【精品解析】广东省汕尾市2024-2025学年七年级下学期期末监测数学试题

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广东省汕尾市2024-2025学年七年级下学期期末监测数学试题
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列实数中,是无理数的是(  )
A. B. C. D.
2.在平面直角坐标系中,点在(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.甲骨文是中国现存最早的文字,是中华文明发展史上的重要里程碑,下列甲骨文中,能用其中 一部分平移得到的是(  )
A.杯 B.立 C.比 D.曲
4.如图,直线a,b被直线c所截,,,则的度数是(  )
A.60° B.120° C.110° D.100°
5.已知a<b,则下列不等关系正确的是(  )
A.a+1<b+1 B.a﹣1>b﹣1 C.ac<bc D.
6.下列命题是假命题的是(  )
A.内错角相等
B.对顶角相等
C.平行于同一条直线的两直线平行
D.同位角相等,两直线平行
7.估计的值应在(  )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
8.已知关于 的方程组 , 满足 , 则 的最大值是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
9.在平面直角坐标系中,点,点,,且轴,则点A的坐标为(  )
A. B. C.或 D.或
10.如图,在平面直角坐标系中,x轴负半轴上有一点,点A第1次向上平移1个单位长度至点,接着又向右平移1个单位长度至点,然后再向上平移1个单位长度至点,向右平移1个单位长度至点,,照此规律平移下去,点A平移至点时,点的坐标是(  )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11.8的立方根是   .
12.2025年5月19日,以“海陆丰号”命名的卫星“天启星座18星”发射成功.卫星发射前,需要对火箭和卫星搭载的主要零件进行质量检测,这种调查适合采用   (选填“全面调查”或“抽样调查”).
13.“的倍与的和是负数”用不等式表示为   .
14.如图,于点D,,,,点E是线段上的一个动点(包括端点),连接,那么的最小值是   .
15.如图,已知,,平分,,则   .
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
16.(1)计算:.
(2)解方程组:
17.解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.
18.如图,已知三个顶点的坐标分别是,,,现将先向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到(点A对应点D,点B对应点E,点C对应点F).
(1)在图中画出,并直接写出点D的坐标:________;
(2)上一点,经过平移后对应点的坐标为________;
(3)若y轴上有一点P,使面积是面积的2倍,请直接写出点P的坐标:______.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19.近几年,中国新能源汽车产业异军突起.中国车企在政策的引导和支持下,瞄准纯电、混动和氢燃料等多元技术路线,加大研发投入,形成了领先的技术优势.年汕尾市与某公司签署合作协议,共建新能源汽车/新型储能产业集群.在某次汽车展览会上,工作人员随机抽取部分参展人员进行了“我最喜欢的汽车类型”的调查活动(每人限选其中一种类型),并将数据整理后,绘制成下面有待完成的统计表、条形统计图和扇形统计图.
类型 人数 百分比
纯电
混动
氢燃料
油车
(1)本次调查活动随机抽取了_____人,______,_____;
(2)请补全条形统计图;
(3)扇形统计图中“混动”类所在扇形的圆心角度数为______;
(4)若此次汽车展览会的参展人员共有人,请你估计喜欢新能源(纯电、混动、氢燃料)汽车的有多少人?
20.如图,已知:,,求证:.完成下面的证明.
证明:∵,(已知)
,(邻补角定义)
∴,( )
∴____________,( )
∴______( )
∵,(已知)
∴______,(等量代换)
∴.( )
21.为贯彻落实省政府办公厅《关于开展“大清洁,乡村美”农村清洁工程专项活动的通知》,汕尾市开展“大清洁、乡村美”农村清洁工程专项活动,某村委采购,两种型号的垃圾桶,若购买2个型垃圾桶和3个型垃圾桶共需要420元,购买6个型垃圾桶和5个型垃圾桶共需要860元.
(1)求两种型号垃圾桶的单价;
(2)若需购买,两种型号的垃圾桶共200个,总费用不超过15000元,至少需购买型垃圾桶多少个?
五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.
22.【材料阅读】
二元一次方程有无数组解,如:,,.
如果我们将方程的解看成一组有序数对,那么这些有序数对可以用平面直角坐标系中的点表示.
探究发现:以方程的解为坐标的点落在同一条直线上,如图1所示,同时这条直线上的点的坐标全都是该方程的解.我们把这条直线称为该方程的图象.
【问题探究】
(1)请在图2中画出二元一次方程组中的两个二元一次方程的图象,并直接写出该方程组的解: ▲ .
