资源简介

山西省临汾市2025-2026学年八年级第二学期期中学业质量监测道德与法治试卷
一、单选题
1．在“宪法宣传周”活动中，小明了解到：我国现行宪法在制定过程中，曾广泛征求人民群众的意见，全国共有1.5亿人参加了宪法草案的讨论。这一事实体现了（ ）
A．宪法是全体公民直接制定的
B．宪法是党和人民意志的集中体现
C．宪法规定国家生活中的所有问题
D．宪法具有最高的法律效力
2．全国两会期间，开辟“委员通道”“代表通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”，展示“好形象”，诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ）
①我国一切权力属于公民
②我国一切权力属于人民
③人民能直接管理国家和社会事务
④我国是人民民主专政的社会主义国家
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
3．某市政府在门户网站开设“政务公开”专栏，主动公开财政预算、民生实事办理等情况，并邀请市民参与监督评议。下列对这一做法的理解正确的是（ ）
①有利于保障公民的知情权和监督权
②说明该市政府工作人员都有违法行为
③有助于规范国家权力运行，防止权力滥用
④意味着公民可以替代政府进行决策
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，某校九年级开展了“崇‘宪’于心，守‘宪’于行”宪法书签设计征集活动。小明同学想在书签上宣传宪法的核心价值追求，以下观点最合适的是（ ）
A．宪法规范国家权力运行以保障公民权利
B．宪法具有最高的法律权威和法律效力
C．保障宪法实施要坚持依宪治国，加强宪法监督
D．每位公民要坚持宪法至上，坚决捍卫宪法
5．八年级学生小明积极参加各项有益活动，下列体现他享有文化权利的是（ ）
A．利用暑假，到养老院参加志愿服务活动
B．他将拍摄的城市新貌照片在校园文化艺术节上展出
C．发现某网站上的中国地图不完整，马上举报
D．主动关注、了解自己所在社区存在的问题，并积极向有关机关建言献策
6．对“xx乡人大代表换届选举”所体现的公民权利认识正确的有（ ）
①行使该权利的要求之一是公民年满十八周岁
②该权利是公民参加国家政治生活，经济生活与社会生活的基础
③行使该权利是公民参与管理国家和社会事务的基础
④只有该权利得到保障，公民才能独立、自由、有尊严地生活
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
7．“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”。对此，公民要履行的基本义务是（ ）
A．维护国家安全、荣誉和利益 B．爱护公共财产
C．依法纳税 D．遵守社会公德
8．某校八年级（2）班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动。下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是（ ）
☆奶奶：退休后，我每月领取足额养老金
☆爸爸：我参加了新一届区人大代表的选举
☆妈妈：我依法缴纳个人所得税，为国家发展出力
☆哥哥：我参军后积极训练，保家卫国
A．爸爸和妈妈 B．妈妈和哥哥 C．奶奶和爸爸 D．奶奶和哥哥
9．观察漫画，你想对漫画中的消费者说（ ）
A．主动协商，自觉维护自身合法权益
B．自认倒霉，明白多一事不如少一事
C．依法维权，向消费者协会提起诉讼
D．夸大事实，上网曝光商家个人信息
10．在某镇，人大代表们扎根基层，深入田间地头、农家院落、校园课堂，通过“院坝协商会”“人大代表联络室”等多种形式，主动倾听群众心声。无论是关乎村民切身利益的房屋破损问题，还是产业发展中遇到的技术瓶颈，销售难题，代表们都一一记录在“民情日记本”上，积极奔走协调。从中可以看出，人大代表（ ）
①积极履职，解决群众问题
②与人民群众保持密切联系
③努力为人民服务，对人民负责
④主要关注群众的产业发展问题
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11．小丽与爸爸妈妈一起参加朋友聚会，叔叔阿姨们谈论各自的工作状况，据此可以判断其工作单位属于公有制经济的有（ ）
①张阿姨：我在中国工商银行工作，收入稳定
②李叔叔：我投资了一家大型超市，生意兴隆
③王叔叔：我在村办调料厂工作多年了，收入还不错
④赵阿姨：我在一家德国公司做销售，业绩较好
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
12．2025年，在国家一系列政策支持下，我国民营经济持续迸发活力。众多民营企业积极投身科技创新，在人工智能、生物医药等领域取得多项技术突破，同时创造了大量就业岗位，为国家税收增长作出显著贡献。由此可见（ ）
①我国毫不动摇巩固和发展非公有制经济
②公有制经济仅包括国有经济和民营经济
③民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分
④民营经济在推动发展、创业就业等方面发挥作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、材料题
13．2025年12月4日是第十二个国家宪法日，某校开展了“宪法伴我行”主题教育活动。在“宪法知识竞答”环节，有这样一道题：“我国现行宪法是哪一年颁布的？宪法的地位是什么？”
(1)请你回答上述问题。
(2)作为青少年，你打算如何增强宪法意识？
14．近年来，因遛狗不牵绳而引起的争端频频出现，恶犬伤人事件时有发生，成为社会关注的热点话题。“遛狗不牵绳”不仅是不文明行为，更是违法行为。某社区居民针对“遛狗是否需要牵绳”这一话题展开了热烈讨论，大家观点不一。
王大爷：我家的小狗从来不会咬人，牵绳多此一举。李大妈：养狗遛狗是我的权利，牵不牵绳也是我的自由，他人无权干涉！
法律链接：《中华人民共和国动物防疫法》第三十条（节选）携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人，疫病传播。 《中华人民共和国民法典》第一千二百四十六条违反管理规定，未对动物采取安全措施造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任……
