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开平市2026年第二次中考调研测试九年级历史试题
5.北魏统治者自称继承议朝正统，不仅祭祀秦汉帝王，孝文帝还下令保护汉、魏、晋诸
帝陵寝，严禁破坏，这一做法旨在
本试卷共8页，33小愿，满分100分，考试用时80分钟，
L.保留鲜卑旧有习俗
B.宜扬偶家治国理念
注意事项：1.答恩前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、座位号和
C.强化中央集权管理
D.巩固自身统治地位
考号填写在答愿卡上，用2B铅笔在“考号填涂区”相应位厘填涂自己的
6.史料实证是历史学科核心素养，某同学为研究唐代社会风貌，搜集到：越窑背釉瓷带
考号，将条形码粘贴在答愿卡“条形码枯贴处”，
托茶盏、三彩釉陶载乐骆驼、开元通宝，这类史料在历史研究中的主要价值是
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应愿目选项
的答案信息点涂黑：如需改动，用塑料像皮擦干净后，再选涂其他答案，
答哭不能答在试卷上，
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或锅笔作答，答案必须写在答愿卡各
愿目指定区城内相应位置上：如孺改动，先划掉原米的答案，然后再写
越窑背釉瓷带托茶盏三彩釉陶载乐骆驼
开元通宝
上新的答案：不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效，
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。
A.还原真实社会生活场景
B.提供直接实物历史证据
C.记录完整官方制度文献
D.保留民间口头传承记忆
一、选择题（本大愿共有30小题，每小愿2分，共60分，在每小愿给出的四个选项中，
7.在南宋城市中，香烛制作与销售已经形成了专门化的产业，《梦粱录)记载抗州“团
只有一项是符合愿目要求的。)
行”中有专业作坊“修香浇烛打纸作”，该现象可以说明南宋
1.山西襄汾陶寺遭址王级大墓出土的玉神面，与长江中游石家河文化玉神面造型高度一
A.小农经济解体
B.海外贸易发达
C.农业技术革新
致，墓中陪葬公猪下颌骨，象征修兵止战、以和为贵，这一现象表明中华文明
D.城市商业繁荣
8.明朝中后期商品经济繁荣，在政府实行海禁期间，许多民间商人冒险出海贸易，将商
A.具备成然青铜礼乐制度
B.呈现多元一体和平特质
品销住海外，大量白银流入中国，据此可知，当时明朝
C.形成早期统一国家形态
D.以原始农耕为主要特征
A.自然经济开始解体
B.社会对白银需求巨大
2.考古发现，战国时期秦国铁插广泛使用，规格高度统一，重量、大小、形状差异小：
C.政府重视海外贸易
D.放弃闭关锁国的政策
铁插的分发、修补均经严格审查与记录，保障农户使用标准农具，这说明秦国
9.1749年，乾隆皇帝谕日：“蒙古、汉人，同属臣民，如有书写之处，应称‘蒙古'‘内
A.推行手工业标准化管理
B.依靠重农政策革新技术
地”，不得以‘聚”‘汉'字面混行填写，己屡经降旨，这一谕旨的主要意图是
C.具备领先六国农业水平
D.强化生产领域国家管控
A强化思想控制
B.推动民族交融
3.秦朝在偏远地区设“邮亭”，显“邮人”，传递文书须逐站交接、登记日期，延误将
C.维护国家统一
D.加强中央集权
受司，这一做法
10.源浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，外来的压力加重力小于浮力时，
A.加强了中央对地方的管理B。适应了民众日常书信往来
就会上浮，反之则会下沉，与图2外力有关的史实是
C.确立了儒家礼乐教化制度D.造成了地方军事割据局面
封建
1外力
|封逃
4.西汉以乌垒城为中心构建交通、防御与保障体系，乌垒城“于西域为中”“土地肥
社会
大中清
社会
50外力
半殖民地
半殖民地大·清
饶”，与临近的集犂昔为汉朝在西域最早屯田戍守之地，这一举措的主要作用是
半封建仕会
半封建社会c
A.实现丝绸之路全线贯通
B.加强边孤军事防御力量
图1
图2
C.保障西域治理稳定有序
D.推行全国统一郡县制度