(2)已知关于x,y的二元一次方程组无解,请在图3中画出符合题意的两条直线;设方程的图象与x,y轴的交点分别是A,B,方程的图象与x,y轴的交点分别是C,D,计算的度数.
【拓展应用】
(3)图4中包含关于x,y的二元一次方程组的两个二元一次方程的图象,请直接写出该方程组的解: ▲ .
23.【问题提出】小颖同学在学习中自主探究以下问题,请你解答她提出的问题:
(1)如图1所示,已知,点E为,之间一点,连接,,得到.请猜想与,之间的数量关系,并证明;
(2)如图2所示,已知,点E为,之间一点,和的平分线相交于点F,若,求的度数;
【类比迁移】小颖结合角平分线的知识将问题进行深入探究,如图3所示,已知:,点E的位置移到上方,点F在延长线上,且平分与的平分线相交于点G,请直接写出与之间的数量关系 ;
【变式挑战】小颖在本次探究的最后将条件去掉,提出了以下问题:
已知与不平行,如图4,点M在上,点N在上,连接,且同时平分和,请直接写出,,之间的数量关系 .
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】无理数的概念;开立方(求立方根)
【解析】【解答】解:选项A:,结果为整数,属于有理数,故不符合题意;
选项B:不能开方,且是无限不循环小数,属于无理数,符合题意;
选项C:是整数,属于有理数,不符合题意;
选项D:是分数,属于有理数,不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据无理数定义: 无限不循环小数, 判断各选项是否符合题意.
2.【答案】D
【知识点】点的坐标与象限的关系
【解析】【解答】解:平面直角坐标系中,四个象限的坐标符号特征分别为:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限;点A的坐标为,横坐标5为正,纵坐标为负,符合第四象限的符号特征;因此,点A在第四象限;
故答案为:D.
【分析】根据点A的横纵坐标符号为正数,纵坐标为负数,判断点A所在象限为第四象限.
3.【答案】C
【知识点】图形的平移
【解析】【解答】解:由平移的不变性可知,四个图形中只有C选项中的图形是经过平移得到的.
故答案为:C.
【分析】根据平移的性质:不改变大小,方向和形状,对各项进行判断符合题意的是C项.
4.【答案】B
【知识点】邻补角;两直线平行,同位角相等
【解析】【解答】解:如图
∵,
∴,
∵,
∴.
故答案为:B.
【分析】先由平角和邻补角,可求出,由“两直线平行、同位角相等”即可得.
5.【答案】A
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:A、不等式两边都加上1,不等号的方向不变,原变形正确,故此选项符合题意;
B、不等式两边都减去1,不等号的方向不变,原变形错误,故此选项不符合题意;
C、不等式的两边都乘以c,不等号的方向不确定,当c=0时,变等式,原变形错误,故此选项不符合题意;
D、不等式的两边都除以c,当c=0时,无意义,原变形错误,故此选项不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据不等式的性质:应用不等式的性质应注意的问题,在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向;当不等式的两边要乘以(或除以)含有字母的数时,一定要对字母是否大于0进行分类讨论,对选项进行判断.
6.【答案】A
【知识点】对顶角及其性质;真命题与假命题;平行公理;同位角相等,两直线平行
【解析】【解答】解:A. 内错角相等:缺少前提条件“两直线平行”,若两直线不平行,内错角不一定相等,因此是假命题;
B. 对顶角相等:对顶角的性质,正确,是真命题;
C. 平行于同一直线的两直线平行:平行公理的推论,正确,是真命题;
D. 同位角相等,两直线平行:平行线判定定理,正确,是真命题;
综上,假命题为A;
故答案为:A.
【分析】根据平行线的性质及判定定理,正确的结论是的真命题,不正确的结论是的假命题.
7.【答案】B
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴的值应在2和3之间;
故答案为:B.
【分析】大于4小于5,再减去2,确定结果在2和3之间.
8.【答案】C
【知识点】解一元一次不等式;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:
得,
∵,
即,
解得,
∴的最大值是2.
故答案为:C
【分析】先②-①得到,进而结合已知条件即可得到不等式,从而解不等式即可得到,再结合题意即可求解。
9.【答案】D
【知识点】解含绝对值符号的一元一次方程;点的坐标;列一元一次方程
【解析】【解答】解:∵点,点,轴,
∴,
∵,
∴,
解得:或8,
∴ 点A的坐标为或,
故答案为:D.
【分析】本题先根据A、B两点的坐标以及,即可求出纵坐标y=3,再由,利用绝对值列示可求出横坐标x的两个值,从而得出答案.
