【精品解析】湖南省岳阳市第二中学2025年2月八年级下学期入学考试数学试题

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湖南省岳阳市第二中学2025年2月八年级下学期入学考试数学试题
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分,在每道小题给出的四个选项中,选出符合要求的一项)
1.在式子 中,分式有(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5
2. 下列二次根式中,最简二次根式是(  )
A. B. C. D.
3.下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.
4.等腰三角形的一个角为70°,则它的顶角为(  )
A.70° B.40° C.55°或70° D.40°或70°
5.下列说法正确的是(  )
A.的平方根是±4 B.(-3)2的算术平方根是-3
C.负数没有立方根 D.是2的算术平方根
6.不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )
A. B.
C. D.
7.下列命题是假命题的是(  )
A.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
B.等边三角形有3条对称轴
C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等
D.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等
8.如图,在△ABC中,DE 垂直平分AB,FG 垂直平分 AC,BC=13cm,则△AEG的周长为(  )
A.6.5cm B.13cm C.26cm D.15cm
9.若关于的分式方程无解,则的值为(  )
A. B. C.或 D.
10.如图,在射线OA,OB 上分别截取OA1=OB1,连接A1B1,在 B1A1,B1B上分别截取. 连接 A2B2,…按此规律作下去,若∠A1B1O=α,则 (  )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共 8 小题,每小题 3 分,共24 分)
11.写出一个比 大的无理数   .
12. 随着北斗系统全球组网的步伐,北斗芯片的研发生产技术也在逐步成熟,国产北斗芯片可支持接收系统的导航信号,应用于自动驾驶、无人机、机器人等高精度定位需求领域,将为中国北斗导航产业发展提供有力支持.目前,该芯片工艺已达纳米(即米).则数据用科学记数法表示为   .
13.若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是   .
14.分式方程 的解为   .
15.若a、b为实数,且 则 a 的值   .
16.已知,则=   .
17.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同。设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,可列方程为   .
18.如图,BO为△ABC 的中线,延长BO至 D,使 OD=OB,连接CD,已知BC=6,OC-OD=2,则△ABC与△DOC的周长差为   .
三、解答题(本题共 8 小题,共66 分)
19. 计算:
20.先化简 再从-1,0,1中选一个合适的x的值代入求值.
21.解不等式组 并把不等式组的解集表示在数轴上.
22.如图,AD是等腰三角形ABC的底边BC上的高,DE∥AB,交AC于点E.
(1)求证:△ADE是等腰三角形;
(2)求证:AE=EC.
23. 如图①,油纸伞是中国传统工艺品之一,起源于中国的一种纸制或布制伞.油纸伞的制作工艺十分巧妙,如图②,伞圈D沿着伞柄AP滑动时,伞柄AP始终平分同一平面内两条伞骨所成的∠BAC,伞骨BD, CD的B, C点固定不动,且到点A 的距离AB=AC.
(1)当D点在伞柄AP上滑动时,处于同一平面的两条伞骨BD和CD相等吗 请说明理由.
(2)如图③,当油纸伞撑开时,伞的边缘M,N与点D在同一直线上,若 ∠MBD =120°,求∠CDA 的度数.
24.某市在进行“文明城市”评选的过程中,决定购买A,B两种树对某路段进行绿化改造,若购买A种树3棵,B种树4棵,需要3200元;购买A种树5棵,B种树2棵,需要3000元.
(1)求购买A,B两种树每棵各需多少元
(2)考虑到绿化效果,购进 A种树不能少于48棵,且用于购买这两种树的资金不低于45000元.若购进这两种树共 100棵.问有哪几种购买方案
25.阅读下面的解题过程体会如何发现隐含条件并回答下面的问题
化简:
解: 隐含条件2-3x≥0,
解得
∴1-x>0,
∴原式=(2-3x)-(1-x)=2-3x-l+x=1-2x
(1)【启发应用】
按照上面的解法,试化简. (结果保留π)
(2)【类比迁移】
实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:
(3) 已知a, b, c为△ABC的三边长. 化简:
26.在△ABC中, AB=CB,∠ABC=90°, 点D是AC上一点, AD=AB, 点E是AB上一点, AE=CD.
(1)如图1,求证: △BDE是等腰三角形;
(2)如图2, 过点E作EF⊥AC于点 F, 求证: ED平分∠FEB;
(3)如图3,延长ED、BC交于点G,求证:点C在DG的垂直平分线上.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】分式的概念
【解析】【解答】解::分母是常数2,不含字母,是整式,不是分式;
:分母是常数π,不含字母,是整式,不是分式;
:分母是3x,含有字母x,是分式;
:分母是2-x,含有字母x,是分式;
:分母是x+y,含有字母x,y,是分式.
综上,分式有 ,共3个.
故答案为:B.
【分析】先根据分式的定义:如果A,B(B不等于零)表示两个整式,且B中含有字母,那么式子就叫做分式;再逐个分析题目中符合分式定义的5个式子,得出分式有.
2.【答案】B
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:A:,不是最简二次根式,不符合题意;
B:是最简二次根式,符合题意;
C:,不是最简二次根式,不符合题意;
D:,不是最简二次根式,不符合题意;
故答案为:B
【分析】根据最简二次根式的定义即可求出答案.
3.【答案】C
【知识点】同底数幂的乘法;零指数幂;负整数指数幂;积的乘方运算;幂的乘方运算
【解析】.【解答】解:A、因为-3.14≠0,所以,A错误;
B、2a2 a3=2a5≠2a6,B错误;
C、,C正确;
D、,D错误.
