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广东省深圳市罗湖区2025-2026学年一年级下学期数学练习二(第三单元)学情自测卷
1．下面算式中，与13-5计算结果相同的是(　　)。
A．14-4 B．17-5 C．14-6
2．下面图(　　)可以表示“比少3个”。
A．
B．
C．
3．下图的操作过程，可以用(　　)组算式来表示。
A． B． C．
4．如图，乐乐列出了算式“12-5=7”，解决的问题是(　　)。
A．和一共有多少个
B．比多几个
C．比少几个
5．下面计数器表示的过程，是计算(　　)。
A．12-7=5 B．7+5=12 C．12-5=7
6．在〇里填上“>”“<”或“=”。
14-4〇15-5 13-8〇14-8 12-3〇15-8
7．□里可以填几
□-7>3 13-□<4
8．看图，每只小动物一根香蕉，还缺　 　根香蕉。
9．算一算。
10．连一连。
11．田田计算16-8时用了下图的方法，看图把算式填完整。
-8=
12．画一画，算一算。
13．看一看，填一填。
8+5=(个)
-=(个)
-=(个)
14．分一分，圈一圈，算一算。
15．算一算，填一填。
16．找规律，填一填。
17．小猫吃了几条鱼
(条)
18．河畔。
（1）数一数，填一填。
有只，有只，有只。
（2）和一共有多少只
(只)
（3）比多多少只
(只)
（4）比少多少只
(只)
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】20以内的不退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：13-5=8；
A项：14-4=10；
B项：17-5=12；
C项：14-6=8。
故答案为：C。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
2．【答案】B
【知识点】5以内数的减法
【解析】【解答】解：A项：4-3=1（个）；足球比篮球少1个；
B项：5-2=3（个）；足球比篮球少3个；
C项：4-1=3（个）；篮球比足球少1个。
故答案为：B。
【分析】足球比篮球少的数量=篮球的数量-足球的数量=3个。
3．【答案】C
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：计算15-7时，先算10-7=3，再算3＋5=8。
故答案为：C。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算。
4．【答案】B
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：12-5=7解决的问题是：比多几个
故答案为：B。
【分析】 比多的个数= 的个数-的个数。
5．【答案】A
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：表示计算12-7=5。
故答案为：A。
【分析】计算12-7时，先算10-7=3，再算3＋2=5。
6．【答案】14-4=15-5 13-8＜14-8 12-3＞15-8
【知识点】20以内的不退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：14-4=10，15-5=10，所以14-4=15-5
13-8=5，14-8=6，所以13-8＜14-8
12-3=9，15-8=7，所以12-3＞15-8。
故答案为：=；＜；＞。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算，分别计算后再比较大小。
7．【答案】11-7＞3 13-10＜4
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：3＋7＋1=11，所以11-7＞3（答案不唯一）；
13-4＋1=10，所以13-10＜4（答案不唯一）。
故答案为：11；10。
【分析】要填的数最小=差＋减数＋1；要填的数最小=被减数-差＋1。
8．【答案】7
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：12-5=7（根）。
故答案为：7。
【分析】还差香蕉的根数=小动物的总只数-现有香蕉的根数。
9．【答案】
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；算式的规律
【解析】【分析】在减法算式中，被减数和减数依次加1，差不变；
减数不变，被减数依次少1，差也依次少1。
10．【答案】
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算，分别计算后再连线。
11．【答案】10-8=2
2＋6=8
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】计算16-8时，把16分成10和6，先算10-8=2，再算6＋2=8。
12．【答案】
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，可以用“平十法”计算。平十法：拆小数，连续相减，得结果。
13．【答案】8＋5=13（个）
13-8=5（个）
13-5=8（个）
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】梨的总个数=左边的个数＋右边的个数；左边的个数=梨的总个数-右边的个数，右边的个数=梨的总个数-左边的个数。
14．【答案】
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】破十法：拆大数，破出10，减小数，加剩数。平十法：拆小数，连续相减，得结果。
用破十法计算15-9时，把15分成10和5，先算10-9=1，再算5＋1=6；
用平十法计算12-6时，把6分成2和4，先算12-2=10，再算10-4=6。
15．【答案】14-6=8（只） 15-7=8（个）
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】房子里面鸽子的只数=鸽子的总只数-外面的只数；
左边桃子的个数=桃子的总个数-右边的个数。
16．【答案】
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；数形结合规律
【解析】【分析】规律是：下面两个数相加的和，等于上面的一个数。
17．【答案】解：12-7=5（条）
答：小猫吃了5条鱼。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】小猫吃鱼的条数=原有鱼的条数-还剩下的条数。
18．【答案】（1）解： 有5只，有14只，有8只。
（2）解：14＋5=19（只）
答： 和一共有19只。
（3）解：14-5=9（只）
答： 比多9只。
（4）解：14-8=6（只）
答：比少6只。
【知识点】20以内的不进位加法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】（1）数一数， 有5只，有14只，有8只。
（2） 和一共的只数= 的只数＋的只数；