10.【答案】D
【知识点】点的坐标;用代数式表示数值变化规律
【解析】【解答】解:由题知,
点的坐标为,
点的坐标为,
点的坐标为,
点的坐标为,
…,
所以当n为奇数时,点的坐标可表示为,
∴当时,,
∴则点的坐标为.
故答案为:D.
【分析】根据题意,观察点,,A5,…,的坐标,得变化规律 :当n为奇数时,点的坐标为,当时,,即。
11.【答案】2
【知识点】立方根及开立方
【解析】【解答】解:8的立方根为2,
故答案为:2.
【分析】利用立方根的定义计算即可得到结果.此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.
12.【答案】全面调查
【知识点】全面调查与抽样调查
【解析】【解答】解:卫星发射前,需要对火箭和卫星搭载的主要零件进行质量检测,这种调查适合采用全面调查.
故答案为:全面调查.
【分析】根据全面调查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较接近准确结果,根据题意调查符合全面调查.
13.【答案】
【知识点】列一元一次不等式
【解析】【解答】解:由题意得,,
故答案为:.
【分析】根据题意列出不等式为.
14.【答案】4
【知识点】垂线段最短及其应用
【解析】【解答】解:当时,的值最小,此时.
故答案为:4
【分析】根据垂线段最短,,的值最小,得.
15.【答案】135
【知识点】垂线的概念;角平分线的概念;平行线的应用-求角度;数形结合
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,即,
∴,
∴,
∴.
故答案为:135
【分析】根据垂直的定义得到,从而,由平行线的性质得到,由平分,得到,由,,得到,从而,即可得到,因此,即可求解.
16.【答案】解:(1)原式.
(2)将①代入②,得,解得.
将代入①,得.
原方程组的解是.
【知识点】二次根式的性质与化简;绝对值的非负性;实数的绝对值;代入消元法解二元一次方程组;实数的混合运算(含开方)
【解析】【分析】(1)原式利用算术平方根性质,绝对值的代数意义,以及乘方的意义,再计算结果为;
(2)方程组利用代入消元法解得.
17.【答案】解:解不等式①,得,
解不等式②,得.
∴不等式组的解集为.
该解集在数轴上表示为:
【知识点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集
【解析】【分析】先分别求出各个不等式的解集分别为,, 找出它们的公共部分即为不等式组的解集 ,在数轴上表示解集,注意:不包含用空心圆圈,包含用实心圆点表示.
18.【答案】解:(1)如图,即为所求;
∴;
(2);
(3)或
【知识点】三角形的面积;平移的性质;坐标与图形变化﹣平移;作图﹣平移
【解析】【解答】(2)由平移的性质可得:上一点,经过平移后对应点的坐标为:;
(3)解:依题意,,
∵若y轴上有一点P,使三角形是三角形面积的2倍,
∴,
设点P的坐标为,
则,
解得或,
∴点的坐标为或.
【分析】(1)根据,,,利用平移的性质点向上平移横坐标不变,纵坐标加单位长度,点向右平移纵坐标不变,横坐标加单位长度,在图中画出△,则的坐标(1,3);
(2)由平移的性质横坐标加3,纵坐标加2,即;
(3)由网格可得 △面积,根据 △是 △面积的2倍,则,解得三角形的面积公式列式计算,解得或,轴上点坐标为或.
19.【答案】(1),,;
(2)解:由()得,
补全条形统计图如图,
(3);
(4)解:(人),
答:估计喜欢新能源(纯电、混动、氢燃料)汽车的有人.
【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量
【解析】【解答】(1)解:本次调查活动随机抽取了(人),
∴喜欢“混动”类人数为,
∴,
∴,
∵喜欢“混动”类人数为人,
∴,
∴,
故答案为:,,;
(3)解:由由()得,
∴图中“混动”类所在扇形的圆心角度数为,
故答案为:;
【分析】()用喜欢油车人数除以其所占的百分比,得调查人数为50人,喜欢“混动”类人数为,15除以调查人数50得为30,用喜欢氢燃料人数3除以调查人数50得为6;
()由()得,进而可补全条形统计图;
()用度乘以喜欢混动所占的百分比等于所占的圆心角108°;
()用总人数乘以样本中喜欢新能源汽车所占的百分比等于 喜欢新能源(纯电、混动、氢燃料)汽车人数为1800人.
(1)解:本次调查活动随机抽取了(人),
∴喜欢“混动”类人数为,
∴,
∴,
∵喜欢“混动”类人数为人,
∴,
∴,
故答案为:,,;
(2)解:由()得,
补全条形统计图如图,
(3)解:由由()得,
∴图中“混动”类所在扇形的圆心角度数为,
故答案为:;
(4)解:(人),
答:估计喜欢新能源(纯电、混动、氢燃料)汽车的有人.