故答案为:C.
【分析】分别根据零指数幂公式a0=1,同底数幂乘法公式am an=am+n,分式乘方公式,负整数指数幂公式和积的乘方公式(ab)n=anbn进行计算并验证即可.
4.【答案】D
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:当70°为顶角时,顶角直接为70°;
当70°为底角时,顶角为180°-70°×2=40°.
综上,等腰三角形的顶角为40°或70°.
故答案为:D.
【分析】先根据等腰三角形的性质:两底角相等,三角形内角和为180°;再分两种情况讨论,即当70°为顶角时,顶角为70°;当70°为底角时,顶角为40°;最终得出顶角为40°或70°.
5.【答案】D
【知识点】开平方(求平方根);求算术平方根;立方根的概念与表示
【解析】【解答】解:A、,4的平方根为±2,A错误;
B、(-3)2=9,9的算术平方根为3,B错误;
C、负数有立方根,且立方根为负数,C错误;
D、因为且,所以是2的算术平方根,D正确.
故答案为:D.
【分析】根据平方根的定义(即若x2=a,则x叫做a的平方根,一个正数有两个互为相反数的平方根),算术平方根的定义(即一个非负数的非负平方根,具有非负性),立方根的定义(即任何实数都有唯一的立方根,正数的立方根为正,负数的立方根为负,0的立方根为0)的定义,逐个分析选项即可.
6.【答案】A
【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:,解不等式组得:
在数轴上表示可得
故答案为:A
【分析】先解不等式组,再在数轴上表示即可求出答案.
7.【答案】C
【知识点】真命题与假命题
【解析】【解答】A.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形;
B.等边三角形有3条对称轴;
C. SSA无法判断两个三角形全等;
D.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.
故答案为:C.
【分析】根据假命题的定义逐项判定即可。
8.【答案】B
【知识点】线段垂直平分线的性质
【解析】【解答】解:∵DE垂直平分AB,FG垂直平分AC,
∴AE=BE,AG=CG.
△AEG的周长为:C△AEG=AE+EG+AG=BE+EG+CG
∵BE+EG+CG=BC,BC=13cm,
∴C△AEG=13cm.
故答案为:B.
【分析】先根据线段垂直平分线的性质,分别得到AE=BE,AG=CG;再将△AEG的周长表达式AE+EG+AG中的AE和AG用BE和CG替换,转化为BE+EG+CG;最后结合BE+EG+CG=BC=13cm,得出△AEG的周长为13cm.
9.【答案】B
【知识点】分式方程的增根
【解析】【解答】解:∵无解,∴方程有增根为x=5.
分式方程可变形为,
把x=5代入得a=1.
故答案为:B.
【分析】根据分式方程无解知道方程有增根x=5,先化为整式方程再代入求a的值.
10.【答案】B
【知识点】等腰三角形的性质;用代数式表示图形变化规律;探索规律-图形的递变规律
【解析】【解答】解:∵OA1=OB1,
∴∠OA1B1=∠OB1A1=α,
∵B1A2=B1B2,
∴∠B1A2B2=∠B1B2A2,
又∵∠OB1A1是△A2B1B2的外角,
∴∠OB1A1=2∠A2B2O,即,
同理可得,,
归纳可得,
当n=2024时,.
故答案为:B.
【分析】先根据OA1=OB1,结合等腰三角形两底角相等的性质,得到∠OA1B1=∠OB1A1=α;再利用B1A2=B1B2和三角形外角定理,推出;接着通过计算前几项的角度,归纳出的通用规律;最后将n=2024代入规律,得到.
11.【答案】 (答案不唯一)
【知识点】实数的大小比较;无理数的概念
【解析】【解答】解:∵,且无理数是无限不循环小数,
又∵,1.732>1.414,
∴是比大的无理数(答案不唯一).
故答案为: (答案不唯一).
【分析】先根据无理数的定义(无限不循环小数),再估算的近似值约为1.414,接着寻找一个近似值大于1.414的无理数,比如(约1.732),验证它满足无理数定义且比大,因此可以作为答案.
12.【答案】
【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数
【解析】【解答】解:由题意可得:
用科学记数法表示为
故答案为:
【分析】科学记数法是把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式.
13.【答案】
【知识点】二次根式有无意义的条件;解一元一次不等式
【解析】【解答】解:由题意得2x-6≥0,
解得x≥3,
故答案为:x≥3
【分析】根据二次根式有意义的条件结合题意即可列出不等式,进而即可求解。
14.【答案】x=-2
【知识点】去分母法解分式方程
【解析】【解答】解:
两边同时乘x(x+1),得2(x+1)=x
去括号,得2x+2=x
移项,合并同类项,得x=-2
检验:将将x=-2代入x(x+1),得-2×(-2+1)=2≠0,
∴分式方程的解为x=-2.
故答案为:x=-2.
【分析】根据分式方程的定义,先通过去分母的方法,方程两边同乘最简公分母x(x+1),将分式方程转化为整式方程2(x+1)=x;接着解这个整式方程,得到x=-2;最后将解代入最简公分母检验,确认分母不为零,得出方程的解为x=-2.
15.【答案】-3
【知识点】偶次方的非负性;算术平方根的性质(双重非负性);求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:∵,,且 ,
∴,,解得,,
∴.
故答案为:-3.
