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第四单元 生活在法治社会
第九课 法律为我们护航
第1 课时 日益完善的法律体系
核心观点
1.法律是统治阶级利益和意志的体现。
2.我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。因此，我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。
3.不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。
4.作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。
知识研读
1.法律的本质
法律是统治阶级利益和意志的体现。
2 我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。因此，我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。
3.我国的法律体系是如何日益完善的
(1)新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。
(2)我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法，加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐，努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。(我国当前的立法进展)
4.不断完善中国特色社会主义法律体系有什么意义
有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。
5.法律的生命力在于实施。
6.为了更好地保障法律实施，作为社会一员，我们应该怎么做
我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。
名言解读
天下之事，不难于立法，而难于法之必行。 释义：天下的事情，困难之处不在于制定法令，而在于让法令得到切实贯彻执行。 知识点：法律的生命力在于实施。
第 2课时 法律保障生活
核心观点
1.法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
2.法律维护社会秩序。
3.法律保护社会公共利益。
4.法律促进社会发展。
知识研读
1.法律是如何保障生活的
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
(1)法律维护社会秩序。
(2)法律保护社会公共利益。
(3)法律促进社会发展。
2.法律如何维护社会秩序
(1)通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。
(2)通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐。
(3)通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。
3.社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。
4.法律如何保护社会公共利益
法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
5.法律如何促进社会发展
(1)法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。
(2)不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。
第十课走近民法典
第 1课时 认识民法典
核心观点
1.民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。
2.民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。
3.民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。
4.实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。
5.为确保各成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系，民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。
知识研读
1.认识民法典、
(1)地位：民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。
(2)调整范围：民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。
(3)实施民法典的意义：能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。
(4)体现治国理念：民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。
(5)民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。
2.民法典确立了哪些人们从事民事活动的基本原则
为确保各成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系，民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。
第2 课时 保护人身权
核心观点
1.我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。
2.法律保护生命权和健康权、肖像权、隐私权。
知识研读
1.法律保护人身权的意义
(1)我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。
(2)拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。
2.我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。
3.法律保护我们的人身权★
人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。
(1)法律保护生命权和健康权。生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。我们要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。
(2)法律保护肖像权。我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
(3)法律保护隐私权。法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。
第3课时 保障财产权
核心观点
1.法律保护合法财产的所有权、合同当事人的合法权益、知识产权、继承权。
2.遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。
3.保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
4.我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
5.在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。
A知识研读
1.财产的重要性
人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
2.我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。
3.法律保护我们的财产权
(1)法律保护合法财产的所有权。
(2)法律保护合同当事人的合法权益。
(3)法律保护知识产权。
(4)法律保护继承权。
4.财产所有权的内涵
财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。
5.保护合法财产的所有权的意义
(1)我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。
(2)切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。
6.依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。
7.遵循诚信原则、依法履行合同的意义
遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。
8.知识产权的内涵、重要性、内容
(1)内涵：知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。
(2)重要性：知识产权是社会财富的重要来源。
(3)内容：知识产权包括著作权、专利权、商标权等。
9.保护知识产权的重要意义和做法
(1)重要意义：保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
(2)做法：积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
10.继承的两种方式及其内涵与区别★
方式 内涵 区别
法定继承 由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式 遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产
遗嘱继承 继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式
第十一课远离违法犯罪
第 1课时法不可违
核心观点
1.不违法是人们行为的底线。
2.违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为是民事违法行为。
3.违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为。
4.违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为。
5.违反法律必须承担法律责任。
A知识研读
1.法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。
2.不违法是人们行为的底线。
3.违法行为的内涵及类别
(1)内涵：违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。
(2)类别
违法行为的类别 违反的法律规范 应当承担的法律责任 相同点
民事违法行为 民事法律规范 民事责任 违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任
行政违法行为 行政法律规范 行政责任
刑事违法行为 刑事法律规范 刑事责任
4.我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。
5.【教材相关链接】民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
易混易错
观点：违法必定犯罪。 辨析：这种观点是错误的。违法行为和犯罪行为都违反了相关的法律法规。但二者之间又有明确的界限，违法行为根据其对社会危害程度不同可分为一般违法行为和犯罪行为。因此违法行为包括犯罪行为，违法不一定犯罪，犯罪必定违法。
第 2 课时犯罪与刑罚
核心观点
1.严重社会危害性是犯罪的最本质特征。
2.犯罪是具有刑事违法性的行为。
3.犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。
4.我国的刑罚分为主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑)和附加刑(罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境)。
5.面对犯罪行为，我们要敢于斗争，更要善于斗争。
知识研读
1.刑法的内涵和作用
(1)内涵：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。
(2)作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
2.犯罪的特征★
(1)犯罪是具有严重社会危害性的行为。(严重社会危害性是犯罪的最本质特征)
(2)犯罪是具有刑事违法性的行为。(刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线)
(3)犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。
3.刑罚的内涵及分类
(1)内涵：刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。
(2)分类：主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑)和附加刑(罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境)。
4.面对犯罪行为，我们应该怎么做
面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
第3课时 严于律己
核心观点
严于律己的做法：认清危害，增强法治观念；明辨是非，杜绝不良行为。
知识研读
1.如何做到严于律己
(1)认清危害，增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。
(2)明辨是非，杜绝不良行为。
2.很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到一般违法行为，再到犯罪的变化轨迹。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。
易混易错
观点：有初中生认为：“我年龄小，犯罪不受处罚。” 辨析：这种观点是错误的。虽然法律规定到一定年龄实施严重危害社会的行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为不受处罚。违反法律必须承担法律责任，年龄小犯罪也要承担相应的法律责任。作为社会成员，我们要树立法治意识，自觉遵纪守法，认清犯罪危害，远离违法犯罪。
拓展延伸
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定的不良行为和严重不良行为 (1)不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。 (2)严重不良行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。

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