资源简介 化 学注意事项:1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。相对原子质量 H:1 C:12 O:16 Mg:24 S:32 Ti:48 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)1.中华传统文化博大精深,下列河南省的非遗技艺中主要涉及化学变化的是( )A.朱仙镇木版年画的刻版工序 B.汝州汝瓷烧制工序C.南阳玉雕打磨工序 D.洛阳唐三彩雕刻工序2.下列生活用品的制作材料属于合成材料的是( )A.纯棉毛巾 B.不锈钢餐具 C.塑料盆 D.陶瓷碗3.胡辣汤是河南特色早餐。下列制作胡辣汤的原料中,富含糖类的是( )A.羊肉 B.粉条 C.大葱 D.黄花菜4.每年的6月5日是世界环境日,下列行为不符合环保理念的是( )A.发展燃煤发电 B.分类处理垃圾C.推广新能源汽车 D.废水达标排放5.被誉为“中国稀土之父”的科学家是( )A.闵恩泽 B.徐寿 C.侯德榜 D.徐光宪6.实验是进行科学探究的重要手段。下列实验操作不正确的是( )7.下列物质由分子直接构成的是( )A.铁 B.氯化钠 C.乙醇 D.硫酸铜8.下列物质在氧气中燃烧,生成的产物状态与其他反应不同的是( )A.木炭 B.红磷 C.铁丝 D.镁条9.化学与我们的生产、生活息息相关。下列做法不正确的是( )A.用纯碱除去面团发酵后产生的酸 B.用磷酸二氢铵( 作复合肥料C.用燃烧法区分羊毛和涤纶 D.食用加碘食盐,预防贫血10.化学小组在开展的跨学科实践活动中,下列做法对应的解释正确的是( )A.微型空气质量检测仪测 CO 含量——CO 属于空气污染物B.探究土壤酸碱性对植物生长的影响——用烧碱改良酸性土壤C.水质检测及自制净水器——过滤能除去水中所有杂质D.调查家用燃料的变迁与合理使用——从煤到天然气的转变可减少酸雨的形成11.2025年 12月,中国地质科学院科研团队在广西发现了一种全新矿物——镍铋锑砷硫化物,并将其命名为“金秀矿”。如图是镍元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是( )A. m=28B. n=16C.镍离子的符号为 Ni D.镍原子的相对原子质量为58.6912.化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识不正确的是( )A.分类观:水和五氧化二磷都是纯净物B.结构观:构成石墨和金刚石的碳原子排列方式不同C.守恒观:8g硫和10g氧气完全反应生成18g二氧化硫D.转化观:在一定条件下通过化学反应可以实现一氧化碳和二氧化碳的相互转化13.下列图像能正确表示对应关系的是( )A.一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰B.向一定量的 HCl与 Na SO 混合溶液中不断加入 Ba(OH) 溶液C.加水稀释盐酸D.分别向等质量的 Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸14.现有6.5g由镁、锌两种金属混合而成的金属粉末,加入足量稀盐酸充分反应后,得到氢气的质量不可能是( )A.0.2g B.0.3g C.0.4g D.0.5g二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)15.汽车尾气中的有害物质有一氧化氮和一氧化碳,将它们通过装有催化剂的转化器,可转化为空气中的两种无毒气体氮气和X,则X中一定含有的元素是 ;氮气中氮元素的化合价为 。16.水是生命之源,是生产、生活中重要的物质。(1)日常生活中可用水来灭火,水灭火的原理是 。(2)如图为电解水的实验,其中 A 与电源的 极相连。17.人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH)。该反应的微观示意图如图所示,反应的化学方程式为 ;反应中甲和乙的质量比是 。18.如图是硝酸钾、氯化钠固体的溶解度曲线。(1)10℃时,将15g氯化钠加入50g水中,所得溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)配制硝酸钾溶液,量水时俯视读数,则配制的溶液的溶质质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。(3)t ℃时,若饱和 NaCl溶液和饱和 KNO 溶液质量相等,则溶液中溶剂质量NaCl (填“>”“<”或“=”)KNO 。19.碳和碳的氧化物与人类生产、生活密切相关。