【分析】先根据平方数和算术平方根的非负性,结合两个非负数的和为0时,每个非负数都必须为0,得到和;接着解出,;最后将a,b的值代入ab,计算得.
16.【答案】9
【知识点】分母有理化;二次根式的混合运算;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:

=
=
=9
故答案为:9
【分析】先根据,进行分母有理化,再代入代数式,去括号,合并同类项即可求出答案.
17.【答案】
【知识点】列分式方程
【解析】【解答】解:因为设原计划平均每天生产x台机器,所以现在平均每天生产(x+50)台机器,那么现在生产600台机器所需时间为,原计划生产450台机器所需时间为,且二者时间相同,所以可列方程为:.
故答案为:.
【分析】先根据“现在平均每天比原计划多生产50台”,表示出现在的日产量为x+50;再根据“时间=总量÷日产量”,分别表示出现在生产600台的时间为,原计划生产450台的时间为;最后根据“两个时间相同”这一等量关系,列出分式方程.
18.【答案】8
【知识点】三角形全等的判定-SAS
【解析】【解答】解:∵BO为△ABC的中线,
∴AO=OC,
在△AOB和△COD中,
∴△AOB≌△COD(SAS),
∴AB=CD.
∵△ABC的周长为AB+BC+AC=CD+BC+2OC,△DOC的周长为CD+OD+OC,
∴周长差为(CD+BC+2OC)-(CD+OD+OC)=BC+OC-OD,
∵BC=6,OC-OD=2,
∴周长差为6+2=8.
故答案为:8.
【分析】先根据中线的定义得到AO=OC,再结合OB=OD和对顶角相等,利用SAS证明△AOB≌△COD,得出AB=CD;接着分别写出两个三角形的周长表达式,通过化简消去CD,得到周长差为BC+OC-OD;最后代入BC=6,OC-OD=2,计算得周长差为8.
19.【答案】解:原式:
【知识点】实数的混合运算(含开方)
【解析】【分析】先分别计算式子的每一项:根据-1的偶次幂为1,得(-1)2024=1;根据立方根的定义,得;根据算术平方根的定义,得;根据绝对值的性质,,故;再将所有项的结果相加,得到.
20.【答案】解:原式
∵x+1≠0,x-1≠0,
∴x≠±1
取x=0,则
【知识点】分式的化简求值-择值代入
【解析】【分析】先对括号内的通分,得到;再将除法转化为乘法,并对分子分母因式分解,即;接着约去公因式x+1,化简得;然后根据分式有意义的条件,排除x=±1,选择x=0代入化简后的式子,计算得结果为0.
21.【答案】解:解不等式3-x≥2(x-3),得x≤3,
解不等式 得x>-1,
则不等式组的解集为-1将不等式组的解集表示在数轴上如下:
【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组
【解析】【分析】先分别解两个一元一次不等式,得到x≤3和x>-1;然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找”的原则,取两个解集的公共部分,得到不等式组的解集-122.【答案】(1)证明:∵AD是等腰三角形ABC的底边BC上的高,
∴∠BAD=∠CAD,
∵DE∥AB,
∴根据平行线的性质得,ADE=∠BAD,
∴∠DAE=∠ADE,
∴AE=DE,
∴△ADE是等腰三角形;
(2)证明:∵AB=AC,
∴∠C=∠B,
∵DE∥AB,
∴根据平行线的性质得,∠EDC=∠B,
∴∠EDC=∠C,
∴DE=CE,
∵AE=DE,
∴AE=CE.
【知识点】等腰三角形的判定与性质;两直线平行,同位角相等
【解析】【分析】(1)由三线合一定理得到∠BAD = ∠CAD,由平行线的性质得到ADE =∠BAD,据此证明∠DAE= ∠ADE,即可证明AE = DE;
(2)根据等边对等角得到∠C =∠B,根据平行线的性质得到∠EDC=∠B,据此可证明∠EDC =∠C,得到DE = CE,则可证明结论.
23.【答案】(1)解:相等.理由如下:
∵伞柄AP始终平分同一平面内两条伞骨所成的∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD.
在△ABD和△ACD中,
∴△ABD≌△ACD(SAS).
∴BD=CD
(2)解:∵AP平分∠BAC,∠BAC=140°,
又∵∠MBD=120°,
∴∠BDA=∠MBD-∠BAD=120°-70°=50°.
∵△ABD≌△ACD,
∴∠CDA=∠BDA=50°
【知识点】三角形全等的判定-SAS;角平分线的概念
【解析】【分析】(1)先根据角平分线的性质,由伞柄AP平分∠BAC,得到∠BAD=∠CAD;再结合已知条件AB=AC和公共边AD=AD,用SAS判定△ABD≌△ACD;最后根据全等三角形的对应边相等,得出BD=CD;
(2)先根据角平分线的性质,由∠BAC=140°,算出∠BAD=70°;再利用三角形外角的性质,由∠MBD=120°,算出∠BDA=120°-70°=50°;接着根据(1)中△ABD≌△ACD,利用全等三角形的对应角相等,得到∠CDA=∠BDA=50°.
24.【答案】(1)解:设购买A种树每棵需x元,购买B种树每棵需y元,
由题意可知:
解方程组得
答:购买A种树每棵需400元,购买B种树每棵需500元
(2)解:设购进A种树a棵,由题意可知:

解得48≤a≤50.
