资源简介

2026年岳麓区麓山联考上学期七年级期中考试
道德与法治试题卷
考试时量 60分钟，满分 100分。
一、选择题（本大题共 12小题，每小题 4分，共 48分。在下列各题
的四个选项中，只有一项是最符合题意的）
1．2026年 1月，我国首位载荷专家、航天员桂海潮回到母校分享成长经历。他
来自云南偏远山区，从小立志航天，靠刻苦学习走出大山，最终实现梦想。他的故
事启示我们，青春的探索需要
A．标新立异，特立独行
B．依赖他人，盲目从众
C．自信自强，不懈奋斗
D．追求享乐，逃避困难
2．小宇在日记中写道：“我不喜欢父母总是干涉我的决定，可遇到麻烦时，我又
希望他们第一时间出现。”这反映了青春期哪种矛盾心理？
A．勇敢与怯懦
B．独立与依赖
C．闭锁与开放
D．反抗与顺从
3．学校举办“变废为宝”创意大赛，七年级的小雅把废旧塑料瓶改造成了精美的
花盆，获得一等奖。这体现了青春期的
A．独立意识
B．批判思维
C．创造潜力
D．从众心理
4．2026年 2月，广东一名初中生小陈发现某 APP过度收集个人信息，他查阅相
关法律后向网信部门举报，促使该 APP下架整改。小陈的行为体现了
A．思维的独立性，不人云亦云
B．思维的批判性，敢于质疑不合理现象
C．思维的封闭性，拒绝接受新事物
D．思维的依赖性，总是听从他人意见
5．《中国诗词大会》中，外卖小哥雷海为击败北大硕士夺冠。他在奔波辛劳之余
坚持背诗，用诗歌滋养心灵。这说明
A．情感是短暂的、不稳定的
B．美好情感可以从阅读、坚持热爱中获得
C．只有取得成就才能拥有美好情感
D．负面情感对成长没有意义
6．小宇因为考试失利情绪低落，同桌拉他去操场跑步，跑完后他感觉心情舒畅多
了。这种调节情绪的方法是
A．改变认知评价
B．转移注意
C．合理宣泄
D．放松训练
7．2025年感动中国人物中，有身残志坚的创业青年陆鸿，他带领残疾人做电商，
不仅自己脱贫，还帮助他人。陆鸿身上体现的青春品质主要是
A．自尊
B．自负
C．自卑
D．自弃
8．“耻之一字，乃人生第一要事。”这句话启示青少年要做到
A．行己有耻，有所不为
B．见贤思齐，止于至善
C．自尊自信，悦纳自己
D．独立思考，敢于批判
9．在班级篮球赛中，主力队员小杰脚踝扭伤，他强忍疼痛坚持比赛，最终班级获
胜。但我们不提倡这种行为，因为
A．集体利益高于一切，个人可以牺牲健康
B．要珍视生命，学会在保护自己的前提下维护集体荣誉
C．比赛输赢不重要，不必太较真
D．受伤后应该立刻指责队友没有保护好自己
10．七年级（3）班制定了“班级公约”，大家共同遵守。小强觉得某些条款不合
理，便在班会上提出修改建议，经过讨论，全班通过了新条款。这体现了
A．集体规则一旦制定就不能改变
B．个人意愿与集体规则总是对立的
C．对于不合理的规则，可以通过恰当方式要求改进
D．集体中只能服从，不能有不同意见
11．中国短道速滑队在混合团体接力中，武大靖体力不支时示意任子威冲上去，
最终靠团队配合夺冠。这说明
A．个人利益必须完全服从集体利益
B．集体力量来源于成员间的团结协作
C．放弃个人才能成就集体
D．集体中只能有一个人闪光
12．神舟十九号航天员乘组在空间站工作期间，三名航天员分工明确、密切配合，
克服了各种突发困难，圆满完成各项任务。这启示我们，建设美好集体需要
A．成员之间相互竞争，争当第一
B．成员之间各尽其能，团结协作
C．只依靠核心人物，其他人服从即可
D．放弃个人特长，完全统一行动
二、非选择题（本大题共 5小题，第 13、14、15题每小题 8分，第 16、
17题每小题 14分，共 52分）
13．【正视青春变化，学会悦纳自己】阅读材料，回答问题。（8分）