(1)炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭具有 性,所以炭雕既可以净化室内空气,又可以美化居住环境。(2)冶金工业可利用一氧化碳的 性来冶炼金属;取Fe O 和CuO的混合物20g与足量的CO充分反应,固体质量减少了4.8g,则原混合物中Fe O 和CuO的质量比为 。20. A~E为初中化学的常见物质,其中B、C、D、E物质类别不同,A是造成温室效应的主要气体,C是由两种元素组成的酸,D中金属元素的质量分数为40%,它们之间的关系如图所示(图中“一”表示能相互反应,“→”表示一步转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。(1)A物质呈固态时叫作 ;C与D反应的化学方程式是 。(2)E→B反应的化学方程式是 ;图中发生的所有反应,一定不涉及的基本反应类型是 反应。三、简答题(本题包括4个小题,共10分)21.(2分)中华传统文化典籍中包含很多化学知识。(1)牡丹香气浓郁、醇厚,明代《群芳谱》中将牡丹香誉为“第一香”。从微观角度解释闻到牡丹香的原因。(2)《周易》中记载“泽中有火,上火下泽”,描述的是甲烷在池沼水面上发生自燃的现象。写出甲烷燃烧时发生反应的化学方程式。22.(2分)某同学设计如图所示的装置进行实验(夹持仪器略去,K、K 、K 均关闭)。(1)打开K、K ,待试剂全部流下后,关闭K,简述右侧烧杯内的现象。(2)在(1)操作后继续实验:关闭K ,打开K ,试管内溶液由导管进入左侧烧杯。若左侧烧杯内无明显现象,写出进入烧杯的溶液中溶质的成分。23.(3分)如图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式。(2)若用B装置来制取氧气,锥形瓶中放入的固体物质起什么作用 (3)若用C装置来收集二氧化碳,二氧化碳应从哪一端通人 24.(3分)海洋是一个巨大的资源宝库。(1)海底蕴藏着大量的煤、 和天然气等化石能源。(2)从海水中获得的粗盐中含有 MgCl 、Na SO 等可溶性杂质,可通过加入除杂试剂而除去,向粗盐溶液中加入过量的 Ba(OH) 溶液充分反应后过滤,所得固体的成分是什么 (3)粗盐提纯得到的氯化钠经加热融化后通电电解,可得到两种单质,写出该反应的化学方程式。四、综合应用题(共10分)25.纵览历史长河,金属材料贯穿了人类漫长的发展岁月。回望过往,兴趣小组同学开启了探寻金属的学习之旅。探寻金属铜(1)我们的祖先用孔雀石[主要成分是 和木炭一起加热进行火法炼铜,孔雀石加热时 分解生成氧化铜、二氧化碳和另一种常见氧化物,写出孔雀石加热时发生反应的化学方程式: 。探寻金属铁(2)工业冶铁过程中需要把铁矿石粉碎,目的是 ;铁粉加入到一定质量的 AgNO 和 Cu(NO ) 混合溶液中,溶液质量随加入铁粉质量的变化如图,b点处溶液中含有的溶质为 。(3)下列三组金属可用铁的化合物 FeCl 的溶液来比较其活动性顺序的是 (填字母)。A. Cu 和 Ag B. Mg和 Al C. Cu 和 Zn探寻金属铝(4)铝的化学性质活泼,却耐腐蚀,其耐腐蚀的原因是 (用化学方程式表示);铝合金被广泛用于航天工业,铝合金的熔点比纯铝的熔点 (填“高”或“低”)。探寻金属钛(5)金属钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。工业上常在高温和氩气氛围中,用金属镁和TiCl 反应的方法制备 Ti,氩气的作用是 ;Mg与TiCl 在高温条件下反应生成金属 Ti与MgCl ,若用该方法制取钛,理论上用4.8k g镁制取钛的质量是多少 化学参考答案一、选择题(每小题1分,共14分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 B C B A D B C A D D C C D A二、填空题(每空1分,共16分)15. C和O O16.(1)降低温度到可燃物的着火点以下(2)负18.(1)不饱和(2)偏大(3)等于19.(1)吸附(2)还原 2:320.(1)干冰置换三、简答题(共10分)21.(1)分子在不断运动。(1分)(1分)22.(1)澄清的石灰水变浑浊。(1分)(2)氯化钠和氯化氢(或氯化钠)。(1分)(1分) (2)催化作用。(1分)(3)从b端通入。(1分)24.(1)石油(1分)(2)氢氧化镁和硫酸钡。(1分)(1分)四、综合应用题(共10分)(1分)(2)增大反应物的接触面积(1分) Fe(NO ) 和 Cu(NO ) (1分)(3)C(1分)(1分) 低(1分)(5)做保护气(1分)解:设理论上制取钛的质量为x。(1分)48 484.8kg x(1分)x=4.8kg(1分)答:理论上制取钛的质量为4.8kg。 展开更多...... 收起↑ 资源预览