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第二单元1-4课情境题专项训练练习题
一、选择题
情境1：动物王国大探秘
动物世界千奇百怪，有的在天上飞，有的在水里游，有的在地上跑。科学小组的同学们开展了一次“动物王国探秘”活动，他们想要了解不同动物的繁殖方式、成长变化和生命周期。
1. 小华在查阅资料时发现，有些动物是直接生下小宝宝的，有些则是通过产卵来繁殖。下列动物中，属于产卵繁殖的是（　）。
A. 鲸鱼　 　B. 蝙蝠　 　C. 企鹅
2. 关于动物的繁殖方式，下列说法正确的是（　）。
A. 所有哺乳动物都是胎生的
B. 所有鸟类都是卵生的
C. 所有爬行动物都是胎生的
3. 小华想根据繁殖方式对动物进行分类，下列分类正确的是（　）。
A. 鲨鱼、大熊猫、长颈鹿——卵生
B. 蝴蝶、甲虫、鸵鸟、朱鹮——卵生
C. 甲虫、蝴蝶、大熊猫、长颈鹿——胎生
4. 人类属于哺乳动物，我们的繁殖方式与下列哪种动物相同？（　）
A. 老虎　 　B. 鳄鱼　 　C. 蚂蚁
5. 下列关于动物的说法，错误的是（　）。
A. 不同种类的动物差异很大，但它们的一生也有完全相同的
B. 动物园里的动物只是动物世界的一小部分
C. 为了生存和繁殖，动物的行为会随着环境变化而变化
情境2：小小养蚕人
春天来了，桑树发芽了，科学老师给每个小组发了一些蚕卵，让大家通过养蚕来观察昆虫的一生。小乐和组员们领到了蚕卵，开始了他们的养蚕之旅。
1. 小乐仔细观察蚕卵，发现刚产出的蚕卵是淡黄色的，快孵化时，蚕卵的颜色变成了（　）。
A. 红色　 　B. 黑色 　　C. 紫黑色
2. 为了让蚕卵顺利孵化，小乐应该把它们放在（　）。
A. 冰箱冷藏室内
B. 铺满湿纸巾（含酒精）的盒子里
C. 温暖、通风且避光的地方
3. 几天后，小乐看到一些黑色的小虫子从卵里爬出来，它们的身体像小蚂蚁。这就是（　）。
A. 蚁蚕　 　B. 蚕蛹　　 C. 蚕蛾
4. 刚孵化的幼蚕胃口很小，最适合喂给它们的食物是（　）。
A. 切成条的新鲜桑叶
B. 整块的嫩绿白菜叶
C. 切成小块的鲜胡萝卜
5. 小乐打算记录蚕的生长变化，下列方法合适的是（　）。
① 写观察日记　② 拍视频　③ 拍照、画图
A. ①②　 　B. ①②③　 　C. ①③
6. 小乐发现蚕每隔几天就会不吃不动，然后换下一层旧皮，这个过程叫（　）。
A. 蜕皮　　 B. 眠　 　C. 结茧
7. 小乐用放大镜观察长大的蚕（如图），下列记录不正确的是（　）。
A. 蚕身体分为头、胸、腹三部分
B. 蚕身体两侧的小黑点用来呼吸
C. 蚕的足都长在腹部，共七对
8. 蚕吐丝结茧前的表现是（　）。
A. 不再进食，身体发黄、发亮、变得透明
B. 头胸昂起，从尾部吐丝
C. 吐丝后生命就结束了
二、作图题
请在下图中描出动物的脊柱。
鸟 青蛙
兔子 鱼
四、探究实践
1. 动物分类与生命周期探究
春天来了，万物复苏。小明对动物的一生产生了浓厚的兴趣，他通过查阅资料和观察，完成了以下探究。
（1）科学家根据动物体内是否有______，将动物分为______动物和______动物。
（2）常见的动物可以分为不同的类群：______类（如金鱼、鲤鱼）、______类（如麻雀、鸽子）、爬行类（如壁虎、蜥蜴）、______类（如猫、狗）以及______类（如蚂蚁、蝴蝶）。
（3）小明收集了几种动物的生命周期，整理成下表：
动物名称 生物周期