∵a为整数,
∴a=48,49,50,
∴有三种购买方案,分别是:
方案1:购买A种树48棵,购买B种树52棵;
方案2:购买A种树49棵,购买B种树51棵;
方案1:购买A种树50棵,购买B种树50棵
【知识点】二元一次方程组的其他应用;一元一次方程的实际应用-方案选择问题
【解析】【分析】(1)先设A,B两种树的单价分别为x元,y元,根据“购买3棵A,4棵B需3200元,购买5棵A,2棵B需3000元”的两个等量关系,列出二元一次方程组;解得,即可得到两种树的单价.
(2)先设购进A种树a棵,则B种树为(100-a)棵;再根据“A种树不少于48棵”和“资金不低于45000元”两个条件,列出不等式组,解得48≤a≤50;再结合a≥48,确定a的整数取值为48,49,50;最后根据a的取值,写出对应的三种购买方案,即方案1:购买A种树48棵,购买B种树52棵;方案2:购买A种树49棵,购买B种树51棵;方案1:购买A种树50棵,购买B种树50棵.
25.【答案】(1)解:隐含条件3-x≥0,
解得x≤3,
∴x-π<0,
=|x-π|-(3-x)
=π-x-3+x
=π-3
(2)解:由数轴可知, a<0〈b,|a〉|b〉,
∴a+b<0,b-a>0,
=|a|-|a+b|-(b-a)
=-a-[-(a+b)]-b+a
=-a+a+b-b+a
=a
(3)解:∵a,b,c为△ABC的三边长,
∴a+b>c, a+c>b, b+c>a, a>0,b>0,c>0,
∴a+b+c>0, a-b-c<0, b-a-c<0, c-b-a<0,
=|a+b+c|+|a-b-c|-|b-a-c|+|c-b-a|
=a+b+c+(b+c-a)-(a+c-b)+(a+b-c)
=a+b+c+b+c-a-a-c+b+a+b-c
=4b
【知识点】二次根式的性质与化简;三角形三边关系;判断数轴上未知数的数量关系
【解析】【分析】(1)先根据二次根式有意义的条件,得到隐含条件3-x≥0,即x≤3;再结合π>3,判断出x-π<0;然后根据二次根式的性质,将原式转化为绝对值形式得到|x-π|-(3-x),再根据绝对值的性质去绝对值符号得到π-x-3+x,最后合并同类项,得到结果π-3;
(2)先根据数轴上a,b的位置,判断出a<0∣b∣,进而得到a+b<0,b-a>0;再根据二次根式的性质,将原式转化为绝对值形式,得到|a|-|a+b|-(b-a);接着根据绝对值的性质去绝对值符号,∣a∣=-a,∣a+b∣=-(a+b),∣b-a∣=b-a;最后去括号合并同类项,得到结果a;
(3)先根据三角形三边关系,得到a+b>c,a+c>b,b+c>a,进而判断出a+b+c>0,a-b-c<0,b-a-c<0,c-b-a<0;再根据二次根式的性质,将原式转化为绝对值形式,得到|a+b+c|+|a-b-c|-|b-a-c|+|c-b-a|;接着根据绝对值的性质去绝对值符号,∣a+b+c∣=a+b+c,∣a-b-c∣=b+c-a,∣b-a-c∣=a+c-b,∣c-b-a∣=a+b-c;最后去括号合并同类项,得到结果4b.
26.【答案】(1)证明:∵AB=CB,∠ABC=90°,
∴∠A=∠C=(180°-∠ABC)÷2=45°,
∵AD=AB,
∴AD=BC,
∵AE=CD,
∴△AED≌△CDB(SAS),
∴ED=BD,
∴△BDE是等腰三角形
(2)证明:过点D作DH⊥AB于H,如下图所示;
∴∠HDB=∠DBC=90°-∠DBH,
∵△AED≌△CDB(SAS),
∴∠ADE=∠DBC,则∠FDE=∠BDH ,
∵△BDE是等腰三角形,
∴∠BDH=∠EDH ,则∠FDE=∠EDH ,
∵EF⊥AC,
∴∠DFE=∠DHE=90°,又DE=DE,
∴△FDE≌△HDE(AAS),
∴∠FED=∠HED,
∴ED平分∠FEB
(3)证明:由(2) ∠DEB=∠DEF ,在Rt△DEF中, ∠FDE+∠DEF=90°,
在Rt△EBG中, ∠G+∠DEB=90°,
∴∠FDE=∠G,
∵∠FDE=∠CDG,
∴∠CDG=∠G,
∴点C在DG的垂直平分线上
【知识点】三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-AAS;角平分线的概念
【解析】【分析】(1)先由AB=CB,∠ABC=90°,利用等腰直角三角形的性质,得到∠A=∠C=45°;再结合AD=AB=CB和AE=CD,用SAS判定△AED≌△CDB;最后根据全等三角形的对应边相等,得到ED=BD,从而证明△BDE是等腰三角形;
(2)先过D作DH⊥AB,由(1)中△AED≌△CDB,得到∠ADE=∠DBC;再结合直角三角形的性质,推出∠ADE=∠HDB;接着利用等腰三角形三线合一,得到DH平分∠BDE,进而推出∠FDE=∠EDH;然后用AAS判定△FDE≌△HDE,根据全等三角形的对应角相等,得到∠FED=∠HED,从而证明ED平分∠FEB;
(3)先由(2)中ED平分∠FEB,结合直角三角形的两锐角互余,推出∠FDE=∠G;再利用对顶角相等,得到∠CDG=∠G;最后根据等角对等边,得到CD=CG,从而证明点C在DG的垂直平分线上.
