2026年湖北省咸宁市中考道德与法治模拟试卷(含答案)

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2026年湖北省咸宁市中考道德与法治模拟试卷(含答案)

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2026年湖北省咸宁市中考道德与法治模拟试卷
一、单项选择题:本大题共14小题,共28分。
1.有人说:“生活中的挫折犹如冰糖葫芦上的竹签,它刺穿了您的身体,却成为你一生的脊梁”。这句话给我们的启示是(  )
A. 挫折难以避免,不经历挫折就不会成功
B. 挫折是人生成长的障碍,阻碍个人的发展
C. 正确对待挫折可以培养坚韧意志,成就自我
D. 挫折与人生相伴,挫折越多越有利于成才
2.2026年最高人民法院工作报告指出:对侵害未成年人犯罪零容忍:加强未成年人犯罪预防治理。坚持宽严相济、惩教结合;开展司法与行政、家庭、学校、社区保护联动机制试点,促推形成未成年人保护合力,共同保护祖国的明天。对人民法院上述做法的认识正确的是(  )
A. 我国未成年人受到特殊保护,享有超越法律的特权
B. 体现了司法保护的力量,能确保未成年人免受侵害
C. 司法捍卫社会公平正义,保护未成年人的健康成长
D. 未成年人要依法办事,用法律保护自己的健康成长
3.2025年我国“空中电站”试飞成功,该项目研发初期,科研团队深入调研,收集到“降低地面供电压力、保障偏远地区用电”的民生诉求,最终将技术研发方向与人民用电需求结合。这体现了()
A. 国家利益的实现无需考虑人民诉求
B. 国家利益只有反映人民利益,才能更好实现
C. 人民利益与国家利益相互冲突
D. 技术研发只需关注国家发展目标
4.2026年3月16日,神舟二十一号乘组航天员张陆、武飞、张洪章密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,圆满完成空间碎片防护装置安装等任务。出舱活动取得圆满成功。这说明了在集体中要(  )
①处理好成员间合作与竞争的关系
②明确各自的分工,民主制定规则
③汇聚共同的愿景,善于团结协作
④积极融入集体,承担起相应责任
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
5.2025年2月26日,中国围棋协会发布通报,职业棋手秦某玥因比赛藏匿手机并用AI作弊被禁赛8年,段位撤销。职业棋手秦某玥的这种作弊行为()
①违背了围棋比赛的公平原则
②只是个人行为,对围棋界影响不大
③破坏了围棋比赛的正常秩序
④是不道德行为但没有违反相关规定
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6.2026年政府工作报告中重点提出:我国将进一步推进“教育数字化战略行动”,通过搭建全国统一的智慧教育平台,为偏远地区学生免费提供优质课程资源,并利用人工智能技术实现个性化学习辅导。这一举措(  )
A. 彰显了绝对平等是我国社会主义法律体系的核心
B. 实现了区域间教育资源分配的完全均等与无差别
C. 通过技术革新替代了法律对受教育权的保障作用
D. 践行了法律面前人人平等,护航教育公平与正义
7.近日,教育部正式发布了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,要求大幅减少、严格控制加分项目,取消体育、艺术等学生加分项目,相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案。实施这一举措将(  )
①促进考试公平,引导全面发展
②顺应人民期待,着力培养人才
③阻碍个性发展,挫伤特长学生
④更为客观公正,利于社会和谐
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.全国宣传部长会议于2026年1月3日至4日在北京召开,会议强调了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性,并讨论了文化建设和宣传工作的战略部署。以下行动体现学习实践习近平文化思想的是(  )
①营造良好文化环境
②保持就业物价总体稳定、国际收支基本平衡
③构筑哲学社会科学自主知识体系
④国务院公布《古树名木保护条例》
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
9.在建设中国特色社会主义的总布局中,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设互为条件、相互促进,彼此形成了内在的互动关系。对以下互动关系,分析正确的是(  )
①提高城乡居民最低生活保障标准→促进消费扩大内需→经济建设促进社会建设
②全面发展全过程人民民主→促进社会文明和谐→政治建设促进社会建设
③保护古村落,传承非遗技艺→推进文旅融合发展→文化建设促进经济建设
④完善农村基础设施→发展乡村旅游绿色产业→政治建设促进生态文明建设
