资源简介 现碳原子秘密★练习结束前 现8+00Zn0-Z0,→ 氧原子2026年春季学期学生综合素养阶段性练习●。氢原子A.反应前后原子的种类不变B.参加反应的反应物分子个数比为1:3九年级化学C.甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的D.该反应属于置换反应7.在学习碳和碳的氧化物时,同学们对相关物质的性质与用途进行了梳理。下列说法错误的是(练习四个大题,共30个小题,共8页;满分90分,练习用时75分钟)注意事项:A.金刚石和石墨物理性质差异大是因为碳原子排列方式不同1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在练习、草稿纸上作答无B.C02能使干燥的紫色石蕊纸花变红效。C.C0具有还原性,可用于冶炼金属2.练习结束后,请将练习和答题卡一并交回。D.C0具有可燃性,可作燃料;C0,不支持燃烧,不能燃烧,可作灭火剂3.可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Ca-408.许多化学原理和定律都是通过实验操作被发现和验证的。下列实验能达到目的的是一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1g氯化钠烧杯稀硫酸1.2025年云南多地举办“野生菌美食节”,下列制作过程中涉及化学变化的是50℃A.清洗松茸B.切片牛肝菌C.柴火熬制菌汤D.包装干巴菌5g水20℃壁6g汽油2.“云南西电东送”工程中,特高压输电线常采用铝合金材料,主要利用了铝合金的电源A.密度小、抗腐蚀性好B.颜色美观①②③④C.硬度小D.导电性差A.①探究同种溶质在不同种溶剂中的溶解性B.②验证甲烷由碳元素和氢元素组成3.在探究硫酸的化学性质实验中,下列实验操作正确的是C.③探究质量守恒定律D.④探究水的组成元素近年来,研究人员提出利用含硫物质循环实现太阳能的转化与存储,部分循环过程如图所示。不断搅拌稀硫酸请完成9-13题。锌粒pH试纸0S02+H20S02浓硫酸三寸水恩稀硫酸太阳能→热能→反应I反应Ⅱ>反应Ⅲ→热能→电能A.浓硫酸稀释B.取稀硫酸C.测稀硫酸pH值D.锌与稀硫酸H.SO,4.农户发现自家玉米叶片发黄、植株矮小,需要施含氨、磷的复合肥。下列物质属于复合肥料的是A.KCIB.C0(NH2)2C.NH,H,PO,D.Ca,(PO,),9.反应I中涉及的氧化物有5.冬天环卫工人向积雪的路面撒融雪剂,氯盐类融雪剂中含有氯化钠,那氯化钠这种物质是由什A.1种B.2种C.3种D.4种么微粒构成的10.下列表述正确的是A.分子B.原子C.离子D.电子A.反应I的生成物是S0,和H,06.在人工合成淀粉的反应中,其中一步是将二氧化碳在催化剂作用下转化为甲醇(CH,OH)和水。B.反应Ⅱ生成S0,会导致温室效应加剧该反应的微观示意图如下,下列说法错误的是C.反应Ⅲ中硫在氧气中燃烧现象是发出谈蓝色火焰,产生刺鼻性气体。九年级化学·第1页(共8页)九年级化学·第2页(共8页)2026年春季学期学生综合素养阶段性练习九年级化学参考答案及评分标准一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1356个8910ACDBDB011121314CC二、填空与简答:本题共6小题,化学方程式每空2分,除特殊标注外其余每空1分,共48分。15.(6分)(1)油脂(2)分子间有间隔(3)无机非金属(4)元素(5)<(6)过滤16.(6分)(1)可燃物天然气(2)氧化性(或助燃性或支持燃烧)(3)制取成本高(或储存困难或运输困难)4NH,+30,点繼2N,+6H,017.(10分)(1)增大反应物之间的接触面积,使反应更快更充分2NaOH+CO,=Na,CO,+H,O(2)碳酸钙放热(3)NaOH(4)(4分)解:设需要氧化钙的质量是x.0.5分Ca0 +H,O Ca(OH)25674148t…1分5674x=148…1分x=112…1分答:需要氧化钙的质量是112…0.5分18.(9分)(1)Na(2)产生气泡,无色溶液变为浅绿色。(2分)(答对一半给1分)】(3)氧气(4)加快(5)吸附氧气和水,与铁粉充分接触(或吸附)(6)密封保存(7)>(8)A19.(7分)(1)Ca(0H)2+K,C0,—CaC03↓+2K0H复分解(2)产生白色沉淀稀盐酸(或稀硫酸稀硝酸)》(3)氢离子和氢氧根离子结合成水分子。(或H+0H→H,0)(4)节约资源(或节约木材、节约水、更加环保)(只写一条,合理即可)20.(10分))(1)AC(2)①KC1对过氧化氢分解有催化作用②二氧化锰(或MnO2)③产生氧气的体积(3)不能控制反应速率或产生的气体不能顺利排出、密封性不好等(合理答案均可)(4)①小于②ACB(5)C0,+4H,一定条件2H,0+CH需要 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九年级化学九年级化学.pdf 九年级化学九年级化学答案_Print(2).pdf