1 / 1湖南省岳阳市第二中学2025年2月八年级下学期入学考试数学试题
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分,在每道小题给出的四个选项中,选出符合要求的一项)
1.在式子 中,分式有(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5
【答案】B
【知识点】分式的概念
【解析】【解答】解::分母是常数2,不含字母,是整式,不是分式;
:分母是常数π,不含字母,是整式,不是分式;
:分母是3x,含有字母x,是分式;
:分母是2-x,含有字母x,是分式;
:分母是x+y,含有字母x,y,是分式.
综上,分式有 ,共3个.
故答案为:B.
【分析】先根据分式的定义:如果A,B(B不等于零)表示两个整式,且B中含有字母,那么式子就叫做分式;再逐个分析题目中符合分式定义的5个式子,得出分式有.
2. 下列二次根式中,最简二次根式是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:A:,不是最简二次根式,不符合题意;
B:是最简二次根式,符合题意;
C:,不是最简二次根式,不符合题意;
D:,不是最简二次根式,不符合题意;
故答案为:B
【分析】根据最简二次根式的定义即可求出答案.
3.下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】同底数幂的乘法;零指数幂;负整数指数幂;积的乘方运算;幂的乘方运算
【解析】.【解答】解:A、因为-3.14≠0,所以,A错误;
B、2a2 a3=2a5≠2a6,B错误;
C、,C正确;
D、,D错误.
故答案为:C.
【分析】分别根据零指数幂公式a0=1,同底数幂乘法公式am an=am+n,分式乘方公式,负整数指数幂公式和积的乘方公式(ab)n=anbn进行计算并验证即可.
4.等腰三角形的一个角为70°,则它的顶角为(  )
A.70° B.40° C.55°或70° D.40°或70°
【答案】D
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:当70°为顶角时,顶角直接为70°;
当70°为底角时,顶角为180°-70°×2=40°.
综上,等腰三角形的顶角为40°或70°.
故答案为:D.
【分析】先根据等腰三角形的性质:两底角相等,三角形内角和为180°;再分两种情况讨论,即当70°为顶角时,顶角为70°;当70°为底角时,顶角为40°;最终得出顶角为40°或70°.
5.下列说法正确的是(  )
A.的平方根是±4 B.(-3)2的算术平方根是-3
C.负数没有立方根 D.是2的算术平方根
【答案】D
【知识点】开平方(求平方根);求算术平方根;立方根的概念与表示
【解析】【解答】解:A、,4的平方根为±2,A错误;
B、(-3)2=9,9的算术平方根为3,B错误;
C、负数有立方根,且立方根为负数,C错误;
D、因为且,所以是2的算术平方根,D正确.
故答案为:D.
【分析】根据平方根的定义(即若x2=a,则x叫做a的平方根,一个正数有两个互为相反数的平方根),算术平方根的定义(即一个非负数的非负平方根,具有非负性),立方根的定义(即任何实数都有唯一的立方根,正数的立方根为正,负数的立方根为负,0的立方根为0)的定义,逐个分析选项即可.
6.不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:,解不等式组得:
在数轴上表示可得
故答案为:A
【分析】先解不等式组,再在数轴上表示即可求出答案.
7.下列命题是假命题的是(  )
A.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
B.等边三角形有3条对称轴
C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等
D.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等
【答案】C
【知识点】真命题与假命题
【解析】【解答】A.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形;
B.等边三角形有3条对称轴;
C. SSA无法判断两个三角形全等;
D.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.
故答案为:C.
【分析】根据假命题的定义逐项判定即可。
8.如图,在△ABC中,DE 垂直平分AB,FG 垂直平分 AC,BC=13cm,则△AEG的周长为(  )
A.6.5cm B.13cm C.26cm D.15cm
【答案】B
【知识点】线段垂直平分线的性质
【解析】【解答】解:∵DE垂直平分AB,FG垂直平分AC,
∴AE=BE,AG=CG.
△AEG的周长为:C△AEG=AE+EG+AG=BE+EG+CG
∵BE+EG+CG=BC,BC=13cm,
∴C△AEG=13cm.
故答案为:B.
【分析】先根据线段垂直平分线的性质,分别得到AE=BE,AG=CG;再将△AEG的周长表达式AE+EG+AG中的AE和AG用BE和CG替换,转化为BE+EG+CG;最后结合BE+EG+CG=BC=13cm,得出△AEG的周长为13cm.
9.若关于的分式方程无解,则的值为(  )
A. B. C.或 D.
【答案】B
【知识点】分式方程的增根
【解析】【解答】解:∵无解,∴方程有增根为x=5.
分式方程可变形为,
把x=5代入得a=1.
故答案为:B.
【分析】根据分式方程无解知道方程有增根x=5,先化为整式方程再代入求a的值.
10.如图,在射线OA,OB 上分别截取OA1=OB1,连接A1B1,在 B1A1,B1B上分别截取. 连接 A2B2,…按此规律作下去,若∠A1B1O=α,则 (  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】等腰三角形的性质;用代数式表示图形变化规律;探索规律-图形的递变规律
【解析】【解答】解:∵OA1=OB1,
∴∠OA1B1=∠OB1A1=α,
∵B1A2=B1B2,
∴∠B1A2B2=∠B1B2A2,
又∵∠OB1A1是△A2B1B2的外角,
∴∠OB1A1=2∠A2B2O,即,
同理可得,,
归纳可得,
当n=2024时,.
