资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版语文一年级下册第八单元综合题
一、解答题
1．我能写好字。
梁 诣 禽
2．写作
漫画是一种直观的艺术形式，常含有讽刺和幽默的意味。右面的漫画，一定能引发我们的思考……请你借助这两幅漫画的内容，联系生活中的人或事，写出自己的思考。题目自拟。不少于450 字。
二、填空题
3．辨字组词。
梢　 　 妨　 　 迷　 　 胞　 　
稍　 　 防　 　 谜　 　 抱　 　
三、复合题
同音字组词。
4．liáng 　 　食 桥　 　 测　 　
5．yì 　 　力 造　 　 意　 　
6．qín 　 　朝 　 　兽 　 　获
给下列的省略号选择正确的用法。
A．表示语意未尽 B．表示说话断断续续 C．表示举例的省略
7．最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……　 　
8．奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现。　 　
9．你这样做未免太……！　 　
品读句子，完成练习。
10．幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！
“还不笑塌房顶”运用的　 　修辞手法，幽默地表达出“我”为自己发现了“进化论”而感到　 　，也因为觉得同学不会相信自己而感到一丝小小的　 　。
11．仿照例句的句式，将下面的句子补充完整。
①这次竞赛很难，幸亏我准备充分，不然的话，　 　。
②幸亏　 　，不然的话，　 　。
12．我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。
①联系全文可知，“自己的发现”是指____。
②“笑出了声音”的原因是（　　）。
A.“我”发觉自己的发现居然跟进化论的观点完全一致，心中十分高兴，因此“我”笑出了声音
B.年轻的女教师讲“人的发育和进化”，让人联想到婚姻这类问题，因此“我”笑出了声音
③老师狠狠地“瞪”了“我”一眼表明（　　）。
A．老师自己也不好意思，因此老师认同了“我”的看法
B．老师误会了“我”，认为“我”不怀好意
13．教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。
①“教室里一阵笑声”表明（　　）。
A．同学们也误解了“我”，跟着起哄
B．“我”讲出了自己三年前关于进化论的发现，同学们都觉得好笑
②“脸色苍白”一词表现了老师怎样的心理？
14．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
①从句中的“　 　、　 　、　 　”等词语中，可以看出“我”的发现不同凡响和“我”对这个发现感到　 　。
②从发现胚胎发育规律的过程可知，作者小时候是一个　 　的孩子。
15．乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目……
“这个问题”指　 　。“绞尽脑汁”的意思是　 　，从这个词语中可以看出　 　，这也是作者有所发现的原因之一。
读语段，按要求完成练习。
在五根手指中，食指____xiàng mào____不是特别yǎo tiǎo____，____本领却不少，并不平庸，可以用来nǐn____螺丝、解niǔ kòu____、sāo yǎng____等。食指经常jiē chù____秽物、毒物等，所以最容易受伤，这是毋庸置疑的。
16．读拼音，在语段中的横线上写词语。
17．语段中加点的“庸”字用部首查字法查字典，应先查　 　部，再查　 　画。根据“庸”在字典中的释义，给“庸”字选择正确的解释（填序号）。
并不平庸　 　 毋庸置疑　 　
18．填入语段横线上的关联词语最恰当的一项是（　　）
A．因为……所以…… B．虽然……但是……
C．只要……就…… D．不是……而是……
19．课文中有很多类似“nǐnɡ螺丝”这样的短语，请你在横线上填入恰当的动词。
　 　枪机 　 　算盘 　 　胡琴
　 　耳朵 　 　鼻涕 　 　药末
阅读下面的趣味小故事，完成练习。
一次国共谈判，国民党代表理屈词穷，于是以攻为守：“算喽算喽，跟你们共产党说话，简直就是对牛弹琴！” 只见周恩来不慌不忙地站了起来，大声说道：“对！”所有在场的人都不禁一愣，紧接着又听到周总理一字一顿地说：“牛——弹——琴！”话音一落，全场掌声雷动。
20．通过联系上下文可知，故事中“理屈词穷”的意思是 　 　。
21．周恩来用幽默的语言进行了　 　。你一定想起了他们——杨氏子用幽默的语言　 　 ；费奥多罗夫用幽默的语言来　 　 ；丰子恺在《手指》中用幽默的语言来表达　 　。风趣和幽默的语言会带来无穷的力量！(填序号，不重复)