七年级男生小华最近很苦恼：他发现自己声音变粗、长出喉结，脸上还冒出了很多
痘痘。同桌经常开玩笑叫他“豆哥”，他感到很难堪，甚至不想去上学。妈妈给他
买了祛痘膏，但效果不明显。小华觉得自己很丑，越来越自卑。
（1）小华遇到的青春期变化属于什么现象？（2分）
（2）请你为小华走出自卑、悦纳自己提出三条具体建议。（6分）
14．【合理调节情绪，做情绪主人】阅读材料，回答问题。（8分）
2026年 4月，某校组织研学旅行。在车上，小志因为晕车很难受，旁边的同学一
直大声说笑，小志不耐烦地说：“别吵了！烦死了！”同学觉得他莫名其妙，两人
发生了口角。到达目的地后，小志独自坐在一边生闷气。班主任走过来，递给他一
瓶水，轻声说：“晕车确实不舒服，但发火解决不了问题。试试深呼吸，然后跟同
学道个歉。”小志照做了，心情平复后，两人和好如初。
结合材料，谈谈小志的情绪变化给了我们哪些启示。
15．【体味美好情感，传递生命温暖】阅读材料，回答问题。（8分）
2026年 3月，某校七年级开展了“爱心义卖·情暖山区”活动。同学们把自己闲
置的书籍、玩具、手工作品带来学校，以班级为单位摆摊义卖。活动当天，大家热
情高涨，有的负责吆喝，有的负责记账，有的主动购买物品献爱心。最终筹得善款
一万余元，全部捐给了山区小学建图书室。参与活动的同学纷纷表示：“能帮助别
人，自己也很开心。”
请运用“品味情感”的知识，谈谈你对这次活动的认识。
16．【学习榜样精神，追求至善境界】阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：2025年“感动中国”人物中，有一位特殊的教育工作者——刘玲琍。她
是湖南衡阳市特殊教育学校的教师，30多年坚守在聋哑儿童教育一线。她自创唇
舌操、触摸法，帮助听障孩子开口说话。她所教的学生中，有 20多人考上了大学。
她说：“每个孩子都是一粒种子，我只是用爱浇灌他们。”她的感人事迹被广泛报
道后，许多年轻人投身特教事业。
（1）刘玲琍老师的事迹对我们追求“止于至善”的人生境界有哪些启示？（6分）
材料二：在“青春榜样”主题班会上，同学们分享了以下人物语录：
全红婵——奥运冠军：“我不是天才，只是把每一个动作练了成千上万
遍。”
朱彦夫——抗美援朝老兵、极限人生作者：“与其腐烂，不如燃烧。”
江梦南——失聪清华博士：“听不见是事实，但我不觉得我比谁差。”
钟南山——共和国勋章获得者：“其实，我不过就是一个看病的大夫。”
（2）请从“自信”和“自强”的角度，分析上述语录给我们的青春成长启示。
（8分）
17．【凝聚集体力量，共建美好集体】阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：某校七年级（2）班在学校“文明班级”评选中连续两次落选。班长组织
全班同学开会，大家分析发现：卫生值日时有人偷懒，自习课纪律差，有人给班级
起外号破坏团结。同学们纷纷提建议：制定详细值日表并设监督员，自习课实行
“无声自习”公约，开展“我为班级添光彩”主题班会。经过一个月努力，第三次
评选时，该班成功获评“文明班级”。
（1）结合材料，说说七年级（2）班从落选到成功的经历，对我们建设美好集体
有哪些启示？（6分）
材料二：学校即将举行春季运动会，七年级（5）班同学在报名时出现了不同声音：
小刚：“我擅长短跑，这次 100米我一定要参加，为班级争光！”
小丽：“我跳远不行，就不报名了，免得拖班级后腿。”
小强：“反正我也拿不到名次，参不参加无所谓。”
小美：“虽然我跑得不快，但可以参加接力，只要尽力就好。”
（2）请你分别对小刚、小丽、小强、小美的想法进行简要评析。（8分）
道德与法治参考答案
