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2026年浙江省小升初数学备考真题分类汇编
专题1单项选择
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A B C D C D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A B C C A C D B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A C D C D A C D A
题号 31 32
答案 A B
1．D
条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
A．不同条件下种子发芽率，适合用条形统计图；
B．某校门口7点到10点每小时的车流量，适合用条形统计图；
C．5年来小刚的身高变化，适合用折线统计图；
D．小明家5月各类开销占总开销的百分比，适合用扇形统计图。
故答案为：D
2．B
在数轴上0为原点，原点的右边为正，左边为负，每个单位格是1，点P在“﹣1”和“﹣2”大约中间的位置，据此得出点P表示的数。
如图中，点P表示的数可能是﹣1.5。
故答案为：B
3．C
若某个数位上的数为a。若在个位，代表a个一，若在十位，代表a个十；若在十分位，则代表a个0.1或a个十分之一。若一个分数为，则这个分数有a个，有a个分数单位。
A．607中有6个百和7个一。
B．8.97中有8个一，9个十分之一，7个百分之一。
C．有4个。
D．有7个。
“7”不能表示7个计数单位的是。
故答案为：C
4．A
要验证“2024年宁波地区遭遇的台风次数比以往更少”是否正确，需要对比宁波地区不同年份（包括2024年和过去年份）的台风次数，据此解答。
A．近10年中每年宁波地区台风影响的次数，能通过对比历年数据，判断2024年的台风次数是否“比以往更少”，搜集的数据最合理；
B．2024年宁波地区每月平均气温，气温与台风次数无关，搜集的数据不合理；
C．近10年中每年全球台风影响的次数，全球范围的台风次数不能直接反映宁波地区的情况，搜集的数据不合理；
D．2024年宁波地区台风影响的总次数，只有2024年一年的数据，没有“以往”的数据作对比，无法判断2024年台风次数是否“比以往更少”，搜集的数据不合理。
故答案为：A
5．B
求从1945年的9月3日起到2025年的9月3日是多少周年，用结束年份减去开始年份即可。
2025－1945＝80（周年）
从1945年的9月3日起到今年的8月3日，正好是80周年。
故答案为：B
6．C
一个等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍，由题意可知，圆柱和圆锥的底面积相等，但圆柱的高是圆锥的3倍，相当于求3个等底等高的圆柱的体积是一个等底等高圆锥的几倍。
3×3＝9（杯）
因此将圆柱形容器里装满的果汁全部倒入圆锥形杯子中，可以倒满9杯。
故答案为：C
7．D
根据从上面看到的图形，可知这个立体图形的下层有4个小正方体，根据从前面和左面看到的图形可知，这个立体图形有两层，上层有1个小正方体且在第二行的左边，据此解答。
如图：
从上面观察这个几何体，用数字表示在这个位置上所用的小正方体个数
故答案为：D
8．C
由于起点不设，终点不设，属于“两端都不栽”模型，所以间隔数＝降温点数＋1。用42除以（14＋1），即可得解。
42÷（14＋1）
＝42÷15
＝2.8（千米）
马拉松比赛全程42千米，等距离共设置了14处降温点（起点终点除外），平均每相邻两处降温点的距离大约是2.8千米。
故答案为：C
9．D
已知甲数是X，比乙数的4倍多4，先用甲数减去4，所得的差正好是乙数的4倍，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，即用所得差除以4，得出表示乙数的式子。
由“乙数×4＋4＝甲数”可得出：（甲数－4）÷4＝乙数。
所以，甲数是X，比乙数的4倍多4，表示乙数的式子是（X－4）÷4。
