湖北襄阳市樊城区襄阳市第二十中教育集团2025-2026学年七年级下学期 期中考试生物试卷 (扫描版,无答案)

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湖北襄阳市樊城区襄阳市第二十中教育集团2025-2026学年七年级下学期 期中考试生物试卷 (扫描版,无答案)

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襄阳市第二十中学教育集团 2025-2026学年七年级下学期 期中考试生
物试卷
一、选择题(本题有14小题,每小题1分,共14分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
符合题目要求)
1. 棉花种子萌发后会逐渐发育成幼苗,其种子萌发过程的正确顺序是( )
①种子吸水膨胀 ②胚根发育,突破种皮
③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽
④胚轴伸长,胚芽发育
A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②④③
2.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.根冠 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 分生区
3.“探究绿叶在光下制造有机物”实验的四个步骤:①植物在黑暗处放置一昼夜;②叶片部分 遮光处理;
③将叶片置于酒精中水浴加热;④漂洗后滴加碘液,用清水冲掉碘液后观察。下列 叙述错误的是( )
A.步骤①的目的是使叶片中原有的淀粉运走或消耗掉
B.步骤②的目的是设置对照实验
C.步骤③中酒精会溶解叶绿素,叶片最终变为黄白色
D. 步骤④叶片遮光部分呈蓝色
4.下列实验中,可以验证“植物呼吸作用产生二氧化碳”的是( )
5. 将两株生长状况基本相同的花生幼苗,分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中进 行培养,结
果如图所示(注:1号试管中盛放的是土壤浸出液,2号试管中盛放的是蒸馏水)。对此分析正确的是( )
A. 该实验的变量是水 B. 该实验需要在暗处进行
C. 该实验说明植物的生长需要无机盐 D. 该实验说明植物生长需要氧气
6.如图为叶芽和枝条的结构示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. 图 2 中的 a 是由图 1 中的③发育成的
B.图 2 中的 b 是由图 1 中的①发育成的
C. 叶芽中的薄壁组织能够分裂和分化,形成新的枝条
D. 芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽
7. 花生吸收的水在体内的运输方向是( )
A. 根毛→茎部导管→叶柄导管→根部导管 B· 根部导管→根毛→茎部导管→ 叶柄导管
C. 根毛→根部导管→茎部导管→ 叶柄导管 D. 叶柄导管→茎部导管→根毛→根部导管
8.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”其实,万千枝条都是由( )发育而成的。
A.根 B. 茎 C.叶 D.芽
9. 农业生产中,农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理相符的是( )
A. 春季早播覆盖地膜——防止虫害
B. 幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用
C. 合理密植——降低根部的呼吸作用
D. 水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用
10.如图是某同学学习.“果实和种子的形成”后所整理的概念图,其中①~④分别表示()
A 子房壁 珠被 胚乳 胚. B. 子房壁 珠被 胚 胚乳
C.珠被 子房壁 胚乳胚 D. 珠被 子房壁 胚乳 胚
11.“海洛因婴儿”是指母亲滥用海洛因成瘾后,再受孕、妊娠、分娩而得到的婴儿。“海洛因 婴儿”容易
早产、畸形。海洛因成分由母体进入胎儿的途径是( )
A. 母体→卵巢→胎儿
B.母体→胎盘和脐带→胎儿
C. 母体一输卵管一胎儿
D.母体一羊水→胎儿
12.人进入青春期后身体会出现第二性征,下列属于第二性征的是( )
A.男生身高显著增高 B. 女生体重增加 C.女生骨盆增宽 D.男生肺活量增大 25.利用气球
13.和注射器等材料制作的植物气孔模型如图所示。下列叙述错误的是( )
A.①模拟保卫细胞,控制②的开合
B.②模拟气孔,是植物蒸腾作用的“门户”
C.推动注射器吹气球,模拟①膨胀
D.夜晚时,大多数②呈图示状态
14.《“十四五”林业草原保护发展规划纲要》提出,到 2025 年我国森林 覆盖率将达到 24.1%。下列关于
绿色植物作用的叙述,不正确的是( )
A.绿色植物可以涵养水源、保持水土
B.绿色植物为陆生动物提供了栖息环境
C.绿色植物主要通过蒸腾作用参与生物圈的水循环
D.绿色植物的呼吸作用对维持生物圈的碳氧平衡起了重要作用
二、综合题(本题有4个题,共16分)
15. ( 4 分 )黄花风铃木会随着四季变化而更换风貌,在春、夏、秋、冬展现出不同的独特风采。 图 1中
的甲、乙、丙分别为该植物的花、果实,种子示意图,请据图回答:
(1)图甲中,当①结构成熟后会自然裂开散发出花粉。花粉落到[②] 上后,它将受到黏 液的刺激萌发
出花粉管。精子随着花粉管伸长而向下移动,最终与卵细胞结合完成受精作用。
(2)图乙果实呈长条形,由图甲中序号[③] 所示结构发育而来。
(3)据图2分析可知,随着种子贮藏时间延长,发芽率随之 因此黄花风铃木种子不适 合长时间
贮藏。
(4)植物体内的糖分等有机物由光合作用合成后,运输到茎,再由茎结构中的 运输到果实。
16. (共4分)植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。在学习过程中,襄阳市20中七年级 同学们开展
了一系列综合实践活动。请回答下列问题:
(1)图一为探究玉米种子萌发条件的实验装置示意图,其目的是探究 对玉米种子萌发的 影响。
(2)观察玉米叶片下表皮某结构如图二,[M] 是植物蒸腾作用的“门户”。
(3)玉米出苗后有的幼苗会出现植株矮小叶片发黄现象,应该施加 肥并及时灌溉。(“氮”、“磷”、“钾”选填一个)
(4)玉米是一年生植物,长成以后,茎就不再加粗,原因是茎里面没有.. 因此不能无限加粗。
17. (共4分).为了帮助农户提高荔枝的品质和产量,科技人员进行了相关研究。图甲中a 、b 、c 分别表示荔枝叶片
所进行的某些生理活动,图乙为其在晴朗的夏季24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线,请据图回答下列问题:
(1)在果农的指导下,同学们栽种荔枝时要合理密植,“合理密植”的目的是将来提高图甲中[ ] 过程的效率。夜
晚将大棚的窗户打开,使冷空气进入大棚,会降低图甲中的[ ]. 过程,从而提高品质和产量。
(2)图乙中,DE段下降的原因是植物为了避免图甲中[ ]. 过强,关闭了部分气孔。
(3)在24小时内,荔枝植株体内有机物积累最多的时刻是 时左右。
8. (4分)“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”歌颂了母爱的伟大与无私, 表达了对
母亲深深的爱与尊敬之情。通过学习人的生殖相关知识,据图回答下列问题。
(1)图一中的 A 是精子,与卵细胞在图二中的[]. 结合,形成 C 受精卵。
(2)受精卵不断进行细胞分裂,发育成 ,然后缓慢移动到[] 中,最终附着 在子宫
内膜上,这就是怀孕的开始。
(3)胎儿与母体进行物质交换的主要结构是

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