A. 有趣的联想 B. 巧妙地应答 C. 自我安慰 D. 有力的回击
22．幽默的语言不仅能给人带来欢乐，还能缓解尴尬的气氛。如果你遇到如下的情境， 会如何巧妙应答呢 任选一个写一写。
情境1——主持人采访诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦。
主持人：“ 您的科研成果20世纪70年代就完成了，为什么40 多年后才得奖？”
屠呦呦：“　 　”现场为老人的机智幽默报以热烈的掌声。
情境2 ——夏天的大太阳把典典晒得更黑了，同学忍不住调侃他。
同学：“ 你长得好黑呀，真像块煤炭！”
欣欣：“　 　”
我选择情境　 　，我会这样回答：　 　
给句中加点的字词选择正确的解释。（填序号）
23．孔君平诣其父（　　）
A．（学业、技术等）所达到的程度。
B．拜访。
C．到某人所在的地方。
24．孔指以示儿曰（　　）
A．告诉。 B．表示。 C．给……看。
25．未闻孔雀是夫子家禽（　　）
A．古时对男子的敬称，这里指孔君平。
B．读古书而思想陈腐的人。
C．指孔子。
26．梁国杨氏子九岁，甚聪惠（　　）
A．恩惠。 B．同“慧”。 C．给人好处。
27．未闻孔雀是夫子家禽（　　）
A．用鼻子闻。 B．新闻。 C．听说。
课文《杨氏之子》解读
28．本文是一篇　 　，选自《　 　》。
29．填写故事经过，猜测故事结果。
30．梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
①这句话告诉我们这篇文言文中的主要人物是　 　，人物的特点是“　 　”。
②这句话在文中起　 　的作用。
A．承上启下 B．总领全文
③这句话的意思是：　 　。
31．为设果，果有杨梅。
①　 　（谁）为　 　（谁）设果。
②这句话的意思是：　 　。
③这句话体现了杨氏之子　 　的特点。
A．懂礼貌
B．聪明机智
32．孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
①文中的“家禽”指的是（　　）
A．家中的鸟。
B．人类为了经济或其他目的而驯养的鸟类，如鸡、鸭、鹅等。
②品析人物的对话，分析并填写人物的思维过程，感受语言的风趣幽默。
③氏子的回答妙在哪里？下列理解有误的一项是（　　）
A．孔君平在姓氏上做文章，杨氏子也在姓氏上做文章，以其人之道还治其人之身。
B．杨氏子没有直接生硬地反驳孔君平，而是采用委婉否定的方式，更让人信服。
C．杨氏子的回答既表现出了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的水果”的意思，使孔君平无言以对。
D．杨氏子知道孔雀是孔君平家的鸟，以此来反驳孔君平。
④请你也开动脑筋想一想，假如来的客人姓黄，杨氏子可以怎样回答呢？
33．孔君平听了杨氏之子的回答后，他会想些什么？神情、动作又是怎样的？还会说些什么呢？请联系内容展开想象，写下来。
小练笔。
34．童年的生活是多姿多彩的，给我们留下了深刻的印象。你的童年生活中有哪些新奇的发现？写下来和我们分享一下吧！
35．你知道有哪些科学家因科学发现而受到迫害吗？请列举两个。
四、单选题
36．下列词语的注音有误的一项是（　　）
A．轧伤（yà shāng） B．爱憎（ài zèng）
C．秽物（huì wù） D．丝弦（sī xián）
答案解析部分
1．【答案】梁；诣；禽
【知识点】汉字书写
2．【答案】别让 “古板” 遮住了创新的光
漫画中，一位身着古装的老者，正对着手持蒲扇的孩童连连摆手，仿佛在斥责这不合时宜的举动。而孩童手中那把简单的蒲扇，在老者眼中，似乎成了离经叛道的象征。这幅画，像一面镜子，照出了我们生活中一种常见的现象：当新事物出现时，总有一些固守传统的人，用 “古板” 的眼光去审视，试图将一切创新的萌芽扼杀在摇篮里。
生活中，这样的 “老者” 并不少见。当有人提出用更高效的方法完成工作时，总会有人跳出来说：“我们一直都是这么做的，你那套行不通。” 当年轻人尝试用新的艺术形式表达自我时，也会有人摇头叹息：“这也叫艺术？简直是离经叛道！” 他们就像漫画中的老者，沉浸在自己熟悉的世界里，对任何超出认知范围的事物都抱有本能的抵触。他们害怕改变，因为改变意味着打破现有的秩序，意味着要重新学习，意味着可能会面临未知的风险。于是，他们用 “传统” 和 “规矩” 作为盾牌，将自己保护起来，同时也将创新的大门紧紧关闭。
然而，历史的车轮从来不会因为某些人的固守而停止前进。从蒸汽机的轰鸣到互联网的浪潮，每一次巨大的进步，都是对传统的颠覆和对 “古板” 的挑战。如果没有那些敢于打破常规的人，我们现在可能还在使用油灯照明，乘坐马车出行。就像那个手持蒲扇的孩童，他手中的蒲扇，或许正是未来更先进制冷技术的雏形。他的举动，看似稚嫩，却蕴含着对传统的突破和对未来的探索。