故答案为：D
10．D
已知数a大于0而小于1，可以设a＝；把a＝代入a2、中计算出得数，再从小到大排列即可。
分数大小的比较：分子相同时，分母越大，分数值反而越小。
设a＝；
a2＝a×a＝×＝
＝1÷a＝1÷＝1×2＝2
＜＜2，即a2＜a＜。
那么把a、a2、从小到大排列正确的是a2＜a＜。
故答案为：D
11．B
先把各选项中的4个分数化简，再比较数值大小，可以把分数化成小数，用分子除以分母即可，再根据小数大小的比较方法进行比较，找出分数值最大的选项。
A．，
B．
C．，
D．，
所以，分数值最大的是。
故答案为：B
12．C
三角形按角分类有锐角三角形（三个角都是锐角）、直角三角形（有一个直角和两个锐角）、钝角三角形（有一个钝角和两个锐角），通过观察每项图形中三角形角的类型来判断亮亮说法的对错。
A．三角形有一个角是90°，是直角三角形，有两个锐角，符合亮亮所说的最多有两个锐角的情况，不能说明亮亮的说法错误。
B．三角形有一个角大于90°，是钝角三角形，有两个锐角，符合亮亮所说的最多有两个锐角的情况，不能说明亮亮的说法错误。
C．三个角都小于90°，是锐角三角形，有三个锐角。这就表明三角形的三个内角可以有三个锐角，而亮亮说最多有两个锐角，所以亮亮的说法错误。
D．三角形有一个角大于90°，是钝角三角形，有两个锐角，符合亮亮所说的最多有两个锐角的情况，不能说明亮亮的说法错误。
所以，选项C中的图形是锐角三角形，有三个锐角，能说明亮亮“三角形的3个内角最多有两个角是锐角”的说法是错误的。
故答案为：C
13．A
要是经济损失最少，那么总停产时间要最短；先修理时间短的，再修理时间长的才能使总停产时间最短。
10分＜30分＜60分，甲的修理时间最短，丙的修理时间最长；那么先修理甲机器需要10分钟，这时乙和丙两台机器各等了10分钟；修理乙机器需要30分钟，这时丙机器等了30分钟，最后修理丙机器需要60分钟；这样总停产时间最短，造成的损失最小。
10×3＋30×2＋60
＝30＋60＋60
＝150（分钟）
5×150＝750（元）
总停产时间150分钟最短，经济损失最小是750元。
所以，按甲、乙、丙的顺序修能使损失最小。
故答案为：A
14．B
如图，涂色部分通过平移，刚好是前面和右面切掉的部分，真正减少的表面积是上下两个底面的，根据正方体底面积＝棱长×棱长，求出一个面的面积，根据求一个数的几分之几是多少，求出一个面的，再乘2即可。
6×6××2
＝36××2
＝9×2
＝18（cm2）
这块积木的表面积比原来的正方体小18cm2。
故答案为：B
15．C
分析题目，用正负数表示相反意义的量，若收入用正数表示，则支出用负数表示，据此解答。
“﹣6”表示支出6元。
如果收入10元记作“﹢10”，那么“﹣6”表示支出6元。
故答案为：C
16．C
选择的三种菜相加的和不超过15元即可。按照顺序写，才能不重复不遗漏。
1＋2＋5＝8、1＋2＋7＝10、1＋2＋9＝12
1＋5＋7＝13、1＋5＋9＝15
2＋5＋7＝14
则一共有6种购买情况。
故答案为：C
17．A
整数加减法的计算法则是相同数位对齐，小数加减法的计算法则是小数点对齐，即相同数位对齐，数位相同了，也就是计数单位相同。
异分母分数因为分母不相同，即分数单位不同，所以异分母分数加减法的计算法则是先通分，把不同分数单位的分数化成相同分数单位的分数，再计算。
A．5.76－2.3中，“7”在十分位上，“3”在十分位上，计数单位相同，可以直接相减。
B．567＋346中，“7”在个位上，“3”在百位上，计数单位不相同，不可以直接相加。
C．7＋中，“7”在个位上，“3”是的分子，“7”和“3”不能直接相加。
D．－中，的分数单位是，的分数单位是，分数单位不相同，不可以直接相减。
故答案为：A
18．C
根据方向的相对性，它们的方向相反，角度相等，距离相等；据此解答。
90°－25°＝65°
周末，小宁从家出发沿东偏北25°方向走580米到宁波图书馆借书，借完后他原路返回西偏南25°（或南偏西65°）方向走580米就可以到家。
故答案为：C
19．D