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.近年来,裸眼3D电影、可穿戴类视频产品借助虚拟现实技术,给人们带来全新的视听娱乐体验。随着智慧校园的上线,复旦大学、浙江大学等全国多所高校的学生可通过微信、支付宝等移动支付方式完成各项费用的缴纳。这些材料都告诉我们(  )
A. 科学技术迅猛发展,改变着人们的生活
B. 改革开放以来经济社会快速发展,人民生活水平不断提高
C. 我国经济发展已进入新常态
D. 我国正在大力实施科教兴国和人才强国战略
11.习近平主席多次谈到“命运共同体”这一概念。“命运共同体”指在维护和追求本国安全和利益时兼顾他国的合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。说明(  )
①合作共赢的理念符合世界各国利益
②我国坚持改革的基本国策
③我国致力于维护世界和平,促进共同发展
④全球应按中国意志解决国际争端
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
12.改革开放的事实雄辩地证明,我国已经找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路。下列事实能体现这条道路正确性的是(  )
①我国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国
②我国人民收入较快增长,家庭财产稳步增加
③我国城乡就业规模持续扩大,已经实现了共同富裕
④我国扶贫工作取得举世瞩目的成就
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
13.2025年12月,环球时报社发布2025年中国国际形象全球调查报告。报告显示,近七成国外受访民众对中国抱有好感,超八成认可中国经济与科技实力“强”,超2/3希望未来本国与中国的关系变得更好,相关比重均较去年实现增长。2025年7月,美国皮尤研究中心发布调查显示,全球公众对中国好感度上升至6年来新高。出现以上现象是因为中国(  )
①通过文化的输出,已经成为全球价值观主导者
②积极践行人类命运共同体理念,赢得国际认同
③坚持和平与发展,以合作共赢提升国际软实力
④依赖军事同盟扩张影响力,改变全球力量格局
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
14.自2026年7月1日起施行的《中华人民共和国民族团结进步促进法》对构筑共有精神家园、促进交往交流交融、推动共同繁荣发展等作出明确规定,将“铸牢中华民族共同体意识”从理论思想层面正式落实到法律制度体系中。该法的制定和施行,旨在(  )
A. 完善民族法律体系→赋予各民族群众更多自治权→实现民族地区的高度自治
B. 构筑共有精神家园→增强各族人民的“五个认同”→铸牢中华民族共同体意识
C. 促进交往交流交融→消除各民族之间的差异→推动各民族实现共同富裕
D. 推动共同繁荣发展→加大对民族地区的扶持力度→优先发展民族地区
二、分析说明题:本大题共3小题,共32分。
15.人物档案:小明是初一学生,下面是他的生活片段。
片段一:进入初中后,随着科目增多,小明感到时间不够用,作业多次不能按时完成,经常需要家长和老师的督促,成绩也有很大的下降,他的父母很着急。
(1) 【我感悟】对待学习,我们的正确态度应是什么?生活中,我们应怎样学会学习?
片段二:在平时关注新闻的时候,小明了解到:随着科技的发展,特别是人工智能的升级,它已经具备了自己学习的能力,“翻转课堂”将成为一种必然的趋势。
(2) 【我思考】小明认为:信息时代人工智能必将取代教师的作用,我们可以减少与老师的交往。你同意他的观点吗?请说明理由。
片段三:“寻找最美孝心少年”大型公益活动自2013年创办起,每年一届,是中央广播电视总台“寻找最美”系列活动中持续时间长、社会效益佳、收视范围广的活动之一。活动致力于未成年人思想道德建设和少年儿童核心价值观的培养。孝心少年,感动你我;传递孝心,有你有我。在观看了颁奖典礼后,小明深受感动,决心以实际行动向这些孝心少年们学习。
(3) 【我行动】请谈谈自己今后将以怎样的实际行动向最美孝心少年学习?
16.今年“五一”假期,吴锋和父母一起回到阔别已久的渝东南老家XX村看望爷爷和奶奶。他回家后写了一篇《回乡见闻》的作文,下面是两段节选。
节选一:老家是土家族苗族自治县,居住着汉族、土家族、苗族等民族,乡亲们亲如一家。白天,我在爷爷家品尝了各种独特的土家美食,还和乡亲们学唱苗族山歌和跳土家摆手舞;晚上,我陪爷爷(老村长、县政协委员)整理节后村民议事会上将要向村民公开的各种事项爷爷向县政协提出的关于“打造国家传统村落”的提案得到了回复,要动员乡亲们做好相关工作;关于福彩基金会援建的村民健身设施选址民意征集。
节选二:爷爷告诉我,党和政府正大力实施实施乡村振兴战略。为促进乡村经济的可持续发展,县里帮助引进市旅投公司(国企)利用村里的梯田进行系统规划,发展生态观光农业在县农科所的帮助下,村里还组建了村办有机稻米专业合作社,“XX牌”有机大米供不应求一些外出务工的村民在政府扶持下回村开办了农家乐,吸引了不少城里人来休闲度假。现在乡亲们的日子越来越红火,对全面建成小康社会充满期待…
(1) 【知识链接】结合节选一,分析其体现了我国实行了哪些基本政治制度。
(2) 【我思我悟】结合节选二,你对XX村的振兴之路有何感悟?