20.【答案】证明:∵,(已知)
,(邻补角定义)
∴,(同角的补角相等)
∴ABCD,( 内错角相等,两直线平行)
∴(两直线平行,同位角相等)
∵,(已知)
∴,(等量代换)
∴.(内错角相等,两直线平行)
【知识点】邻补角;平行线的应用-证明问题;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等
【解析】【分析】利用“同角的补角相等”得出,根据“内错角相等,两直线平行”得到ABCD,根据“两直线平行,同位角相等”得出,再由等量代换得出,最后根据“内错角相等,两直线平行”即可得出.
21.【答案】(1)解:设型垃圾桶的单价为x元,型垃圾桶的单价为y元.
由题意得
解得.
答:型垃圾桶的单价为60元,型垃圾桶的单价为100元.
(2)解:设购买型垃圾桶个,则购买型垃圾桶个.
由题意,得,
解得.
答:至少需购买型垃圾桶125个.
【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题
【解析】【分析】(1)设型垃圾桶的单价为x元,型垃圾桶的单价为y元,根据题意:A,B两个型的垃圾桶的总价和等于总花费钱数,列二元一次方程组 ,解得;
(2)设购买型垃圾桶个,则购买型垃圾桶个,根据题意:购买型垃圾桶的费用加购买型垃圾桶的费用不超过15000元 ,列出不等式,解得,则至少购买型垃圾桶125个.
(1)解:设型垃圾桶的单价为x元,型垃圾桶的单价为y元.
由题意得
解得.
答:型垃圾桶的单价为60元,型垃圾桶的单价为100元.
(2)解:设购买型垃圾桶个,则购买型垃圾桶个.
由题意,得,
解得.
答:至少需购买型垃圾桶125个.
22.【答案】(1)如图所示,即为所求;

(2)∵方程组无解,
∴直线与直线没有交点,
∴直线与直线平行,
在方程中,当时,,
∴直线经过点,
如图所示,直线和直线即为所求;
∵,
∴,
∵,
∴;
(3)
【知识点】一次函数与二元一次方程(组)的关系;两一次函数图象相交或平行问题;平行线的性质;描点法画函数图象;数形结合
【解析】【解答】解:(1)如图所示,即为所求;
由图象可知,直线与直线交于点,
∴同时是方程和方程的解,
∴是方程组的解,
故答案为:;
(3)如图所示,
在方程中,当时,则,即此时,
∴是方程的解,即直线经过点;
∴直线为直线或直线中的一条,
把代入方程中,左边,方程左右两边不相等,
∴不是方程的解,即直线不经过点,
∴直线即为直线
∴直线为直线,
在方程中,当时,则,解得,
∴是方程的一个解,
∵直线与直线的交点横坐标为3,
∴直线与直线的交点坐标为,
∴二元一次方程组的解为,
故答案为:.
【分析】(1)求出每个方程的两组解,方程的x-y=-1,当x=0,y=1,当x=-1,y=0描点,2x+}y=4,当x=0,y=4,当x=2,y=0,根据两组解描点,再顺次连接各点,画出两个一次函数图象,两条直线的交点坐标为方程组的解;
(2)根据关于,的二元一次方程无解,得两条直线平行,则直线经过点,画出图象;然后根据平行线的性质;
(3)直线经过点,直线即为直线,得是方程的一个解,两条直线的交点坐标为方程组的解.
23.【答案】解:(1)猜想:,
证明:过E点作,
∵,
∴,
∴,,
∴;
(2)如图2,作,,
∵,
∴,
∴,,,,
∴,
∵,
∴,
∵和的平分线相交于F,
∴,,
∴,
∴;
类比迁移:
变式挑战:
【知识点】角平分线的概念;猪蹄模型;铅笔头模型;平行线的应用-求角度;平行公理的推论
【解析】【解答】(2)类比迁移:
.理由如下:
如图3,过E作,过G作,
∵,
∴,
∴,,,
∵平分与的平分线相交于点G,
∴,,
∴,
∵,
∴.
故答案为:;
变式挑战:,理由如下:
如图4,延长,,交于点P,
过M作射线,过E作,过P作,过N作,
∴,,,
∴,
同理得,
∴,
∵同时平分和,
∴,,
∴,
即.
故答案为:.