根据圆的周长公式知道底面周长的比就是半径的比，设圆柱的底面半径是2，则圆锥的底面半径是3，设圆柱的体积是5，则圆锥的体积是6，再根据圆柱的体积公式V＝sh＝πr2h与圆锥的体积公式V＝sh＝πr2h，得出圆柱的高与圆锥的高，进而根据题意，进行比即可。
设圆柱的底面半径是2，则圆锥的底面半径是3，圆柱的体积是5，则圆锥的体积是6
则圆柱和圆锥高的比是：
[5÷（π×22）]∶[6÷÷（π×32）]
＝[5÷4π]∶[6×3÷9π]
＝[5÷4π]∶[18÷9π]
＝∶
＝5∶8
故答案为：D。
此题主要是根据圆柱的体积公式与圆锥的体积公式推导出圆柱与圆锥的高的关系。
20．B
①根据三角形三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”进行判断；
②用扇形拼圆时，不仅要求扇形的圆心角之和为 360°，还要求这些扇形的半径相等；
③反比例关系的定义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量；
④植树问题的相关知识“在直线上两端都植树时，棵数＝间隔数＋1”。
①三角形其中两条边为4分米和8分米，则两边之差为8－4＝4分米，两边之和为8＋4＝12分米。所以第三边的取值范围是4＜第三边＜12 ，即第三条边一定大于4分米，该表述正确。
②虽然6个圆心角是60°的扇形，圆心角之和为 6×60°＝360°，但题干中未提及这些扇形的半径是否相等。如果半径不相等，就不能拼成一个圆，该表述错误。
③已知活动资金为1000元，则总价一定；买相同的纪念品，则单价也一定；所以单价与数量不成比例关系，该表述错误。
④舞台长15米，每隔1米放一排盆栽，则间隔数为15÷1＝15（个），盆栽数为15＋1＝16（盆），该表述正确。
所以表述正确的是①④，有2句。
故答案为：B
21．C
奇数：不能被2整除的数叫做奇数。偶数：能被2整除的数叫做偶数。
2的倍数特征：个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。
3的倍数特征：各个数位上的数字之和能被3整除，这个数就是3的倍数。
5的倍数：个位是0或5的数是5的倍数。
根据这些定义分析题意即可解决本题。
A．1、5、9任意排列组成一个三位数，这个三位数的个位一定是1或者5或者9，则这个三位数一定不是2的倍数，即一定是奇数；原说法错误。
B．不是2的倍数，即不可能是偶数，原说法错误。
C．1＋5＋9＝15，15是3的倍数，所以这个三位数一定是3的倍数；原说法正确。
D．只有当个位是5时，这个数才是5的倍数，所以这个三位数不是5的倍数的可能性最大，原说法错误。
故答案为：C
22．A
A．甲比乙多，把乙看作单位“1”，则甲为，再根据：求一个数是另一个数的几分之几用除法，列式：求出甲是乙的几分之几判断即可。
B．同一平面内两条直线的位置关系分为相交和平行两类，垂直只是相交的一种特殊情况，据此判断即可；
C．“买2送1”含义：花2件的价钱购买到3件商品，在每件商品是原价的2÷3×100%≈0.67×100%＝67%，“打对折”的含义是按照原价的50%出售。
D．正比例：两种相关联的量，比值一定，则这两个量成正比例关系。正方体的体积，正方体的表面积，则∶＝∶＝∶6＝，其中a是变量，则不是定值，进而做出判断。
A．甲比乙多，也就是甲是乙的，说法正确；
B．同一平面内两条直线的位置关系分为相交和平行两类，原说法错误；
C．同一款商品“买2送1”相当于打“六七折”，和“打对折”的优惠力度不一样，原说法错误；
D．正方体的体积和它表面积的比值是一个变量，所以正方体的体积和表面积不成正比例关系，原说法错误。
故答案为：A
23．C
出勤率是指出勤人数占总人数的百分比，计算公式为：出勤率＝×100%，即参加的同学越多出勤率越高，参加的同学越少出勤率越低。据此分析各选项，进而确定正确答案。
A．35%的出勤率表示出勤人数仅为
200×35%
＝200×0.35
＝70（人）
这与“大部分同学都参加了”不符。
B．50%的出勤率表示出勤人数为：
200×50%
＝200×0.5
＝100（人）
也不符合“大部分同学都参加了”。
