基酸。
运载工具:tRNA。
配对原则:mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对。
产物:多肽链→蛋白质。
考点4:中心法则
中心法则揭示了遗传信息的传递方向。
主要内容(写出表达式):DNA→DNA→RNA→蛋白质。
补充内容:RNA复制、逆转录(以RNA为模板合成DNA)。
考点5:遗传密码与密码子
密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基。
起始密码子:AUG,也编码甲硫氨酸;终止密码子:UAA、UAG、UGA,不编码氨基酸。
一种氨基酸可由多种密码子决定,称为密码子的简并性。几乎所有生物共用一套密码子,体现了密码子的通用性。
第2节 基因表达与性状的关系
考点1:基因控制性状的两种途径
①间接途径:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状(如白化病、豌豆粒形);
②直接途径:基因通过控制蛋白质结构直接控制生物体的性状(如囊性纤维化、镰状细胞贫血)。
考点2:基因的选择性表达与细胞分化
细胞分化是基因选择性表达的结果,不同类型的细胞中mRNA和蛋白质(填“DNA”或“mRNA”和“蛋白质”)种类不同。同一个体所有体细胞含有相同的基因,但表达的基因不同,形成特定结构和功能。
考点3:表观遗传
概念:生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
常见机制:①DNA甲基化(如DNA的CG序列);②组蛋白修饰(组蛋白乙酰化/甲基化等)。
特点:可遗传(填“可遗传”或“不可遗传”)DNA碱基序列不发生改变、可逆性。
实例:柳穿鱼花的形态差异、小鼠毛色遗传等。
考点4:基因与性状的对应关系
①一个基因可影响多个性状;
②一个性状可受多个基因控制;
③性状由基因共同决定,也受环境影响。
第四章 综合·易错核心概念
1. 转录与翻译的比较 转录的模板是DNA一条链,原料是核糖核苷酸;翻译的模板是mRNA,原料是:氨基酸。真核生物转录在细胞核,翻译在细胞质(核糖体),两者时空不同(填“相同”或“不同”);原核生物转录和翻译可同时进行。
2.基因表达中的数量关系 DNA碱基数 : mRNA碱基数 : 氨基酸数 = 6:3:1(不考虑非编码区和终止密码子)。tRNA有3个碱基组成反密码子环,一种tRNA只能转运一种氨基酸,一种氨基酸可由多种tRNA转运。
3.表观遗传与经典遗传的区别 经典遗传基于DNA碱基序列改变;表观遗传不改变DNA碱基序列,通过DNA甲基化/组蛋白修饰等调控基因表达,且可(填“可”或“不可”)遗传给后代。
4.中心法则的补充与拓展 写出以下生物的中心法则补充: ①DNA病毒(如噬菌体):DNA→DNA→RNA→蛋白质; ②RNA复制病毒(如流感病毒):RNA→RNA→蛋白质; ③逆转录病毒(如HIV):RNA→DNA→DNA→RNA→蛋白质。
※ 重点:转录与翻译的过程与区别、中心法则的完整路径、基因控制性状的两种方式、表观遗传的概念与机制、密码子与反密码子的对应关系。目录
第1节 基因指导蛋白质的合成 考点1:RNA的结构与种类 考点2:转录 考点3:翻译 考点4:中心法则 考点5:遗传密码与密码子
第2节 基因表达与性状的关系 考点1:基因控制性状的两种途径 考点2:基因的选择性表达与细胞分化
考点3:表观遗传 考点4:基因与性状的对应关系
第四章 综合·易错核心概念 1. 转录与翻译的比较 2.基因表达中的数量关系 3.表观遗传与经典遗传的区别 4.中心法则的补充与拓展
第四章 基因的表达核心考点挖空练习
第1节 基因指导蛋白质的合成
考点1:RNA的结构与种类
RNA与DNA的区别:①RNA通常由________条链构成;②含有的五碳糖是________;③特有的碱基是________代替胸腺嘧啶(T)。主要种类:①________:翻译的模板;②________:运输氨基酸;③________:核糖体的组成成分。
考点2:转录
概念:在________内,以DNA的________链为模板,按照碱基互补配对原则合成________的过程。
场所:真核生物主要在________,原核生物在拟核。
模板:DNA的________链。原料:4种游离的________。
酶:________。
配对原则:DNA模板链上的A与RNA中的________配对,T与________配对,G与________配对,C与G配对。产物:________(包括mRNA、tRNA、rRNA)。
考点3:翻译
概念:以________为模板,以________为运载工具,在________上合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
场所:________。模板:________。
原料:________。
运载工具:________。
配对原则:mRNA上的密码子与tRNA上的________互补配对。
产物:________。
考点4:中心法则
中心法则揭示了________的传递方向。
主要内容(写出表达式):________→________→________→________。
补充内容:RNA复制、________(以RNA为模板合成DNA)。
考点5:遗传密码与密码子
密码子是指________上决定一个氨基酸的3个相邻碱基。起始密码子:________,也编码甲硫氨酸;终止密码子:_______ ,不编码氨基酸。一种氨基酸可由________种密码子决定,称为密码子的________性。几乎所有生物共用一套密码子,体现了密码子的________性。
第2节 基因表达与性状的关系
考点1:基因控制性状的两种途径
①________途径:基因通过控制________的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状(如白化病、豌豆粒形);
②________途径:基因通过控制________直接控制生物体的性状(如囊性纤维化、镰状细胞贫血)。
考点2:基因的选择性表达与细胞分化
细胞分化是________的结果,不同类型的细胞中________(填“DNA”或“mRNA”和“蛋白质”)种类不同。同一个体所有体细胞含有________的基因,但表达的基因________,形成特定结构和功能。
考点3:表观遗传
概念:生物体________的碱基序列保持不变,但________发生可遗传变化的现象。常见机制:①________甲基化(如DNA的CG序列);②________修饰(组蛋白乙酰化/甲基化等)。
特点:________(填“可遗传”或“不可遗传”)、DNA碱基序列不发生改变、可逆性。
实例:柳穿鱼花的形态差异、小鼠毛色遗传等。
考点4:基因与性状的对应关系
①一个基因可影响________个性状;
②一个性状可受________个基因控制;③性状由________共同决定,也受________影响。
第四章 综合·易错核心概念
1. 转录与翻译的比较 转录的模板是________,原料是________;翻译的模板是________,原料是________。真核生物转录在________,翻译在________,两者时空________(填“相同”或“不同”);原核生物转录和翻译可________进行。
2.基因表达中的数量关系 DNA碱基数 : mRNA碱基数 : 氨基酸数 = ________(不考虑非编码区和终止密码子)。tRNA有________个碱基组成反密码子环,一种tRNA只能转运________种氨基酸,一种氨基酸可由________种tRNA转运。
3.表观遗传与经典遗传的区别 经典遗传基于________序列改变;表观遗传不改变________序列,通过________修饰等调控基因表达,且________(填“可”或“不可”)遗传给后代。
4.中心法则的补充与拓展 写出以下生物的中心法则补充: ①DNA病毒(如噬菌体):________→________→________→________; ②RNA复制病毒(如流感病毒):________→________→________; ③逆转录病毒(如HIV):________→________→________→________→________。
※ 重点:转录与翻译的过程与区别、中心法则的完整路径、基因控制性状的两种方式、表观遗传的概念与机制、密码子与反密码子的对应关系。

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