【分析】(1)如图,过E点作,
由两直线平行,内错角相等得,,则;
(2)如图2,作,,
根据平行线的性质得,,,,则,角平分线的定义得,,则;
类比迁移:如图3,过E作,过G作,
平行线的性质得,,,根据角平分线的定义得,则,则;
变式挑战:延长,,交于点P,过M作射线,过E作,过P作,过N作,
平行线的性质得,,同理得,角平分线的定义得,,则,则,则。
1 / 1广东省汕尾市2024-2025学年七年级下学期期末监测数学试题
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列实数中,是无理数的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】无理数的概念;开立方(求立方根)
【解析】【解答】解:选项A:,结果为整数,属于有理数,故不符合题意;
选项B:不能开方,且是无限不循环小数,属于无理数,符合题意;
选项C:是整数,属于有理数,不符合题意;
选项D:是分数,属于有理数,不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据无理数定义: 无限不循环小数, 判断各选项是否符合题意.
2.在平面直角坐标系中,点在(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】D
【知识点】点的坐标与象限的关系
【解析】【解答】解:平面直角坐标系中,四个象限的坐标符号特征分别为:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限;点A的坐标为,横坐标5为正,纵坐标为负,符合第四象限的符号特征;因此,点A在第四象限;
故答案为:D.
【分析】根据点A的横纵坐标符号为正数,纵坐标为负数,判断点A所在象限为第四象限.
3.甲骨文是中国现存最早的文字,是中华文明发展史上的重要里程碑,下列甲骨文中,能用其中 一部分平移得到的是(  )
A.杯 B.立 C.比 D.曲
【答案】C
【知识点】图形的平移
【解析】【解答】解:由平移的不变性可知,四个图形中只有C选项中的图形是经过平移得到的.
故答案为:C.
【分析】根据平移的性质:不改变大小,方向和形状,对各项进行判断符合题意的是C项.
4.如图,直线a,b被直线c所截,,,则的度数是(  )
A.60° B.120° C.110° D.100°
【答案】B
【知识点】邻补角;两直线平行,同位角相等
【解析】【解答】解:如图
∵,
∴,
∵,
∴.
故答案为:B.
【分析】先由平角和邻补角,可求出,由“两直线平行、同位角相等”即可得.
5.已知a<b,则下列不等关系正确的是(  )
A.a+1<b+1 B.a﹣1>b﹣1 C.ac<bc D.
【答案】A
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:A、不等式两边都加上1,不等号的方向不变,原变形正确,故此选项符合题意;
B、不等式两边都减去1,不等号的方向不变,原变形错误,故此选项不符合题意;
C、不等式的两边都乘以c,不等号的方向不确定,当c=0时,变等式,原变形错误,故此选项不符合题意;
D、不等式的两边都除以c,当c=0时,无意义,原变形错误,故此选项不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据不等式的性质:应用不等式的性质应注意的问题,在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向;当不等式的两边要乘以(或除以)含有字母的数时,一定要对字母是否大于0进行分类讨论,对选项进行判断.
6.下列命题是假命题的是(  )
A.内错角相等
B.对顶角相等
C.平行于同一条直线的两直线平行
D.同位角相等,两直线平行
【答案】A
【知识点】对顶角及其性质;真命题与假命题;平行公理;同位角相等,两直线平行
【解析】【解答】解:A. 内错角相等:缺少前提条件“两直线平行”,若两直线不平行,内错角不一定相等,因此是假命题;
B. 对顶角相等:对顶角的性质,正确,是真命题;
C. 平行于同一直线的两直线平行:平行公理的推论,正确,是真命题;
D. 同位角相等,两直线平行:平行线判定定理,正确,是真命题;
综上,假命题为A;
故答案为:A.
【分析】根据平行线的性质及判定定理,正确的结论是的真命题,不正确的结论是的假命题.
7.估计的值应在(  )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
【答案】B
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴的值应在2和3之间;
故答案为:B.
【分析】大于4小于5,再减去2,确定结果在2和3之间.
8.已知关于 的方程组 , 满足 , 则 的最大值是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【知识点】解一元一次不等式;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:
得,
∵,
即,
解得,
∴的最大值是2.
故答案为:C
【分析】先②-①得到,进而结合已知条件即可得到不等式,从而解不等式即可得到,再结合题意即可求解。
9.在平面直角坐标系中,点,点,,且轴,则点A的坐标为(  )
A. B. C.或 D.或
【答案】D
【知识点】解含绝对值符号的一元一次方程;点的坐标;列一元一次方程
【解析】【解答】解:∵点,点,轴,
∴,
∵,
∴,
解得:或8,
∴ 点A的坐标为或,
故答案为:D.
【分析】本题先根据A、B两点的坐标以及,即可求出纵坐标y=3,再由,利用绝对值列示可求出横坐标x的两个值,从而得出答案.