C．97%的出勤率表示出勤人数为：
200×97%
＝200×0.97
＝194（人）
符合“大部分同学都参加了”。
D．100%的出勤率表示所有同学都参加了，但题目中说“除了个别同学有事请假”，所以不可能是100%。
这次活动的出勤率可能是97%。
故答案为：C
24．D
对统计图分析知：甲车：从A市出发后3小时行驶180千米，之后休息1小时，再继续又行驶了4小时到达B市，共花费8小时；乙车：甲车出发2小时之后乙车开始出发，5个多小时之后到达B市。
通过观察甲、乙两车行驶时间和路程的统计图，横轴表示时间，纵轴表示路程。分析两车的行驶情况，包括到达时间、相遇时间以及相遇后速度对比。从而判断各个选项的正误。
A．甲车到达B市时，所用时间是8小时，乙车到达B市时，所用时间＜8－2＝6（小时），所以甲车到达B市所用的时间比乙车多，说法正确。
B．甲车到达B市的时间是8小时，乙车到达B市的时间是7小时多一点，所以乙车比甲车早到达B市，说法正确。
C．乙车是从2时开始出发，到两车相遇时，乙车行驶了4－2＝2（小时），此时乙车追上甲车，说法正确。
D．相遇后，在相同时间内，谁行驶的路程远，谁的速度就快。从相遇点（4时）到各自到达B市，乙车行驶到7时多一点，甲车行驶到8时，相同路程内（都是从180千米到480千米）乙车行驶的时间更短，根据速度＝路程÷时间，可知相遇后乙车速度比甲车快，说法错误。
故答案为：D
25．C
A．小数除法计算法则：除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按除数是整数的小数除法进行计算。除不尽时，如果是循环小数（一个数的小数部分从某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数），商用循环小数表示（依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。循环小数可以只写一个循环节，并在首位和末位数字上面各点一个小圆点）。
B．小数乘法计算法则：小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，需要在前面补0占位。
C．小数的加法和减法的法则：先将相同数位对齐（小数点对齐）；然后从低位算起；再按整数加减法的法则进行计算；结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。
D．先将分数化成小数，再根据小数的加法和减法的法则（先将相同数位对齐（小数点对齐）；然后从低位算起；再按整数加减法的法则进行计算；结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐）计算；
据此计算。
A．3÷1.01＝；
B．1.49×1.99＝2.9651；
C．1.49＋1.99＝3.48；
D．－0.98＝4.1－0.98＝3.12；
因为3.48＞3.12＞＞2.9651，即1.49＋1.99＞－0.98＞3÷1.01＞1.49×1.99；
所以1.49＋1.99的计算结果最大。
故答案为：C
26．D
A．等腰三角形是至少有两条边相等的三角形；等边三角形是三条边都相等的三角形。等边三角形满足等腰三角形“至少两条边相等”的条件，且额外具有“三边相等”的特性，符合“后者是前者的特殊情况”这一关系；
B．长方体定义为六个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）的六面体；正方体的定义为六个面都是正方形的六面体。正方体满足长方体“六个面是长方形（正方形是特殊的长方形）”的条件，且额外具有“所有棱长都相等”的特性，符合“后者是前者的特殊情况”这一关系；
C．相交的定义为两条直线在同一平面内有一个交点，垂直的定义为两条直线相交成直角（90度）。垂直必须满足相交的条件（有公共点），且额外具有“相交成直角”的特性，符合“后者是前者的特殊情况”这一关系；
D．梯形的定义为只有一组对边平行的四边形，平行四边形的定义为两组对边分别平行的四边形。梯形要求“只有一组对边平行”，平行四边形要求“两组对边分别平行”，二者定义不同，不存在包含关系，不符合“后者是前者的特殊情况”这一关系；
