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阶段核心素养能力提升
(考查范围：第四、五单元)测试时间：60分钟 满分:100分+卷面:5分
一、用心思考，正确填空。(22分)
1.408是4的( )倍,4的( )倍是120。
2.□□÷8=12……○,○最大是( )。一个两位数除以7,商和余数都相同，这个两位数最小是( )，最大是( )。
3.□21÷6，要使商是三位数，□里最小填( )；要使商是两位数，□里最大填( )。
4.下面各题中的被除数都是三位数，请将各题前面的序号填在对应的括号里。
①12□÷3 ②40□÷3 ③10□÷3 ④30□÷3
这4道题中，( )的商是两位数，( )的商是三位数，( )的商中间有0。
5.在 里填上“>”“<”或“=”。
96÷8 96÷6 120÷4 240÷8 90÷5 80÷5 156÷3 745÷5
6.(跨学科)今年春季，四年级各班开展了观察蚕宝宝的科学活动。小悦发现3 只蚕宝宝5天一共吃了105片桑叶。
(1)105÷5表示3只蚕宝宝( )。
(2)要求每只蚕宝宝每天吃多少片桑叶，可以列式( )。
7.(新情境)福建在茶界，就是一个充满传奇的地方，追溯中国六大茶类：乌龙茶的起源，在福建；红茶的起源，在福建；白茶的起源，还是在福建；曾经征服北方人味蕾的茉莉花茶，同样起源于福建……为了弘扬福建的茶文化，乐乐绘制了一幅图(如图所示)，并在每个正方形中分别写了“福”“建”“茶”“的”“故”“乡”六个字(如图)，根据图可知，沿虚线折成正方体后，“福”字对面是“( )”字，“建”字对面是“( )”字,“茶”字对面是“( )”字。
8.王老师折了253颗小星星，至少拿出( )颗，剩下的就能平均分给7个小朋友；至少再折( )颗，可以平均分给6个小朋友。
9.小军在计算三位数除以一位数时，把被除数百位和十位上的数学抄反了，除数3看成了8，结果商是112，余数是1。正确的商是( )。
二、认真比较，慎重选择。(10分)
1.将左图折成一个正方体后。写有数字“1”的面和写有( )的面是相对的。
A.数字“3” B.字母“A” C.字母“B”
2.4月 23日是“世界读书日”，学校购进690本图书，分给三年级4个班，平均每个班分到多少本 竖式中箭头所指的“29”表示( )。
A.分掉了 290 本 B.还剩下 29 本 C.还剩下 290本
3.阅览室有4个书架，每个书架从上到下共3层。现将480本图书放到书架上，平均每个书架每层放多少本 下面列式正确的是( )。
A.480÷4×3 B.480÷3×4 C.480÷4÷3
4.(新考法)下面问题中,不能用“424÷4×6”解决的是( )。
5.(新考法)下面计算“48÷3”的方法中，正确的有( )个。
30÷3=10 18÷3=6 10+6=16
A.4 B.3 C.2
三、仔细看题，准确计算。(29分)
1.直接写出得数。(8分)
800÷4= 205÷5= 480÷4= 0÷98=
720÷8= 93÷3= 309÷3= 906÷3=
2.用竖式计算，带※的题要验算。(12分)
846÷6= 520÷4= 607÷9=
※802÷4= 392÷7=
3.脱式计算。(9分)
192÷(2×3) (138+122)÷5 486÷6÷9
四、仔细审题，合理解答。(15分)
1.上面的图形分别是由下面哪个盒子拆开的 连一连。(4分)
2.(新考法)某厂把生产256个零件的生产任务平均分给8个车间，每个车间分到多少个零件的生产任务 解决这个问题列式为256÷8，用竖式计算如下。观察竖式，把竖式的计算过程用横式表示出来。(5分)
256÷8
=(240+16)÷8
= ÷8+ ÷8
= +
=
3.用5，6，0，3按要求组成除法算式。(每个数字只能用一次)(6分)
(1)商最小:□□□÷□ 商最大：□□□÷□
(2)商是两位数,且商的末位是0:□□□÷□
五、学以致用，解决问题。(24分)
1.课外活动老师带领113名学生玩抱团游戏(老师不参与抱团)，当老师喊人数时，学生立即按所喊的人数抱成一团，最后剩下没有抱团成功的学生会被淘汰。第一轮老师喊“9名”，学生们最多能有多少组抱团成功 (4分)
2.(1)一个足球有多少克 (4分)
(2)李老师带了200元，他发现每个足球比64元贵，买了3个足球后还剩下一些钱。每个足球可能是多少元 (5分)
3.淘气是个热爱运动的小学生，他每天早上都会沿着家门口的小路跑步。今天早上，他像往常一样跑了3个来回，总共跑了 900米。淘气突然想到一个问题：这条小路到底有多长呢 你能帮他算算吗 (5分)
4.(改编题)某风筝厂接到一个订单，要制作一批风筝，计划每天制作140个，6天完成。实际完成订单只用了5天，实际平均每天制作多少个风筝 (6分)
第五单元核心素养能力检测
一、1.( ) ( ) ( )
2.
3.5 1
4.
二、1. C 2. C 3. B 4. B 5. C 6. B
三、1.
2.图略
3.( ) (×) (×) ( )
( ) (×) ( ) ( )
4.(3)
四、1.(1)A (2)
(答案不唯一)
(3)
2.略

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