（3）比多的只数 = 的只数-的只数；
（4） 比少的只数= 的只数-的只数。
1 / 1广东省深圳市罗湖区2025-2026学年一年级下学期数学练习二(第三单元)学情自测卷
1．下面算式中，与13-5计算结果相同的是(　　)。
A．14-4 B．17-5 C．14-6
【答案】C
【知识点】20以内的不退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：13-5=8；
A项：14-4=10；
B项：17-5=12；
C项：14-6=8。
故答案为：C。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
2．下面图(　　)可以表示“比少3个”。
A．
B．
C．
【答案】B
【知识点】5以内数的减法
【解析】【解答】解：A项：4-3=1（个）；足球比篮球少1个；
B项：5-2=3（个）；足球比篮球少3个；
C项：4-1=3（个）；篮球比足球少1个。
故答案为：B。
【分析】足球比篮球少的数量=篮球的数量-足球的数量=3个。
3．下图的操作过程，可以用(　　)组算式来表示。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：计算15-7时，先算10-7=3，再算3＋5=8。
故答案为：C。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算。
4．如图，乐乐列出了算式“12-5=7”，解决的问题是(　　)。
A．和一共有多少个
B．比多几个
C．比少几个
【答案】B
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：12-5=7解决的问题是：比多几个
故答案为：B。
【分析】 比多的个数= 的个数-的个数。
5．下面计数器表示的过程，是计算(　　)。
A．12-7=5 B．7+5=12 C．12-5=7
【答案】A
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：表示计算12-7=5。
故答案为：A。
【分析】计算12-7时，先算10-7=3，再算3＋2=5。
6．在〇里填上“>”“<”或“=”。
14-4〇15-5 13-8〇14-8 12-3〇15-8
【答案】14-4=15-5 13-8＜14-8 12-3＞15-8
【知识点】20以内的不退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：14-4=10，15-5=10，所以14-4=15-5
13-8=5，14-8=6，所以13-8＜14-8
12-3=9，15-8=7，所以12-3＞15-8。
故答案为：=；＜；＞。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算，分别计算后再比较大小。
7．□里可以填几
□-7>3 13-□<4
【答案】11-7＞3 13-10＜4
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：3＋7＋1=11，所以11-7＞3（答案不唯一）；
13-4＋1=10，所以13-10＜4（答案不唯一）。
故答案为：11；10。
【分析】要填的数最小=差＋减数＋1；要填的数最小=被减数-差＋1。
8．看图，每只小动物一根香蕉，还缺　 　根香蕉。
【答案】7
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：12-5=7（根）。
故答案为：7。
【分析】还差香蕉的根数=小动物的总只数-现有香蕉的根数。
9．算一算。
【答案】
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；算式的规律
【解析】【分析】在减法算式中，被减数和减数依次加1，差不变；
减数不变，被减数依次少1，差也依次少1。
10．连一连。
【答案】
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算，分别计算后再连线。
11．田田计算16-8时用了下图的方法，看图把算式填完整。
-8=
【答案】10-8=2
2＋6=8
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】计算16-8时，把16分成10和6，先算10-8=2，再算6＋2=8。
12．画一画，算一算。
【答案】
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，可以用“平十法”计算。平十法：拆小数，连续相减，得结果。
13．看一看，填一填。
8+5=(个)
-=(个)
-=(个)
【答案】8＋5=13（个）
13-8=5（个）
13-5=8（个）
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】梨的总个数=左边的个数＋右边的个数；左边的个数=梨的总个数-右边的个数，右边的个数=梨的总个数-左边的个数。
14．分一分，圈一圈，算一算。
【答案】
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】破十法：拆大数，破出10，减小数，加剩数。平十法：拆小数，连续相减，得结果。
用破十法计算15-9时，把15分成10和5，先算10-9=1，再算5＋1=6；
用平十法计算12-6时，把6分成2和4，先算12-2=10，再算10-4=6。
15．算一算，填一填。
【答案】14-6=8（只） 15-7=8（个）
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】房子里面鸽子的只数=鸽子的总只数-外面的只数；
左边桃子的个数=桃子的总个数-右边的个数。
16．找规律，填一填。
【答案】
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；数形结合规律
【解析】【分析】规律是：下面两个数相加的和，等于上面的一个数。
17．小猫吃了几条鱼
(条)
【答案】解：12-7=5（条）
答：小猫吃了5条鱼。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】小猫吃鱼的条数=原有鱼的条数-还剩下的条数。
18．河畔。
（1）数一数，填一填。
有只，有只，有只。
（2）和一共有多少只
(只)
（3）比多多少只
(只)
（4）比少多少只
(只)
【答案】（1）解： 有5只，有14只，有8只。
（2）解：14＋5=19（只）
答： 和一共有19只。
（3）解：14-5=9（只）
答： 比多9只。
（4）解：14-8=6（只）
答：比少6只。
【知识点】20以内的不进位加法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】（1）数一数， 有5只，有14只，有8只。
（2） 和一共的只数= 的只数＋的只数；
（3）比多的只数 = 的只数-的只数；
（4） 比少的只数= 的只数-的只数。
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