10.如图,在平面直角坐标系中,x轴负半轴上有一点,点A第1次向上平移1个单位长度至点,接着又向右平移1个单位长度至点,然后再向上平移1个单位长度至点,向右平移1个单位长度至点,,照此规律平移下去,点A平移至点时,点的坐标是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】点的坐标;用代数式表示数值变化规律
【解析】【解答】解:由题知,
点的坐标为,
点的坐标为,
点的坐标为,
点的坐标为,
…,
所以当n为奇数时,点的坐标可表示为,
∴当时,,
∴则点的坐标为.
故答案为:D.
【分析】根据题意,观察点,,A5,…,的坐标,得变化规律 :当n为奇数时,点的坐标为,当时,,即。
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11.8的立方根是   .
【答案】2
【知识点】立方根及开立方
【解析】【解答】解:8的立方根为2,
故答案为:2.
【分析】利用立方根的定义计算即可得到结果.此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.
12.2025年5月19日,以“海陆丰号”命名的卫星“天启星座18星”发射成功.卫星发射前,需要对火箭和卫星搭载的主要零件进行质量检测,这种调查适合采用   (选填“全面调查”或“抽样调查”).
【答案】全面调查
【知识点】全面调查与抽样调查
【解析】【解答】解:卫星发射前,需要对火箭和卫星搭载的主要零件进行质量检测,这种调查适合采用全面调查.
故答案为:全面调查.
【分析】根据全面调查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较接近准确结果,根据题意调查符合全面调查.
13.“的倍与的和是负数”用不等式表示为   .
【答案】
【知识点】列一元一次不等式
【解析】【解答】解:由题意得,,
故答案为:.
【分析】根据题意列出不等式为.
14.如图,于点D,,,,点E是线段上的一个动点(包括端点),连接,那么的最小值是   .
【答案】4
【知识点】垂线段最短及其应用
【解析】【解答】解:当时,的值最小,此时.
故答案为:4
【分析】根据垂线段最短,,的值最小,得.
15.如图,已知,,平分,,则   .
【答案】135
【知识点】垂线的概念;角平分线的概念;平行线的应用-求角度;数形结合
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,即,
∴,
∴,
∴.
故答案为:135
【分析】根据垂直的定义得到,从而,由平行线的性质得到,由平分,得到,由,,得到,从而,即可得到,因此,即可求解.
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
16.(1)计算:.
(2)解方程组:
【答案】解:(1)原式.
(2)将①代入②,得,解得.
将代入①,得.
原方程组的解是.
【知识点】二次根式的性质与化简;绝对值的非负性;实数的绝对值;代入消元法解二元一次方程组;实数的混合运算(含开方)
【解析】【分析】(1)原式利用算术平方根性质,绝对值的代数意义,以及乘方的意义,再计算结果为;
(2)方程组利用代入消元法解得.
17.解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.
【答案】解:解不等式①,得,
解不等式②,得.
∴不等式组的解集为.
该解集在数轴上表示为:
【知识点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集
【解析】【分析】先分别求出各个不等式的解集分别为,, 找出它们的公共部分即为不等式组的解集 ,在数轴上表示解集,注意:不包含用空心圆圈,包含用实心圆点表示.
18.如图,已知三个顶点的坐标分别是,,,现将先向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到(点A对应点D,点B对应点E,点C对应点F).
(1)在图中画出,并直接写出点D的坐标:________;
(2)上一点,经过平移后对应点的坐标为________;
(3)若y轴上有一点P,使面积是面积的2倍,请直接写出点P的坐标:______.
【答案】解:(1)如图,即为所求;
∴;
(2);
(3)或
【知识点】三角形的面积;平移的性质;坐标与图形变化﹣平移;作图﹣平移
【解析】【解答】(2)由平移的性质可得:上一点,经过平移后对应点的坐标为:;
(3)解:依题意,,
∵若y轴上有一点P,使三角形是三角形面积的2倍,
∴,
设点P的坐标为,
则,
解得或,
∴点的坐标为或.
【分析】(1)根据,,,利用平移的性质点向上平移横坐标不变,纵坐标加单位长度,点向右平移纵坐标不变,横坐标加单位长度,在图中画出△,则的坐标(1,3);
(2)由平移的性质横坐标加3,纵坐标加2,即;
(3)由网格可得 △面积,根据 △是 △面积的2倍,则,解得三角形的面积公式列式计算,解得或,轴上点坐标为或.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19.近几年,中国新能源汽车产业异军突起.中国车企在政策的引导和支持下,瞄准纯电、混动和氢燃料等多元技术路线,加大研发投入,形成了领先的技术优势.年汕尾市与某公司签署合作协议,共建新能源汽车/新型储能产业集群.在某次汽车展览会上,工作人员随机抽取部分参展人员进行了“我最喜欢的汽车类型”的调查活动(每人限选其中一种类型),并将数据整理后,绘制成下面有待完成的统计表、条形统计图和扇形统计图.
