资源简介

高州市2025~2026学年度第二学期高二阶段性考试
请在各题日的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区垃内作答，超出矩形边框限定区过的答案无效
语文答题卡
5.(6分)
14.(5分)
准考证母
姓名
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班级
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考场
J55]93T
16.(6分)
座位号
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8.(4分)
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17.(6分)
单避题（每小题3分，共27分）
(1)
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(2)
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18.(3分)
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非进择题（共120分）
3.(3分)
21.(4分)
0
②
③
0
13.(8分)
4.(4分)
22.(5分)
(1)(4分)
(2)(4分)
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请在各题目的答愿区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
高二语文第1页（共2页）
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23.写作(60分）
题月：
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高二环文第2面（共2页）高州市2025~2026学年度第二学期高二质量监测
语文
(试卷满分：150分，考试时间：150分钟)
高州市教育局教研室
2026.511
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题
卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑，
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号：回答非选择题时，用0.5mm的黑
色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，请将答题卡上交。
4.本卷主要命题范围：选择性必修上、中册。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
人工智能时代普罗大众可以通过各种人工智能大模型获得他们所需要的各种
知识、信息与方法。然而，它们的功能与效用常常因人而异，这与提问的内容形式
及使用者素质相关。康德曾指出，科学发展源于对世界的提问。中国“学问”传统
也强调“问”的意义。AI效能很大程度上取决于提问能力，提问素质成为掌握AI
的重要素质。
这种提问包括科学与人文两种基本形式。提问的质量与水平不仅取决于逻辑
训练、问题结构化能力等科学的方法论，更取决于其中的价值追求、人生品位、认知
偏好与语言形式等。所以，在充分重视科学性的同时，强调提问的人文取向是非常
必要的。它反映了人们的生活态度与个性特征，体现了沟通与表达的能力，展示了
求知欲与好奇心，以及终极关怀的价值观，等等。它不仅取决于个体知识的类型与
数量，也并非单纯是某种技术与工艺的过程，而是体现了精神世界的差异；它具有
逻辑思维的特征，但也包含了很多非逻辑的因素与特点。它体现的是一种价值观
的境界，以及一种精神的内在张力与文化的性格。
这种提问的人文取向并非只是对现有知识体系的阐释，更重要的是通过批判
性思维，探索现有知识体系与理论定律的边界条件，进而追问在新的可能性中知识
与理论的变迁与拓展；它不仅仅是就事论事地索取答案与办法，而是在更恢宏的视
野中挖掘具体问题与知识的深层次涵义及内在价值；这种提问的人文取向所关注
的对象已经超越了单纯的外部客观世界与社会现实，更多是对人类自身命运的忧
虑与寻根。它需要一种直觉与悟性，在看似没有问题的领域发现问题，在好像风马
牛不相及的各种现象中找到它们之间的联系；它表现为一种想象力，在知识领域中
【高二语文第1页（共8页）】

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