当然，我们并非要全盘否定传统。传统是我们的根，是我们智慧的源泉。但我们更应该明白，传统不是一成不变的教条，而是需要在时代的浪潮中不断更新和发展的活的文化。真正的智慧，是在尊重传统的基础上，拥抱变化，鼓励创新。我们应该像那个孩童一样，保持一颗好奇的心，敢于尝试，敢于突破，而不是像漫画中的老者一样，用 “古板” 的眼光去评判一切。
别让 “古板” 遮住了创新的光。让我们以开放的心态，去接纳新事物，去鼓励新思想，让创新的种子在我们的心中生根发芽，开出绚丽的花朵。只有这样，我们的社会才能不断进步，我们的未来才能充满无限可能
【知识点】孝亲敬长类写话
3．【答案】树梢；妨碍；迷恋；细胞；稍微；防止；猜谜；拥抱
【知识点】字形辨析
【答案】4．粮；梁；量
5．毅；诣；义
6．秦；禽；擒
【知识点】同音字
【答案】7．C
8．B
9．A
【知识点】省略号的作用
【答案】10．夸张；自豪；愤懑和委屈
11．拿个“鸡蛋”回家，还不得被家里人骂个半死；包里装着雨伞；我就要被这突如其来的大雨淋感冒了
12．“我”在童年时独立思考，发现了胚胎发育的规律；A；B
13．①A；②老师很气愤，认为“我”是个坏孩子。
14．九岁；完全；独立；无比自豪；求知若渴
15．为什么母亲怀胎九个月才生下婴儿；费尽了心机，想尽了办法；作者善于思考、勇于探求
【知识点】仿写；夸张修辞手法；人物心理描写；文章大意理解
【答案】16．相貌、窈窕、拧、纽扣、搔痒、接触
17．广；8；①；②
18．B
19．扳；打；拉；掏；抹；蘸
【知识点】字义；词语搭配；看拼音写汉字；汉字查字典；关联词
【答案】20．理由已被驳倒，无话可说
21．D；B；C；A
22．1；我是在给其他人机会，但是他们没有抓住。；1；我是在给其他人机会，但是他们没有抓住。
【知识点】词语含义的理解；对话交流；其他语言表达
【答案】23．B
24．C
25．A
26．B
27．C
【知识点】字义
【答案】28．文言文；世说新语·言语
29．未闻孔雀是夫子家禽；妙哉！妙哉！多谢！多谢！
30．杨氏之子；甚聪惠；B；梁国有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪慧
31．杨氏之子；孔君平；（杨氏之子）给（孔君平）端来了水果，其中有杨梅。③；A
32．①A。②③D。④未闻黄鹂是夫子家禽。
33．早就听说我这位朋友的儿子非常聪明，本以为会难倒他，万万没想到他会回答得如此巧妙，今天算是见识到了。孔君平抚摸着杨氏之子的小脑袋，竖起了大拇指，笑着说：“你以后一定会大有作为啊！”
【知识点】文章大意理解；文章主旨理解
【答案】34．可是由于苍蝇太大，蚂蚁洞口太小|，拖不进去了。怎办呢？只见它们互相碰了碰头上的触角，好像在商量什么好地。过了一会儿，只个子量大的蚂蚁，首先爬到苍蝇的尾部，缩着身子，张着嘴巴，一下子就把苍蝇的皮蛟破了；接着，又一只蚂蚁咬了一口；两只，三只……伙伴们都来了，一口一口咬起来。过了一会儿，我发现苍蝇身体里面已被蚂蚁吃光，只留下一具空空的躯壳。我感到十分不解，于是，连忙跑回家，问爸爸：“为什么蚂蚁这么小却能把一只苍蝇拖走、吃掉呢？”爸爸说：“蚂蚁虽然小，可是它们非常团结，齐心协力，所以它们能把一只大苍蝇拖走、吃掉。”“哦，原来是这样！”我恍然大悟。
35．意大利科学家伽利略，就曾因为在天体运动上的发现受到审判并被投入监狱。哥白尼热情地宣传新天文学说，被教会视为异端，教会将他押到了罗马的宗教法庭，在监禁的七年中他受到了残酷的毒刑，最后被押至罗马百花广场的火刑柱下被活活烧死。
16世纪，波兰杰出的天文学家哥白尼，根据30年的天文观察和推算，认为地球和其他行星一样，在每时每刻地环绕太阳运转。但那时欧洲的封建教会不支持这样的观点，谁提出这个观点，就会遭到教会审判异端教徒的法庭的迫害。所以，哥白尼直到临死前，才把自己关于“太阳中心说”的著作发表。
意大利的科学家布鲁诺，他是哥白尼的推崇者，而且发展了哥白尼的学说。他指出宇宙中有许许多多像太阳系一样的星系，而太阳只是太阳系的中心。由于热情传播这一新天文学说，他被教会推到审判异端的宗教法庭，在监禁7年后被活活烧死。　伽利略也有这样的遭遇。17世纪，意大利的天文学家伽利略，非常赞同哥白尼的观点，他寻找方法，给这种观点以科学的证实。但是他还是遭到了教会的谴责。宗教法庭把他传去，不断地审讯他，折磨他，让他跪下宣誓放弃自己的观点。但是当伽利略站起来后，他仍然坚持自己的观点。后来，伽利略被监禁在家中，不许外出。
【知识点】故事分享；推荐介绍
36．【答案】B
【知识点】字音
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