一、选择题（本大题共 12小题，每小题 4分，共 48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B C B B B A A B C B B
二、非选择题（本大题共 5小题，第 13、14、15题每小题 8分，第 16、
17题每小题 14分，共 52分）
13．（8分）
（1）青春期生理变化（或青春期身体发育的正常现象）。（2分）
（2）①正视并悦纳自己的生理变化，明白这是正常的成长过程，不必过分在意他
人评价。（2分）
②保持积极乐观的心态，可以通过运动、培养兴趣爱好转移注意力。（2分）
③如果痘痘问题严重，可以寻求专业医生帮助，但不要因此自卑。（2分）
（其他合理表述亦可酌情给分）
14．（8分）
①情绪受多方面因素影响，我们要学会正确对待自己的情绪。小志因晕车不舒服产
生烦躁情绪，这是正常的，但不能用发火的方式表达。（2分）
②要学会以恰当的方式表达情绪，不伤害他人。小志向同学发火是不恰当的，破坏
了人际关系。（2分）
③要掌握调节情绪的方法。班主任教的深呼吸法是放松训练，可以帮助平复情绪。
（2分）
④我们要学会在情绪激动时冷静下来，主动道歉修复关系，做情绪的主人。（2分）
15．（8分）
①情感是通过社会交往和互动产生的。同学们在爱心义卖活动中产生了助人的快乐
情感，这是通过有意义的活动获得的美好情感。（2分）
②美好情感传递正能量，促进精神发展。大家积极参与义卖、主动捐助，说明美好
情感可以驱使我们做出善行。（2分）
③情感需要表达、回应和共鸣。同学们的吆喝、购买、捐款都是情感的表达，让爱
心相互传递。（2分）
④我们要积极创造和积累美好情感体验，在奉献中让生命更有意义。（2分）
16．（14分）
（1）（6分）
①“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。刘玲琍老师 30年坚守特
教事业，用爱帮助听障孩子，体现了对至善境界的追求。（2分）
②从点滴小事做起，积善成德。刘老师自创教法、个别辅导，在平凡岗位上践行大
爱。（2分）
③善于寻找好的榜样，向榜样学习。刘老师的事迹带动更多人投身特教，说明榜样
具有强大引领作用。（2分）
（2）（8分）
自信角度：
①青春的探索需要自信。江梦南不因失聪而自卑，相信自己不比别人差；全红婵苦
练动作自信参赛。自信让我们充满激情。（2分）
②自信能展现优势，获得更多机会。我们要相信自己的能力，勇敢追梦。（2分）
自强角度：
①自强让我们战胜自己。朱彦夫身残志坚“燃烧自己”，江梦南克服失聪考入清华，
都是自强的表现。（2分）
②自强要靠坚强意志和不懈坚持。钟南山谦逊实干，全红婵万遍练习。我们要磨砺
意志，让青春奋进。（2分）
17．（14分）
（1）（6分）
①集体建设需要成员共同参与，主动分担责任。班级落选后大家开会分析问题，体
现了主人翁意识。（2分）
②美好集体需要制定合理的共同规则。制定值日表、自习公约等，让集体生活有序。
（2分）
③集体成员之间要团结协作，共同维护集体荣誉。通过主题班会增强凝聚力，最终
获评文明班级。（2分）
（2）（8分）
①小刚积极报名参加擅长的项目，体现了他有集体荣誉感和责任感，值得肯定。
（2分）
②小丽担心拖后腿而不报名，这种顾虑可以理解，但集体需要每个人尽力参与，不
一定非要拿名次，参与本身就是贡献。（2分）
③小强认为拿不到名次就无所谓，缺乏集体责任感，集体荣誉需要每个成员的努力，
不是只有冠军才能贡献。（2分）
④小美虽然跑得不快，但愿意参加接力并尽力，这种积极参与、乐于奉献的态度值
得学习。（2分）

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