类型 人数 百分比
纯电
混动
氢燃料
油车
(1)本次调查活动随机抽取了_____人,______,_____;
(2)请补全条形统计图;
(3)扇形统计图中“混动”类所在扇形的圆心角度数为______;
(4)若此次汽车展览会的参展人员共有人,请你估计喜欢新能源(纯电、混动、氢燃料)汽车的有多少人?
【答案】(1),,;
(2)解:由()得,
补全条形统计图如图,
(3);
(4)解:(人),
答:估计喜欢新能源(纯电、混动、氢燃料)汽车的有人.
【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量
【解析】【解答】(1)解:本次调查活动随机抽取了(人),
∴喜欢“混动”类人数为,
∴,
∴,
∵喜欢“混动”类人数为人,
∴,
∴,
故答案为:,,;
(3)解:由由()得,
∴图中“混动”类所在扇形的圆心角度数为,
故答案为:;
【分析】()用喜欢油车人数除以其所占的百分比,得调查人数为50人,喜欢“混动”类人数为,15除以调查人数50得为30,用喜欢氢燃料人数3除以调查人数50得为6;
()由()得,进而可补全条形统计图;
()用度乘以喜欢混动所占的百分比等于所占的圆心角108°;
()用总人数乘以样本中喜欢新能源汽车所占的百分比等于 喜欢新能源(纯电、混动、氢燃料)汽车人数为1800人.
(1)解:本次调查活动随机抽取了(人),
∴喜欢“混动”类人数为,
∴,
∴,
∵喜欢“混动”类人数为人,
∴,
∴,
故答案为:,,;
(2)解:由()得,
补全条形统计图如图,
(3)解:由由()得,
∴图中“混动”类所在扇形的圆心角度数为,
故答案为:;
(4)解:(人),
答:估计喜欢新能源(纯电、混动、氢燃料)汽车的有人.
20.如图,已知:,,求证:.完成下面的证明.
证明:∵,(已知)
,(邻补角定义)
∴,( )
∴____________,( )
∴______( )
∵,(已知)
∴______,(等量代换)
∴.( )
【答案】证明:∵,(已知)
,(邻补角定义)
∴,(同角的补角相等)
∴ABCD,( 内错角相等,两直线平行)
∴(两直线平行,同位角相等)
∵,(已知)
∴,(等量代换)
∴.(内错角相等,两直线平行)
【知识点】邻补角;平行线的应用-证明问题;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等
【解析】【分析】利用“同角的补角相等”得出,根据“内错角相等,两直线平行”得到ABCD,根据“两直线平行,同位角相等”得出,再由等量代换得出,最后根据“内错角相等,两直线平行”即可得出.
21.为贯彻落实省政府办公厅《关于开展“大清洁,乡村美”农村清洁工程专项活动的通知》,汕尾市开展“大清洁、乡村美”农村清洁工程专项活动,某村委采购,两种型号的垃圾桶,若购买2个型垃圾桶和3个型垃圾桶共需要420元,购买6个型垃圾桶和5个型垃圾桶共需要860元.
(1)求两种型号垃圾桶的单价;
(2)若需购买,两种型号的垃圾桶共200个,总费用不超过15000元,至少需购买型垃圾桶多少个?
【答案】(1)解:设型垃圾桶的单价为x元,型垃圾桶的单价为y元.
由题意得
解得.
答:型垃圾桶的单价为60元,型垃圾桶的单价为100元.
(2)解:设购买型垃圾桶个,则购买型垃圾桶个.
由题意,得,
解得.
答:至少需购买型垃圾桶125个.
【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题
【解析】【分析】(1)设型垃圾桶的单价为x元,型垃圾桶的单价为y元,根据题意:A,B两个型的垃圾桶的总价和等于总花费钱数,列二元一次方程组 ,解得;
(2)设购买型垃圾桶个,则购买型垃圾桶个,根据题意:购买型垃圾桶的费用加购买型垃圾桶的费用不超过15000元 ,列出不等式,解得,则至少购买型垃圾桶125个.
(1)解:设型垃圾桶的单价为x元,型垃圾桶的单价为y元.
由题意得
解得.
答:型垃圾桶的单价为60元,型垃圾桶的单价为100元.
(2)解:设购买型垃圾桶个,则购买型垃圾桶个.
由题意,得,
解得.
答:至少需购买型垃圾桶125个.