故答案为:B.
【分析】先根据OA1=OB1,结合等腰三角形两底角相等的性质,得到∠OA1B1=∠OB1A1=α;再利用B1A2=B1B2和三角形外角定理,推出;接着通过计算前几项的角度,归纳出的通用规律;最后将n=2024代入规律,得到.
二、填空题(本题共 8 小题,每小题 3 分,共24 分)
11.写出一个比 大的无理数   .
【答案】 (答案不唯一)
【知识点】实数的大小比较;无理数的概念
【解析】【解答】解:∵,且无理数是无限不循环小数,
又∵,1.732>1.414,
∴是比大的无理数(答案不唯一).
故答案为: (答案不唯一).
【分析】先根据无理数的定义(无限不循环小数),再估算的近似值约为1.414,接着寻找一个近似值大于1.414的无理数,比如(约1.732),验证它满足无理数定义且比大,因此可以作为答案.
12. 随着北斗系统全球组网的步伐,北斗芯片的研发生产技术也在逐步成熟,国产北斗芯片可支持接收系统的导航信号,应用于自动驾驶、无人机、机器人等高精度定位需求领域,将为中国北斗导航产业发展提供有力支持.目前,该芯片工艺已达纳米(即米).则数据用科学记数法表示为   .
【答案】
【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数
【解析】【解答】解:由题意可得:
用科学记数法表示为
故答案为:
【分析】科学记数法是把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式.
13.若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是   .
【答案】
【知识点】二次根式有无意义的条件;解一元一次不等式
【解析】【解答】解:由题意得2x-6≥0,
解得x≥3,
故答案为:x≥3
【分析】根据二次根式有意义的条件结合题意即可列出不等式,进而即可求解。
14.分式方程 的解为   .
【答案】x=-2
【知识点】去分母法解分式方程
【解析】【解答】解:
两边同时乘x(x+1),得2(x+1)=x
去括号,得2x+2=x
移项,合并同类项,得x=-2
检验:将将x=-2代入x(x+1),得-2×(-2+1)=2≠0,
∴分式方程的解为x=-2.
故答案为:x=-2.
【分析】根据分式方程的定义,先通过去分母的方法,方程两边同乘最简公分母x(x+1),将分式方程转化为整式方程2(x+1)=x;接着解这个整式方程,得到x=-2;最后将解代入最简公分母检验,确认分母不为零,得出方程的解为x=-2.
15.若a、b为实数,且 则 a 的值   .
【答案】-3
【知识点】偶次方的非负性;算术平方根的性质(双重非负性);求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:∵,,且 ,
∴,,解得,,
∴.
故答案为:-3.
【分析】先根据平方数和算术平方根的非负性,结合两个非负数的和为0时,每个非负数都必须为0,得到和;接着解出,;最后将a,b的值代入ab,计算得.
16.已知,则=   .
【答案】9
【知识点】分母有理化;二次根式的混合运算;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:

=
=
=9
故答案为:9
【分析】先根据,进行分母有理化,再代入代数式,去括号,合并同类项即可求出答案.
17.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同。设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,可列方程为   .
【答案】
【知识点】列分式方程
【解析】【解答】解:因为设原计划平均每天生产x台机器,所以现在平均每天生产(x+50)台机器,那么现在生产600台机器所需时间为,原计划生产450台机器所需时间为,且二者时间相同,所以可列方程为:.
故答案为:.
【分析】先根据“现在平均每天比原计划多生产50台”,表示出现在的日产量为x+50;再根据“时间=总量÷日产量”,分别表示出现在生产600台的时间为,原计划生产450台的时间为;最后根据“两个时间相同”这一等量关系,列出分式方程.
18.如图,BO为△ABC 的中线,延长BO至 D,使 OD=OB,连接CD,已知BC=6,OC-OD=2,则△ABC与△DOC的周长差为   .
【答案】8
【知识点】三角形全等的判定-SAS
【解析】【解答】解:∵BO为△ABC的中线,
∴AO=OC,
在△AOB和△COD中,
∴△AOB≌△COD(SAS),
∴AB=CD.
∵△ABC的周长为AB+BC+AC=CD+BC+2OC,△DOC的周长为CD+OD+OC,
∴周长差为(CD+BC+2OC)-(CD+OD+OC)=BC+OC-OD,
∵BC=6,OC-OD=2,
∴周长差为6+2=8.
故答案为:8.
【分析】先根据中线的定义得到AO=OC,再结合OB=OD和对顶角相等,利用SAS证明△AOB≌△COD,得出AB=CD;接着分别写出两个三角形的周长表达式,通过化简消去CD,得到周长差为BC+OC-OD;最后代入BC=6,OC-OD=2,计算得周长差为8.
三、解答题(本题共 8 小题,共66 分)
19. 计算:
【答案】解:原式:
【知识点】实数的混合运算(含开方)
【解析】【分析】先分别计算式子的每一项:根据-1的偶次幂为1,得(-1)2024=1;根据立方根的定义,得;根据算术平方根的定义,得;根据绝对值的性质,,故;再将所有项的结果相加,得到.
20.先化简 再从-1,0,1中选一个合适的x的值代入求值.