17.【骐骥驰骋发展新篇】
2026农历丙午马年,恰逢“十五五”规划开局之年。“马”自古象征奋进、引领、跨越与担当。某校开展“以马为笔 共绘华章”主题探究活动,同学们用镜头记录中国发展精彩瞬间,在观察中感悟时代力量。
镜头一:领航之马 镜头二:创新之马 镜头三:团结之马
以“领航之马”的姿态,党旗所指就是行之所向。2026年是“十五五”规划开局之年,也是中国式现代化夯实基础、全面发力的关键节点。党总揽全局、协调各方,为中国号巨轮把舵定向,引领国家在新发展阶段行稳致远。 以“创新之马”的姿态,抢抓新一轮科技革命机遇。十五五规划明确提出加快高水平科技自立自强,统筹教育、科技、人才一体布局,以关键核心技术攻关培育新质生产力,让创新成为高质量发展的核心引擎,为强国建设注入不竭动能。 以“团结之马”的姿态,立足十五五开局新起点。从新疆维吾尔自治区成立70周年、西藏自治区成立60周年,到《民族团结进步促进法》深入实施,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。
(1) 结合“领航之马”和所学知识,谈谈为什么要坚持中国共产党的领导?
(2) 运用所学知识,请从国家角度分析,如何让创新成为高质量发展的核心引擎?
(3) 作为青少年,我们应如何以实际行动维护“团结之马”所彰显的民族团结?
(4) 请你续写“______ 之马”时代镜头,并结合时代价值简要阐释命名的理由。
笔尖落下,不是终点,而是成长的序章。这张试卷丈量的不仅是知识,更是你藏在坚持里的初心与担当。愿你携沉淀之力,在青春赛道向阳而行,书写滚烫人生与赤诚爱国篇章!
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】D
14.【答案】B
15.【答案】【小题1】学习需要自觉、主动的态度。需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法;要善于运用不同的学习方式。
【小题2】不同意。
信息时代人工智能不可以取代教师的作用。因为:①教师是人类文明的主要传承者之一; ②教师承担教书育人的使命;③教师不仅是我们知识的指导者,也是我们精神成长的领路人;④教师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。
我们需要加强与老师的交往。因为:教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。在交往过程我们要做到尊重老师;主动关心老师、理解老师;正确对待老师的表扬和批评等。
【小题3】家庭中:关心理解父母;好好学习让父母高兴;帮父母做一些力所能及的家务;不向父母提一些过分要求;不顶撞父母,与父母好好沟通。
生活中:乐观坚强,正确面对困难和挫折;自强不息等。
学习中:树立远大的理想,珍惜受教育的机会和权利,好好学习,努力提高科学文化素质和思想道德素质,培养创新精神等。
16.【答案】【小题1】民族区域自治制度、多党合作的政治协商制度、基层群众自治制度等。
【小题2】①贯彻科学发展观,坚持共享发展,统筹城乡和区域的协调发展,实现发展成果由人民共享。②完善农村基本经营制度,因地制宜,发挥当地的资源优势,发展特色产业。③大力发展绿色经济,发展非公有制经济,让一切创造社会财富的源泉充分涌流
17.【答案】【小题1】①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;②全心全意为人民服务是党的根本宗旨;③党的最高理想和最终目标是实现共产主义;④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;⑤党是最高政治领导力量
【小题2】①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力;②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;③增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路;④坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针;⑤坚持科技自立自强;⑥搭建有利于创新的活动平台和融资平台;⑦激发创新活力,提升企业创新能力;⑧营造尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造的社会氛围;⑨大力发展教育,提高国民素质,培养创新型人才;等等
【小题3】①树立维护民族团结的意识;②尊重各民族的风俗习惯和语言文字;③与少数民族同学友好相处;④同破坏民族团结的言行作斗争;⑤学习和宣传民族政策;⑥为维护民族团结献计献策;等等
【小题4】①担当;我国在国际上积极担当,彰显负责任大国形象,积极构建人类命运共同体,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动;②逐梦;青少年将个人命运与国家命运紧密相连,积极承担时代赋予的责任
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