据此判断。
根据分析可知：
A．当等腰三角形的三条边都相等时，就是等边三角形，所以等边三角形是特殊的等腰三角形，该选项正确；
B．当长方体的棱长都相等时，就是正方体，所以正方体是特殊的长方体，该选项正确；
C．当相交形成的角是90度时，就是垂直，所以垂直是相交的特殊情况，该选项正确；
D．梯形不是平行四边形，平行四边形也不是梯形，该选项错误；
故答案为：D
27．A
分数化为小数时，将分子除以分母，运用除法计算得到小数；能除尽的分数就是有限小数，据此计算得出答案。
＝0.3，是有限小数；
＝，不是有限小数；
＝0.8125，是有限小数；
＝0.44，是有限小数；
＝0.28125，是有限小数；
＝0.5，是有限小数。
所以一共有5个有限小数。
故答案为：A
28．C
A．从图中可知，小海16：00从家出发，16：24到达新华书店，用到达时刻减去出发时刻，就是小海从家到新华书店一共经过的时间；
B．从图中可知，从小海家到书店的总路程是1000米；小海在路上的时间分为三段：第一段是从家到小亮家用时9分钟，第二段是在小亮家休息了9分钟，第三段是从小亮家到书店用时6分钟，那么不包括休息时间，小海到达书店一共用时9＋6＝15分钟；根据“平均速度＝总路程÷总时间”求出小海从家到书店的平均速度；
C．从图中的纵轴可知，小亮家对应600米，书店对应1000米，所以小亮家到书店的距离是（1000－600）米；
D．从图中的纵轴可知，小海家对应0米，小亮家对应600米，所以小海家与小亮家的距离600米。
A．16时24分－16时＝24（分钟）
小海从家到新华书店一共经过24分钟，描述与图意相符；
B．16时9分－16时＝9（分钟）
16时24分－16时18分＝6（分钟）
一共：9＋6＝15（分钟）
平均速度：1000÷15＝（米/分）
小海从家到书店的平均速度是米/分，描述与图意相符；
C．1000－600＝400（米）
小亮家到书店的距离是400米，而非1000米，描述与图意不相符；
D．小海家与小亮家的距离是600米，描述与图意相符。
故答案为：C
29．D
《九章算术》中的“经分术”是先将两个分数通分，然后用分子相除的方法得到结果，据此逐项分析4种计算的不同方法，找出哪种方法与《九章算术》中的“经分术”道理一样。
A．（ ），是将除法转化成乘法，与“经分术”道理不一样。
B．，根据商不变的规律，被除数和除数同时乘3，商不变，与“经分术”道理不一样。
C．，是将除以转化成除以2，再乘3，与“经分术”道理不一样。
D．，是将被除数2化成分母为3的分数，然后两个分数的分子相除即可得出结果，与“经分术”道理一样。
故答案为：D
30．A
2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数。
5的倍数特征：个位上是0或5的数。
2、5的倍数特征：个位上是0的数。
3的倍数特征：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
A．▲▲▲■的个位是0，且有3个▲，所以这个数一定是2、3、5的公倍数，符合题意；
B．▲■▲■的个位是0，但只有2个▲，所以这个数是2、5的倍数，不是3的倍数，不符合题意；
C．▲■■▲的个位不是0，且只有2个▲，所以这个数不是2、3、5的公倍数，不符合题意；
D．▲■▲▲的个位不是0，有3个▲，所以这个数是3的倍数，不是2、5的倍数，不符合题意。
故答案为：A
31．A
通过观察图形可知，甲长方体的底面周长是200厘米，根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，据此求出长方体的底面边长，底面边长与高的和是70厘米，据此可以求出长方体的高；乙长方体的底面周长是120厘米，根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，据此求出底面边长，底面边长与高的和是80厘米，据此可以求出长方体的高；根据长方体的体积（容积）公式＝V＝Sh，把数据代入公式求出甲、乙的体积，然后进行比较即可。
