资源简介

辽河中学 2025—2026 学年度第二学期七年级期中考试历史试卷
一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题 2 分，共 15 题）
1．掌握历史时序和发展的基本线索是学习历史的重要方法。如图中①所对应的朝代创立了
（ ）
A．分封制 B．郡县制 C．三省制 D．科举制
2．唐太宗说：“智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智愚、勇、怯，兼
而用之。故良匠无弃材，明主无弃士。”由此可见唐太宗（ ）
A．重视农业生产 B．重视考察官吏政绩
C．注重选贤举能 D．增加科举考试科目
3．白居易的《登观音台望城》写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐
朝（ ）
A．农业生产的发展 B．丝织工艺的精湛
C．草市逐渐兴起 D．长安城的布局
4．唐朝对外交往政策核心之处就是：开放与包容、兼收并蓄。这些核心成就了唐文化的多
元性与高度辉煌。下列能体现唐朝中外交往特征的是（ ）
①遣唐使来华②唐玄宗册封云南王③玄奘西行④鉴真东渡
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
5．760年，杜甫拖儿带女从长安、洛阳逃难到达四川成都，到达成都这一年，他在《恨别》
诗中写道：洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。由此判断杜甫一家逃难的主要原因是（ ）
A．罢官免职 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．唐朝灭亡
6．在完全统一西域后，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。
这反映我国为加强对少数民族地区的管辖采用的措施是（ ）
A．册封首领 B．设置机构 C．和亲政策 D．建立藩镇
7．玄奘去往印度后，学习了印度的声明学和婆罗门经典，其间也极力推广璀璨的中华文化。
玄奘还将印度已经失传的《大乘起信论》翻译为梵文，赠予印度。这表明玄奘西行（ ）
A．开辟了陆上丝绸之路 B．增进了中印文化交流
答案第 1页，共 2页
C．促进了唐朝经济发展 D．推动了唐朝文化繁荣
8．宋朝时，山东某地区发生旱灾，政府发布了一则开放粮库进行赈灾的公告，公告上的署
名应该包括知州和（ ）
A．节度使 B．通判 C．宰相 D．枢密使
9．北宋《儒林公议》中言：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳
还，献捷太庙，其荣亦不可及也”。这反映了当时社会（ ）
A．武将专权 B．科举创立 C．文武并重 D．崇文抑武
10．北宋神宗熙宁年间财政收入达 5060万贯，这不仅解决了多年来的财政赤字，还有大量
的结余，史载“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万。”这主要得益于（ ）
A．全国市场统一 B．澶渊之盟签订 C．王安石变法 D．榷场贸易兴起
11.下列少数民族政权、民族与都城搭配完全正确的一项是（ ）
A．辽 党项族 上京 B．西夏 契丹族 兴庆府
C．北宋 汉族 东京 D．金 女真族 临安
12．1069年，宋神宗任命王安石为参知政事，开始改革。但是，青苗法限制了大地主和高
利贷者对农民的盘剥，方田均税法使官僚和大地主不能隐瞒土地和逃避赋税。可见，王安石
变法失败的根本原因是（ ）
A．新法损害了大地主、权贵的利益 B．变法措施在实施中流于形式
C．宋神宗大力支持反对派 D．王安石未得到宋神宗的支持
13．辽代设置南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧
民族事务。此举意在（ ）
A．加强区域自治 B．缓和民族矛盾 C．削弱汉人势力 D．限制南北交流
14．我国历史上版图最大的朝代是（ ）
A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．清朝
15．如下图能直接体现的历史发展趋势是（ ）
答案第 1页，共 2页
A．统一多民族国家的建立 B．各民族政权有战有和