【答案】解:原式
∵x+1≠0,x-1≠0,
∴x≠±1
取x=0,则
【知识点】分式的化简求值-择值代入
【解析】【分析】先对括号内的通分,得到;再将除法转化为乘法,并对分子分母因式分解,即;接着约去公因式x+1,化简得;然后根据分式有意义的条件,排除x=±1,选择x=0代入化简后的式子,计算得结果为0.
21.解不等式组 并把不等式组的解集表示在数轴上.
【答案】解:解不等式3-x≥2(x-3),得x≤3,
解不等式 得x>-1,
则不等式组的解集为-1将不等式组的解集表示在数轴上如下:
【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组
【解析】【分析】先分别解两个一元一次不等式,得到x≤3和x>-1;然后根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找”的原则,取两个解集的公共部分,得到不等式组的解集-122.如图,AD是等腰三角形ABC的底边BC上的高,DE∥AB,交AC于点E.
(1)求证:△ADE是等腰三角形;
(2)求证:AE=EC.
【答案】(1)证明:∵AD是等腰三角形ABC的底边BC上的高,
∴∠BAD=∠CAD,
∵DE∥AB,
∴根据平行线的性质得,ADE=∠BAD,
∴∠DAE=∠ADE,
∴AE=DE,
∴△ADE是等腰三角形;
(2)证明:∵AB=AC,
∴∠C=∠B,
∵DE∥AB,
∴根据平行线的性质得,∠EDC=∠B,
∴∠EDC=∠C,
∴DE=CE,
∵AE=DE,
∴AE=CE.
【知识点】等腰三角形的判定与性质;两直线平行,同位角相等
【解析】【分析】(1)由三线合一定理得到∠BAD = ∠CAD,由平行线的性质得到ADE =∠BAD,据此证明∠DAE= ∠ADE,即可证明AE = DE;
(2)根据等边对等角得到∠C =∠B,根据平行线的性质得到∠EDC=∠B,据此可证明∠EDC =∠C,得到DE = CE,则可证明结论.
23. 如图①,油纸伞是中国传统工艺品之一,起源于中国的一种纸制或布制伞.油纸伞的制作工艺十分巧妙,如图②,伞圈D沿着伞柄AP滑动时,伞柄AP始终平分同一平面内两条伞骨所成的∠BAC,伞骨BD, CD的B, C点固定不动,且到点A 的距离AB=AC.
(1)当D点在伞柄AP上滑动时,处于同一平面的两条伞骨BD和CD相等吗 请说明理由.
(2)如图③,当油纸伞撑开时,伞的边缘M,N与点D在同一直线上,若 ∠MBD =120°,求∠CDA 的度数.
【答案】(1)解:相等.理由如下:
∵伞柄AP始终平分同一平面内两条伞骨所成的∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD.
在△ABD和△ACD中,
∴△ABD≌△ACD(SAS).
∴BD=CD
(2)解:∵AP平分∠BAC,∠BAC=140°,
又∵∠MBD=120°,
∴∠BDA=∠MBD-∠BAD=120°-70°=50°.
∵△ABD≌△ACD,
∴∠CDA=∠BDA=50°
【知识点】三角形全等的判定-SAS;角平分线的概念
【解析】【分析】(1)先根据角平分线的性质,由伞柄AP平分∠BAC,得到∠BAD=∠CAD;再结合已知条件AB=AC和公共边AD=AD,用SAS判定△ABD≌△ACD;最后根据全等三角形的对应边相等,得出BD=CD;
(2)先根据角平分线的性质,由∠BAC=140°,算出∠BAD=70°;再利用三角形外角的性质,由∠MBD=120°,算出∠BDA=120°-70°=50°;接着根据(1)中△ABD≌△ACD,利用全等三角形的对应角相等,得到∠CDA=∠BDA=50°.
24.某市在进行“文明城市”评选的过程中,决定购买A,B两种树对某路段进行绿化改造,若购买A种树3棵,B种树4棵,需要3200元;购买A种树5棵,B种树2棵,需要3000元.
(1)求购买A,B两种树每棵各需多少元
(2)考虑到绿化效果,购进 A种树不能少于48棵,且用于购买这两种树的资金不低于45000元.若购进这两种树共 100棵.问有哪几种购买方案
【答案】(1)解:设购买A种树每棵需x元,购买B种树每棵需y元,
由题意可知:
解方程组得
答:购买A种树每棵需400元,购买B种树每棵需500元
(2)解:设购进A种树a棵,由题意可知:

解得48≤a≤50.
∵a为整数,
∴a=48,49,50,
∴有三种购买方案,分别是:
方案1:购买A种树48棵,购买B种树52棵;
方案2:购买A种树49棵,购买B种树51棵;
方案1:购买A种树50棵,购买B种树50棵
【知识点】二元一次方程组的其他应用;一元一次方程的实际应用-方案选择问题
【解析】【分析】(1)先设A,B两种树的单价分别为x元,y元,根据“购买3棵A,4棵B需3200元,购买5棵A,2棵B需3000元”的两个等量关系,列出二元一次方程组;解得,即可得到两种树的单价.
(2)先设购进A种树a棵,则B种树为(100-a)棵;再根据“A种树不少于48棵”和“资金不低于45000元”两个条件,列出不等式组,解得48≤a≤50;再结合a≥48,确定a的整数取值为48,49,50;最后根据a的取值,写出对应的三种购买方案,即方案1:购买A种树48棵,购买B种树52棵;方案2:购买A种树49棵,购买B种树51棵;方案1:购买A种树50棵,购买B种树50棵.