甲：200÷4＝50（厘米）
70－50＝20（厘米）
50×50×20
＝2500×20
＝50000（立方厘米）
乙：120÷4＝30（厘米）
80－30＝50（厘米）
30×30×50
＝900×50
＝45000（立方厘米）
50000立方厘米＞45000立方厘米
甲的容积大。
故答案为：A
理解无盖长方体展开图中，底面正方形的边长与展开图中线段的关系，以及高的计算方式，这对空间想象能力和图形分析能力要求较高。
32．B
本题展开图是“1—4—1”型（中间4个侧面，上下各1个底面），完全涂色的面（上底面）相邻的4个侧面，每个侧面只有一半涂色；据此解答。
A．根据图示的展开图类型可知，从完全涂色的正方形出发观察，左面正方形竖直涂色右半部分，右面正方形竖直涂色左半部分，上面正方形竖直涂色左半部分，下面正方形竖直涂色右半部分，如图，，选项错误；
B．根据图示的展开图类型可知，从完全涂色的正方形出发观察，左面正方形竖直涂色右半部分，右面正方形竖直涂色左半部分，上面正方形竖直涂色左半部分，下面正方形竖直涂色右半部分，如图，，选项正确；
C．根据图示的展开图类型可知，从完全涂色的正方形出发观察，左面正方形竖直涂色右半部分，右面正方形竖直涂色左半部分，上面正方形横向涂色上半部分，下面正方形竖直涂色右半部分，如图，，选项错误；
D．根据图示的展开图类型可知，从完全涂色的正方形出发观察，左面正方形竖直涂色右半部分，右面正方形竖直涂色左半部分，上面正方形横向涂色上半部分，下面正方形竖直涂色右半部分，如图，，选项错误。
故答案为：B
要解决这个正方体展开图问题，需结合“正方体面的相邻关系”和“涂色区域（上半部分，即每个面的上半部分）”的特征分析。2026年浙江省小升初数学备考真题分类汇编
专题1单项选择
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（2025·浙江金华·小升初真题）适合用扇形统计图来表示的数据是（ ）。
A．不同条件下种子发芽率。
B．某校门口7点到10点每小时的车流量。
C．5年来小刚的身高变化。
D．小明家5月各类开销占总开销的百分比。
2．（2025·浙江宁波·小升初真题）如图中，点P表示的数可能是（ ）。
A．﹣2.5 B．﹣1.5 C．﹣0.5 D．1.5
3．（2025·浙江宁波·小升初真题）下列各数中的“7”不能表示7个计数单位的是（ ）。
A．607 B．8.97 C． D．
4．（2025·浙江宁波·小升初真题）有人说“2024年宁波地区遭遇的台风次数比以往更少”，想要验证这句话是否正确，下列各组搜集的数据中，最合理的是（ ）。
A．近10年中每年宁波地区台风影响的次数 B．2024年宁波地区每月平均气温
C．近10年中每年全球台风影响的次数 D．2024年宁波地区台风影响的总次数
5．（2025·浙江宁波·小升初真题）每年的9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日，从1945年的9月3日起到2025年的9月3日，正好是（ ）周年。
A．81 B．80 C．79 D．70
6．（2025·浙江宁波·小升初真题）如图，圆锥形杯子与圆柱形容器的底面积相等。将圆柱形容器里装满的果汁全部倒入圆锥形杯子中，可以倒满（ ）杯。
A．3 B．6 C．9 D．12
7．（2025·浙江宁波·小升初真题）用相同的小正方体摆成一个立体图形，从不同方向观察得到的图形如图所示。从上面观察这个几何体，用数字表示在这个位置上所用的小正方体个数（ ）。
A． B． C． D．
8．（2025·浙江宁波·小升初真题）马拉松比赛全程42千米，等距离共设置了14处降温点（起点终点除外），平均每相邻两处降温点的距离大约是（ ）。
A．3.5千米 B．3千米 C．2.8千米 D．2.6千米
9．（2025·浙江温州·小升初真题）甲数是X，比乙数的4倍多4，表示乙数的式子是（ ）。
A．4X＋4 B．4X－4 C．X÷4＋4 D．（X－4）÷4