C．经济重心的不断南移 D．民族政权并立到国家统一
二、材料题（共 3 小题，16 题 16 分，17 题 16 分，18 题 8 分，共 40 分）
16.材料一：
（1）这幅画反应哪一历史事件（1分）该事件产生了什么影响？（1分）
画的作者是？（1分）他的绘画特点是？（1分）
（2）坐在撵上的人是谁？（1分）他执政时期被称为？（1分）反映了他什么样的民族政策？
（1分）列举他在政治、经济、军事方面取得的成绩各一项？（3分）
材料二
答案第 1页，共 2页
（3）观察材料二。指出大运河的中心和南北端点分别是什么？（3分）
（4）将粮食通过大运河从余杭郡运到洛阳，其先后要经过大运河的哪几段？（3分）
17.材料一：科举制从创立之初就采用自由报考的办法，与以往士子被动地等待举荐入选有
本质区别，而考试成绩是取舍的主要依据，且是竞争性的差额考试，之前一般是非竞争性的
等额录取，从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容，相比之前以
名望等模糊标准，这又是进步。
——赵家冀《中国教育通史隋唐卷》
（1）据材料一，并结合所学知识，写出科举制确立的标志？（1分）唐太宗、武则天和宋
朝分别怎样完善了科举制？（4分）
材料二：北宋实行崇文抑武的政策，重用文臣掌管军政大权，抑制武将地位。这一政策杜绝
了武将叛乱，但也造成了军队战斗力偏弱、官僚队伍臃肿问题。
（2）根据材料二，简要评价北宋崇文抑武政策的利弊。（6分）
材料三：两宋时期，南方社会安定，气候适宜，土地得到大量开发，手工业、商业和海外贸
易远超北方，国家财政收入主要依靠东南地区。
（3）依据材料三，结合所学知识，归纳两宋时期经济重心南移的原因。（5分）
18．阅读材料，回答问题。
材料一：元朝疆域辽阔，远超以往朝代，为有效管理如此广袤的领土，元朝统治者采
取一系列措施。
材料二：元朝在中央设中书省，地方设行中书省；在边疆地区，根据不同情况设置相
应管理机构，加强管辖。
(1)元朝的建立者是谁？（1分）元朝统一全国是在哪一年？ （1分）
(2)元朝为加强对西藏地区的管理，设置了什么机构？（1分）该机构的设置有何意义？ （1
分）列举唐中宗、唐穆宗分别在西藏关系上作出了怎样的贡献（2分）
(3)元朝行省制度对后世产生了怎样的影响？ （2分）
答案第 1页，共 2页1-5DCDAB 6-10BBBDC 11-15CABCD
16. （16分）
（1）文成公主入藏（1分）促进了吐蕃经济和社会的发展（1分）
阎立本（1分）形态各异，神形兼备（1分）
（2）唐太宗（1分）贞观之治（1分）开明的民族政策（1分）
政治：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；严格考察各级官吏的政绩，
尤为重视对地方官的考核。（1分）经济：减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发
展农业生产。（1分）军事：击败东西突厥（1分）（每项答对任意一点即得分）
（3）中心：洛阳（1分）；北端：涿郡（1分）；南端：余杭（1分）
（4）1.江南河（1分）、2.邗沟（1分）、3.通济渠（1分）
17. （16分）
（1）隋炀帝设置进士科（1分）
唐太宗增加考试科目（1分）武则天创立殿试（1分）
严格科举考试程序，殿试成为定制；增加科举取士名额。（2分）
（2）利：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的
情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（3分）
弊：削弱军队战斗力；造成官吏冗余，财政负担大（3分）
（3）①北民南迁带来劳动力和先进技术；②南方社会安定；③南方自然条件优
越；④南方工商业、海外贸易发达；⑤南方统治者重视发展经济（5分）
18. （8分）
（1）建立者：忽必烈（1分）时间：1279年（1分）
（2）机构：设立宣慰使司都元帅府（1分）
意义：标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖（1分）
唐中宗：将金城公主嫁给尺带朱丹（赤德祖赞）（1分）
唐穆宗：设立唐蕃会盟碑（1分）
（3）影响：加强了中央对地方的管辖；是中国省制的开端（2分）

展开更多......

收起↑