结合材料，运用权利与义务关系的相关知识，对上述观点进行评析。
15．阅读材料，回答问题。
新闻一：2025年，我国国有企业在航空航天、高铁、5G通信等关键领域取得重大突破。
新闻二：位于临汾市洪洞县的华翔集团，是全球最大的白色家电压缩机零部件供应商，产品远销欧美、东南亚等地，在泰国、越南、美国建有生产基地。该企业负责人说：“国家支持民营经济发展的政策给了我们很大的信心。”
(1)新闻一中的国有企业属于哪种经济成分？它在国民经济中处于什么地位？
(2)上述两则新闻反映了我国基本经济制度中的哪一具体内容，并谈谈国家为什么要支持华翔集团的发展？
16．某校八年级（1）班开展“争做守法小公民”主题教育活动，以下是该班的活动安排：
活动一：开展“宪法与我”故事分享会。小李分享道：“今年我刚满18周岁，第一次参加了区人大代表的换届选举，投下了庄严的一票。以前觉得宪法离我很远，现在才知道，宪法赋予我的选举权让我真正感受到了国家主人的感觉。”
活动二：开展“我是小小监督员”活动。小华发现学校附近有商贩向学生销售“三无”食品，他查阅相关法律后，向市场监管部门进行了举报，问题得到解决。
活动三：开展“模拟人大”活动。同学们围绕“社区垃圾分类”问题展开调研，撰写建议书，在“模拟人大”会议上认真讨论、修改建议，最后表决通过。
该班开展的“争做守法小公民”主题教育活动，对促进青少年健康成长有什么重要意义？（至少从三个角度作答）
17．某校开展“走进社区”主题实践活动，请你参与并完成以下任务。
活动背景：为了增强学生的社会责任感和民主参与意识，某校八年级（1）班的同学们走进阳光社区，开展为期一周的社会实践活动。在活动中，同学们发现该社区存在以下问题：
·垃圾分类落实不到位，部分居民将垃圾混装投放；
·社区健身器材老旧损坏，存在安全隐患；
·楼道内杂物堆积，影响居民出行和消防安全。
同学们决定围绕这些问题展开调查，并尝试运用所学知识为社区治理建言献策。
【板块一：知识储备】
(1)城市居民委员会和农村村民委员会是我国基层群众性____组织。这一制度属于我国哪项基本政治制度？____
【板块二：情境分析】
(2)你所在的小组准备对社区垃圾分类情况进行调查。请你设计两个调查问题。
【板块三：知识运用】
(3)在调查中，你们发现社区垃圾分类存在一些问题。居民可以通过哪些途径参与社区事务的管理？
【板块四：活动感悟】
(4)参加完本次活动，你对基层群众自治制度有了哪些新的认识？
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B A B A A B A A
题号 11 12
答案 C D
13．(1)①我国现行宪法是1982年颁布的；②宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
(2)①学习宪法：了解宪法的主要内容，参加宪法知识竞赛、宪法晨读等活动；②认同宪法：理解宪法的价值和意义，增强对宪法的信服和尊崇；③践行宪法：将宪法原则落实到实际行动中，依法行使权利、自觉履行义务。
14．两种观点都是错误的。王大爷和李大妈只强调权利而忽视义务是错误的。
理由：①公民的权利与义务相互依存，相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。养狗遛狗权利的实现需要遵守宪法和法律义务的履行，遵守宪法和法律义务的履行离不开养狗遛狗权利的实现。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。公民养狗有权选择遛狗方式，但必须在法律规定的范围内行使，履行遵守宪法和法律的义务。③遛狗牵绳是公民的法定义务，公民应坚持权利和义务相统一，增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
15．(1)①国有企业属于公有制经济（或：国有经济）；②国有经济是国民经济的主导力量。
(2)①我国基本经济制度的内容：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②国家支持非公有制经济发展的原因：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分；非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。
16．有利于增强宪法意识。通过“宪法与我”故事分享会，青少年能够学习宪法、认同宪法、践行宪法，增强法治观念，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
有利于学会依法行使监督权。小华向市场监管部门举报“三无”食品，是依法行使监督权的表现。这有助于青少年增强权利意识和责任意识，学会在法律允许的范围内行使权利，维护社会公平正义。
有利于增强民主意识和参与能力。通过“模拟人大”活动，青少年体验人大代表履职过程，了解人民代表大会制度的运作方式，能够增强主人翁意识，提高有序参与政治生活的能力。
有利于培养法治精神和规则意识。活动中，小华查阅法律后依法举报，同学们按照程序开展“模拟人大”，这些都体现了遵守法律、尊重规则的精神。这有助于青少年养成遇事找法、解决问题靠法的习惯，做遵纪守法的好公民。
17．(1)①自治；②基层群众自治制度。
(2)您家平时是否对垃圾进行分类？
您认为影响垃圾分类的主要原因是什么？
(3)居民可以通过以下途径参与社区事务管理：
①通过居民会议（或居民代表会议）参与决策。居民可以参加会议，就垃圾分类等社区公共事务提出自己的意见和建议。
②向居民委员会反映问题。居民可以直接向居委会反映垃圾分类落实不到位，健身器材老旧等问题，要求其协调解决。
③行使监督权。居民可以监督居委会的工作，如查看居务公开，财务公开，对不履职的居委会成员提出批评或建议。
(4)①基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，居民委员会是人民群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层群众性自治组织。
②通过参与解决社区垃圾分类等问题，我感受到居民可以通过居民会议、向居委会反映情况等途径直接行使民主权利，参与社区事务的管理。
③这一制度让人民当家作主落到实处。作为中学生，我们应增强主人翁意识，主动关心社区问题，为社区治理建言献策。

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