10．（2025·浙江温州·小升初真题）数a大于0而小于1，那么把a、a2、从小到大排列正确的是（ ）。
A．a＜a2＜ B．a＜＜a2 C．＜a＜a2 D．a2＜a＜
11．（2025·浙江杭州·小升初真题）下面4个分数中，分数值最大的是（ ）。（其中x是不为0的自然数）
A． B． C． D．
12．（2025·浙江杭州·小升初真题）亮亮说：“三角形的3个内角最多有两个角是锐角。”下面（ ）图形可以说明亮亮的说法是错误的。
A． B．C．D．
13．（2024·浙江金华·小升初真题）王师傅要修理甲、乙、丙3台机器，需要的时间分别为10分、30分、60分，一台机器停产1分钟造成经济损失5元，按（ ）的顺序修能使损失最小。
A．甲、乙、丙 B．丙、乙、甲 C．乙、丙、甲 D．乙、甲、丙
14．（2024·浙江杭州·小升初真题）要做一个如图的积木，用一块棱长为6cm的正方体木块，切掉它的后得到。这块积木的表面积比原来的正方体小（ ）cm2。
A．9 B．18 C．54 D．36
15．（2024·浙江湖州·小升初真题）如果收入10元记作“﹢10”，那么“﹣6”表示（ ）。
A．支出4元 B．收入4元 C．支出6元 D．收入6元
16．（2024·浙江金华·小升初真题）某校食堂免费提供米饭，并提供5种菜品供选购，单价分别为1、2、5、7、9元。小刘同学有15元钱，他想买三个不重样的菜，一共有（ ）种购买情况。
A．4 B．5 C．6 D．7
17．（2024·浙江宁波·小升初真题）下面四个算式中的“7”和“3”可以直接相加减的是（ ）。
A．5.76－2.3 B．567＋346 C．7＋ D．－
18．（2024·浙江宁波·小升初真题）周末，小宁从家出发沿东偏北25°方向走580米到宁波图书馆借书，借完后他原路返回（ ）方向走580米就可以到家。
A．北偏东25° B．东偏南25° C．西偏南25° D．西偏北25°
19．（2024·浙江宁波·小升初真题）一个圆柱和一个圆锥，底面周长的比是2∶3，它们的体积比是5∶6，圆柱和圆锥高的比是（ ）。
A．8∶5 B．12∶5 C．5∶12 D．5∶8
20．（2025·浙江宁波·小升初真题）2025年是抗战胜利80周年，张老师要在纪念活动之前完成以下工作。下面表述正确的有（ ）句。
①做一个三角形的活动指引牌，已知其中两条边为4分米和8分米，第三条边一定大于4分米。
②用6个圆心角是60°的扇形纸板，它们一定能拼成一个圆。
③有1000元的活动资金买相同的纪念品，单价与数量之间成反比例关系。
④在长15米的舞台正前方从头到尾每隔1米放一排盆栽，一共要放16盆。
A．1 B．2 C．3 D．4
21．（2025·浙江宁波·小升初真题）用1、5、9任意排列组成一个三位数（没有重复数字），那么这个三位数（ ）。
A．不可能是奇数 B．可能是偶数
C．一定是3的倍数 D．5的倍数的可能性最大
22．（2025·浙江宁波·小升初真题）下面各句描述中，你认为正确的是（ ）。
A．甲比乙多，也就是甲是乙的
B．同一平面内两条直线的位置关系分为垂直和平行两类
C．同一款商品“买2送1”和“打对折”的优惠力度一样
D．正方体的体积和表面积成正比例关系
23．（2025·浙江宁波·小升初真题）学校举行“浓情端午”活动，六年级200名同学中，除了个别同学有事请假，大部分同学都参加了。这次活动的出勤率可能是（ ）。
A．35% B．50% C．97% D．100%
24．（2025·浙江宁波·小升初真题）甲、乙两货车从A市前往相距480千米的B市送货，下图是两辆车所行时间和路程的统计图，下面的说法错误的是（ ）。
A．甲车到达B市所用的时间比乙车多。 B．乙车比甲车早到达B市。
C．在乙车行驶2小时后，追上了甲车。 D．甲乙两车相遇后甲车的速度比乙车快。
25．（2025·浙江宁波·小升初真题）下面四个选项中，计算结果最大的是（ ）。
A． B．
C． D．
26．（2025·浙江宁波·小升初真题）下列选项中，不同于“正方形是特殊的长方形”这种关系的是（ ）。
A．等腰三角形和等边三角形 B．长方体和正方体
C．相交与垂直 D．梯形与平行四边形