A.(南京条约》
B.(马关条约)
C.(北京条约)
D.(辛丑条约)
九年级历史试巴第1页共8页
九年极历史试题第2页共8页
CS扫描全能王开平市 2026年第二次中考调研测试九年级
历史试题参考答案
1-5 BDACD 6-10 BDBCD
11-15 ADBCD 16-20 AADCB
21-25 DACAB 26-30 CDBCB
31（1）特征：多元一体。（2 分）说明：龙纹文物分布于北方、东南、中
原等不同区域，体现多元；各地均出现龙图腾崇拜，文化内核趋同，体现一体。
（2 分）
（2） 茶文化推动，制瓷技术高超，秘色瓷品质精良； 海外对中国瓷器需
求旺盛；海上丝绸之路畅通，广州港成为重要外贸港口。（任答 2 点，4 分）
（3）原因：宋代制瓷技术先进，青白瓷工艺成熟；宋辽之间经济交流频繁，
青白瓷传入辽境；辽代吸收中原汉族生活习俗与器物文化。（任答 2 点，4 分）
（4）中国古代陶瓷文化源远流长、博大精深；陶瓷艺术是中华文明的重要
载体；各地区、各民族文化交流互鉴，共同推动中华文明发展；中外文明交流促
进了陶瓷文化的传播与繁荣。（任答 1点给 2分）
32.（1）同意。理由：《时务报》宣传维新变法思想，推动了戊戌变法运动，
起到了思想启蒙的作用；《民报》传播民主革命思想，为辛亥革命推翻封建帝制
奠定了思想基础；《新青年》倡导民主科学与文学革命，动摇了封建思想的统治
地位，促进了思想解放；《红色中华》宣传工农革命与苏维埃政权主张，推动了
土地革命战争的发展；《新华日报》宣传持久抗战思想，鼓舞了全国人民的抗日
斗志。（任答1点给2分，言之有理即可）。（若不同意，言之有理也可酌情给分）
（2）
等次 分值 评分细则
紧扣“报刊与时代变革”主题，任选 2-3份报刊，结合材
一等 8-10 分 料内容及所学历史背景，论述逻辑清晰、史论结合紧密，
能明确体现报刊与时代变革的内在关联，语言流畅、表述
历史试题第 1 页（共 3页）
严谨。
围绕主题，任选2-3份报刊，能结合材料内容或所学背景，
二等 5-7 分 有一定论述，逻辑较清晰，史论结合较合理，语言较流畅，
能体现报刊与时代变革的关联。
脱离主题，未按要求选够报刊数量，未结合材料或所学知
三等 0-4 分 识，论述逻辑混乱，语言不流畅，无法体现报刊与时代变
革的关联。
示例 1：
报刊引领时代变革，推动社会进步。
1896 年创办的《时务报》，发表《变法通议》，强调变法可以保国、保种、
保教，宣传维新变法思想，推动了戊戌变法的开展，开启了近代中国的思想启蒙
之路。
1905 年创办的《民报》，发表《满洲立宪与国民革命》，主张驱除鞑虏、建
立民国，传播民主革命思想，推动了辛亥革命的进程，结束了中国两千多年的君
主专制制度。
1915 年创刊的《新青年》，发表《文学革命论》，主张建设新文学，打破旧
思想束缚，推动新文化运动深入发展，动摇了封建思想的统治地位，为马克思主
义在中国的传播创造了条件。
可见，报刊作为思想传播的载体，始终与时代同频，推动着社会的变革与进
步。
33（1）积极：提高生产效率，推动工业化与城市化；形成近代工业资产阶
级与无产阶级。消极：加剧工人剥削，引发环境污染等社会矛盾。（积极任答 2
点给 2分，消极任答 2点给 2分）
（2） 从化石传统能源（煤炭）向新型清洁能源（电力、石油）转变；意义：
能源利用效率更高、应用更广。② 从受地域限制走向不受地域限制；意义：推
动工业布局更灵活，促进生产生活全面电气化。（每点趋势 1分，意义 2分，共
6 分）
（3）启示 1：工业化是双刃剑，需兼顾发展与可持续；理由：两次工业革
命推动进步，但也带来资源浪费、污染，需注重生态保护。
启示 2：科技创新是工业化和能源变革的核心；理由：两次工业革命中，技
术革新推动能源应用和工业升级。
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启示 3：工业化需注重协调发展；理由：近代工业化既推动进步，也产生问
题，需实现经济与生态效益统一。
启示 4：能源变革与工业化相互促进；理由：煤炭、电力等能源推动工业发
展，工业需求又带动能源技术革新。
（注：启示和理由各 2分）
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