鹦鹉 鹦鹉蛋——小鹦鹉——成年鹦鹉
鱼 鱼卵——幼体——幼鱼——成鱼
蛙 蛙卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
人 胎儿——婴儿——幼儿——青少年——成年——老年
① 从表中可以看出，鹦鹉、鱼、蛙都是从______开始新生命的，这种繁殖方式叫______；像人这样直接生小宝宝的繁殖方式叫______。
② 关于动物，下列说法正确的有（　）。（多选）
A. 无论寿命长短，动物都会死亡
B. 动物通过不同的繁殖方式让自己的种群得以延续
C. 所有动物中寿命最长的是人类
（4）昆虫是动物界中种类最多的类群。下列动物中，全部属于昆虫的是（　）。
A. 蜜蜂、苍蝇、蚊子
B. 蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛
C. 蟑螂、鼠妇、蜈蚣
2. 养蚕日记
我国航天员曾带着蚕宝宝进入太空，返回时蚕宝宝已吐丝结茧。小慧也和同学成立了养蚕小组，认真观察并记录了蚕的生长变化。
（1）蚕卵孵化需要适宜的______和______。
（2）下列养蚕方法中，正确的是（　 ）。
A. 直接用手抓起蚁蚕放到桑叶上
B. 蚁蚕吃的桑叶要切碎
C. 将幼蚕放到密封不透气的饲养盒里
（3）乐乐记录了蚕幼虫期的体长变化：
龄数 1龄 2龄 3龄 4龄 5龄
体长（厘米） 0.1 0.6 2 4 9
分析表格可知，蚕生长最快的阶段是（　 ）。
A. 1龄到2龄　 　B. 3龄到4龄　 　C. 4龄到5龄
（4）小慧发现蚕停止进食，身体绷直且头胸部高高抬起。这表明蚕（ 　）。
A. 吃太饱了　　 B. 生病了　 　C. 要蜕皮了
答案解析
一、选择题
情境1：动物王国大探秘
1. C（企鹅是鸟类，卵生；鲸鱼、蝙蝠是哺乳动物，胎生）
2. B（所有鸟类都是卵生；哺乳动物中鸭嘴兽是卵生，A错；爬行动物是卵生，C错）
3. B（蝴蝶、甲虫、鸵鸟、朱鹮都是卵生；鲨鱼卵生或卵胎生，大熊猫、长颈鹿胎生，A错；C中甲虫蝴蝶卵生，大熊猫长颈鹿胎生，分类错误）
4. A（老虎是哺乳动物，胎生；鳄鱼、蚂蚁卵生）
5. A（不同种类的动物的一生存在着相同点和不同点）
情境2：小小养蚕人
1. C（蚕卵刚产淡黄色，快孵化时变紫黑色）
2. C（温暖、通风、避光环境有利于孵化）
3. A（刚孵化的幼蚕黑色，像蚂蚁，称蚁蚕）
4. A（蚁蚕需吃切碎的新鲜桑叶）
5. B（写日记、拍视频、拍照画图都合适）
6. A（蚕换旧皮叫蜕皮；“眠”是蜕皮前的休眠状态）
7. C（蚕的足：胸部3对，腹部4对，共7对，并非都长在腹部）
8. A（吐丝前蚕不再进食，身体发黄发亮透明；B吐丝从口中吐；C吐丝后变成蛹，生命未结束）
二、作图题
四、探究实践
1. 动物分类与生命周期探究
（1）脊柱、脊椎、无脊椎
（2）鱼、鸟、哺乳、昆虫
（3）① 卵、卵生、胎生
② AB（多选，A对，B对，C错——人类不是寿命最长的动物）
（4）A（蜜蜂、苍蝇、蚊子都是昆虫；蜘蛛是蛛形纲，鼠妇是甲壳纲，蜈蚣是多足纲）
2. 养蚕日记
（1）温度、湿度（每空1分，共2分）
（2）B（蚁蚕桑叶要切碎；不能用手直接抓，不能密封）
（3）C（4龄到5龄体长从4cm→9cm，增长5cm，最快）
（4）C（停止进食、头胸昂起是蜕皮前兆）

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