25.阅读下面的解题过程体会如何发现隐含条件并回答下面的问题
化简:
解: 隐含条件2-3x≥0,
解得
∴1-x>0,
∴原式=(2-3x)-(1-x)=2-3x-l+x=1-2x
(1)【启发应用】
按照上面的解法,试化简. (结果保留π)
(2)【类比迁移】
实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:
(3) 已知a, b, c为△ABC的三边长. 化简:
【答案】(1)解:隐含条件3-x≥0,
解得x≤3,
∴x-π<0,
=|x-π|-(3-x)
=π-x-3+x
=π-3
(2)解:由数轴可知, a<0〈b,|a〉|b〉,
∴a+b<0,b-a>0,
=|a|-|a+b|-(b-a)
=-a-[-(a+b)]-b+a
=-a+a+b-b+a
=a
(3)解:∵a,b,c为△ABC的三边长,
∴a+b>c, a+c>b, b+c>a, a>0,b>0,c>0,
∴a+b+c>0, a-b-c<0, b-a-c<0, c-b-a<0,
=|a+b+c|+|a-b-c|-|b-a-c|+|c-b-a|
=a+b+c+(b+c-a)-(a+c-b)+(a+b-c)
=a+b+c+b+c-a-a-c+b+a+b-c
=4b
【知识点】二次根式的性质与化简;三角形三边关系;判断数轴上未知数的数量关系
【解析】【分析】(1)先根据二次根式有意义的条件,得到隐含条件3-x≥0,即x≤3;再结合π>3,判断出x-π<0;然后根据二次根式的性质,将原式转化为绝对值形式得到|x-π|-(3-x),再根据绝对值的性质去绝对值符号得到π-x-3+x,最后合并同类项,得到结果π-3;
(2)先根据数轴上a,b的位置,判断出a<0∣b∣,进而得到a+b<0,b-a>0;再根据二次根式的性质,将原式转化为绝对值形式,得到|a|-|a+b|-(b-a);接着根据绝对值的性质去绝对值符号,∣a∣=-a,∣a+b∣=-(a+b),∣b-a∣=b-a;最后去括号合并同类项,得到结果a;
(3)先根据三角形三边关系,得到a+b>c,a+c>b,b+c>a,进而判断出a+b+c>0,a-b-c<0,b-a-c<0,c-b-a<0;再根据二次根式的性质,将原式转化为绝对值形式,得到|a+b+c|+|a-b-c|-|b-a-c|+|c-b-a|;接着根据绝对值的性质去绝对值符号,∣a+b+c∣=a+b+c,∣a-b-c∣=b+c-a,∣b-a-c∣=a+c-b,∣c-b-a∣=a+b-c;最后去括号合并同类项,得到结果4b.
26.在△ABC中, AB=CB,∠ABC=90°, 点D是AC上一点, AD=AB, 点E是AB上一点, AE=CD.
(1)如图1,求证: △BDE是等腰三角形;
(2)如图2, 过点E作EF⊥AC于点 F, 求证: ED平分∠FEB;
(3)如图3,延长ED、BC交于点G,求证:点C在DG的垂直平分线上.
【答案】(1)证明:∵AB=CB,∠ABC=90°,
∴∠A=∠C=(180°-∠ABC)÷2=45°,
∵AD=AB,
∴AD=BC,
∵AE=CD,
∴△AED≌△CDB(SAS),
∴ED=BD,
∴△BDE是等腰三角形
(2)证明:过点D作DH⊥AB于H,如下图所示;
∴∠HDB=∠DBC=90°-∠DBH,
∵△AED≌△CDB(SAS),
∴∠ADE=∠DBC,则∠FDE=∠BDH ,
∵△BDE是等腰三角形,
∴∠BDH=∠EDH ,则∠FDE=∠EDH ,
∵EF⊥AC,
∴∠DFE=∠DHE=90°,又DE=DE,
∴△FDE≌△HDE(AAS),
∴∠FED=∠HED,
∴ED平分∠FEB
(3)证明:由(2) ∠DEB=∠DEF ,在Rt△DEF中, ∠FDE+∠DEF=90°,
在Rt△EBG中, ∠G+∠DEB=90°,
∴∠FDE=∠G,
∵∠FDE=∠CDG,
∴∠CDG=∠G,
∴点C在DG的垂直平分线上
【知识点】三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-AAS;角平分线的概念
【解析】【分析】(1)先由AB=CB,∠ABC=90°,利用等腰直角三角形的性质,得到∠A=∠C=45°;再结合AD=AB=CB和AE=CD,用SAS判定△AED≌△CDB;最后根据全等三角形的对应边相等,得到ED=BD,从而证明△BDE是等腰三角形;
(2)先过D作DH⊥AB,由(1)中△AED≌△CDB,得到∠ADE=∠DBC;再结合直角三角形的性质,推出∠ADE=∠HDB;接着利用等腰三角形三线合一,得到DH平分∠BDE,进而推出∠FDE=∠EDH;然后用AAS判定△FDE≌△HDE,根据全等三角形的对应角相等,得到∠FED=∠HED,从而证明ED平分∠FEB;
(3)先由(2)中ED平分∠FEB,结合直角三角形的两锐角互余,推出∠FDE=∠G;再利用对顶角相等,得到∠CDG=∠G;最后根据等角对等边,得到CD=CG,从而证明点C在DG的垂直平分线上.
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