五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.
22.【材料阅读】
二元一次方程有无数组解,如:,,.
如果我们将方程的解看成一组有序数对,那么这些有序数对可以用平面直角坐标系中的点表示.
探究发现:以方程的解为坐标的点落在同一条直线上,如图1所示,同时这条直线上的点的坐标全都是该方程的解.我们把这条直线称为该方程的图象.
【问题探究】
(1)请在图2中画出二元一次方程组中的两个二元一次方程的图象,并直接写出该方程组的解: ▲ .
(2)已知关于x,y的二元一次方程组无解,请在图3中画出符合题意的两条直线;设方程的图象与x,y轴的交点分别是A,B,方程的图象与x,y轴的交点分别是C,D,计算的度数.
【拓展应用】
(3)图4中包含关于x,y的二元一次方程组的两个二元一次方程的图象,请直接写出该方程组的解: ▲ .
【答案】(1)如图所示,即为所求;

(2)∵方程组无解,
∴直线与直线没有交点,
∴直线与直线平行,
在方程中,当时,,
∴直线经过点,
如图所示,直线和直线即为所求;
∵,
∴,
∵,
∴;
(3)
【知识点】一次函数与二元一次方程(组)的关系;两一次函数图象相交或平行问题;平行线的性质;描点法画函数图象;数形结合
【解析】【解答】解:(1)如图所示,即为所求;
由图象可知,直线与直线交于点,
∴同时是方程和方程的解,
∴是方程组的解,
故答案为:;
(3)如图所示,
在方程中,当时,则,即此时,
∴是方程的解,即直线经过点;
∴直线为直线或直线中的一条,
把代入方程中,左边,方程左右两边不相等,
∴不是方程的解,即直线不经过点,
∴直线即为直线
∴直线为直线,
在方程中,当时,则,解得,
∴是方程的一个解,
∵直线与直线的交点横坐标为3,
∴直线与直线的交点坐标为,
∴二元一次方程组的解为,
故答案为:.
【分析】(1)求出每个方程的两组解,方程的x-y=-1,当x=0,y=1,当x=-1,y=0描点,2x+}y=4,当x=0,y=4,当x=2,y=0,根据两组解描点,再顺次连接各点,画出两个一次函数图象,两条直线的交点坐标为方程组的解;
(2)根据关于,的二元一次方程无解,得两条直线平行,则直线经过点,画出图象;然后根据平行线的性质;
(3)直线经过点,直线即为直线,得是方程的一个解,两条直线的交点坐标为方程组的解.
23.【问题提出】小颖同学在学习中自主探究以下问题,请你解答她提出的问题:
(1)如图1所示,已知,点E为,之间一点,连接,,得到.请猜想与,之间的数量关系,并证明;
(2)如图2所示,已知,点E为,之间一点,和的平分线相交于点F,若,求的度数;
【类比迁移】小颖结合角平分线的知识将问题进行深入探究,如图3所示,已知:,点E的位置移到上方,点F在延长线上,且平分与的平分线相交于点G,请直接写出与之间的数量关系 ;
【变式挑战】小颖在本次探究的最后将条件去掉,提出了以下问题:
已知与不平行,如图4,点M在上,点N在上,连接,且同时平分和,请直接写出,,之间的数量关系 .
【答案】解:(1)猜想:,
证明:过E点作,
∵,
∴,
∴,,
∴;
(2)如图2,作,,
∵,
∴,
∴,,,,
∴,
∵,
∴,
∵和的平分线相交于F,
∴,,
∴,
∴;
类比迁移:
变式挑战:
【知识点】角平分线的概念;猪蹄模型;铅笔头模型;平行线的应用-求角度;平行公理的推论
【解析】【解答】(2)类比迁移:
.理由如下:
如图3,过E作,过G作,
∵,
∴,
∴,,,
∵平分与的平分线相交于点G,
∴,,
∴,
∵,
∴.
故答案为:;
变式挑战:,理由如下:
如图4,延长,,交于点P,
过M作射线,过E作,过P作,过N作,
∴,,,
∴,
同理得,
∴,
∵同时平分和,
∴,,
∴,
即.
故答案为:.
【分析】(1)如图,过E点作,
由两直线平行,内错角相等得,,则;
(2)如图2,作,,
根据平行线的性质得,,,,则,角平分线的定义得,,则;
类比迁移:如图3,过E作,过G作,
平行线的性质得,,,根据角平分线的定义得,则,则;
变式挑战:延长,,交于点P,过M作射线,过E作,过P作,过N作,
平行线的性质得,,同理得,角平分线的定义得,,则,则,则。
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