27．（2025·浙江宁波·小升初真题）在、、、、、六个分数中，能化成有限小数的共有（ ）。
A．5 B．4 C．3 D．2
28．（2025·浙江温州·小升初真题）周末小海约小亮一起去新华书店，如图是小海先到小亮家，然后他们一起去新华书店的示意图。下面的描述与图意不相符的是（ ）。
A．小海从家到新华书店一共经过24分钟 B．小海从家到书店的平均速度是米/分（不包括休息时间）
C．小亮家到书店的距离是1000米 D．小海家与小亮家的距离是600米
29．（2025·浙江杭州·小升初真题）分数除法在我国古代的《九章算术》中叫做“经分术”，采用先将两个分数通分，然后用分子相除的方法得到结果。小军在探究的结果时想出了4种不同的方法，其中（ ）的方法与《九章算术》中的“经分术”道理一样。
A．（ ） B． C． D．
30．（2025·浙江杭州·小升初真题）▲表示一个不为0的数字，■表示0。下面组成的数字中，一定是2、3、5的公倍数的是（ ）。
A．▲▲▲■ B．▲■▲■ C．▲■■▲ D．▲■▲▲
31．（2025·浙江宁波·小升初真题）如图是两个无盖长方体包装盒展开图，底面都是正方形。比较它们的容积，结果是（ ）。
A．甲的容积大 B．乙的容积大
C．容积相等 D．无法比较
32．（2025·浙江杭州·小升初真题）下面是一个正方体纸盒，将它的上半部分涂上颜色后再展开，（ ）的展开图是正确的。
A．B．C． D．(共5张PPT)
专题1单项选择-2026年浙江省小升初数学备考真题分类汇编 分析
三、知识点分布
一、选择题
1 0.85 统计图的选择（扇形统计图）；1格表示多个单位的单式条形统计图；扇形统计图的特点及绘制；单式折线统计图
2 0.85 正负数在数轴上的表示
3 0.85 小数的数位和计数单位的认识；分数单位的认识与确定；整数的数级、数位和计数单位的认识
4 0.85 数据的搜集与整理
5 0.85 年、月、日有关的计算
6 0.85 圆柱与圆锥体积的关系
7 0.85 物体三视图的认识；通过三视图还原立体图
8 0.85 除数是小数的小数除法；植树问题（两端都不栽）
9 0.85 用字母表示数、数量关系
10 0.85 分数乘分数；含有字母式子的化简与求值；分数与整数的除法；同分子分数的大小比较
三、知识点分布
11 0.85 分数化小数；多位小数的大小比较；含有字母式子的化简与求值；最简分数
12 0.85 三角形的内角和；三角形的分类；直角、钝角、锐角的认识及特征
13 0.65 沏茶问题
14 0.65 求一个数的几分之几的问题；立体图形的切拼（长方体、正方体的表面积）
15 0.65 正负数的意义及应用
16 0.65 搭配问题；组合问题
17 0.65 两、三位数的连续进位加法；异分母分数加、减法；多位小数的不进位加法、不退位减法
18 0.65 根据方向、角度和距离确定物体的位置
19 0.65 比的意义；圆锥的体积（容积）；比的化简；圆柱的体积
20 0.65 反比例的意义及辨识；三角形三边关系；弧、圆心角、扇形的认识；植树问题（两端都栽）
21 0.65 2、5的倍数特征；判断事件发生的可能性的大小；3的倍数特征；奇数与偶数的认识
三、知识点分布
22 0.65 求一个数占另一个数几分之几；正比例的意义及辨识；平行的特征及性质；求折扣（折扣问题）
23 0.65 百分数的意义；求一个数是另一个数的百分之几（百分率问题）
24 0.65 基础行程问题；复式折线统计图
25 0.65 小数与小数的乘法；除数是小数的小数除法；多位小数的进位加法、退位减法
26 0.65 平行四边形的概念及特点；等腰三角形和等边三角形的认识及特征；正方体的特征；垂直的特征
27 0.65 分数化小数；有限小数和无限小数的认识
28 0.65 时、分、秒有关的计算；基础行程问题；分数与除法的关系；单式折线统计图
29 0.65 商不变的规律及应用；分数与整数的除法
30 0.65 2、3、5的倍数特征综合
31 0.4 长方体的展开图；长方体、正方体的容积
32 0.4 正方体的展开图

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