湖北省沙市中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试卷(含答案)

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湖北省沙市中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试卷(含答案)

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湖北省沙市中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试卷
一、单选题
1.向量在向量上的投影向量为( )
A. B. C. D.
2.数列满足,,则( )
A. B. C. D.
3.函数的图象在处的切线方程为( )
A. B.
C. D.
4.已知是抛物线上不同的点,点,若,则( )
A. B. C.60 D.80
5.口袋内有大小、质地相同的红球2个,黄球、蓝球各3个.依次不放回地从中摸取2个球(每次取1个球)、记“第一次摸到红球”为事件,“第二次摸到黄球”为事件,则( )
A. B. C. D.
6.记,则( )
A.1023 B.2047 C.2024 D.4048
7.某校人工智能社团有小李、小赵等5位同学,他们计划对DeepSeek、豆包、通义千问这3种人工智能模型展开学习调研,要求:每种模型至少有1人负责,每人必须且只能选择1种模型.若小李和小赵不能调研同一种模型,则不同的安排方案总数为( )
A.600 B.264 C.207 D.114
8.已知,,,则的大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.下列关于随机事件的概率说法正确的是( )
A.若,则事件发生,事件一定发生
B.对于古典概型,若,则事件与互斥
C.若,则事件与独立
D.若,则事件与独立
10.如图,正方体的棱长为是棱上的动点(含端点),则( )
A.三棱锥的体积为定值
B.
C.二面角的平面角的大小为
D.存在某个点,使直线与平面所成角为
11.在平面直角坐标系中,直线,直线,曲线上的动点到直线与的距离之积为定值1,为曲线的左、右焦点,则下列结论正确的是( )
A.曲线的方程为
B.设,为曲线位于第一象限上的一点,则周长的最小值为
C.点到点的距离最小值为6
D.若为曲线在点处的切线,则直线平分
三、填空题
12.的展开式中的系数为___________.
13.不等式对任意的恒成立,则a的取值范围为__________.
14.已知,分别为双曲线的左、右焦点,A,B两点均在双曲线H上,且满足(),,则的内切圆半径为______.
四、解答题
15.已知函数.
(1)若在上单调递增,求的取值范围;
(2)若关于的不等式有解,求的取值范围.
16.已知数列满足.
(1)求的通项公式;
(2)若,从数列中依次取出第2项,第4项,第8项,,第项,按原来顺序组成新数列,求使得不等式成立的最小正整数的值.
17.如图,多边形是由一个等腰三角形和一个菱形组成的,其中,,.现将沿翻折,点翻折到点的位置,得到四棱锥,如图(2)所示.
(1)求证:.
(2)如图(2),若二面角的大小为,点为的重心,点在线段上,且.
(i)求证:平面;
(ii)求平面与平面夹角的正弦值.
18.对于抛物线和点,若上存在不同的两点,,使得,且的倾斜角不等于,则称是的“—圆点”,线段是的“—圆弦”.设抛物线的焦点为,准线为,与轴交于点为上一点,,,.
(1)求的方程;
(2)判断是否存在“—圆点”?请说明理由;
(3)设“4—圆弦”中点的轨迹与轴交于点,点关于原点的对称点为,过点作直线与交于,两点,求证:.
19.已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)已知,若存在,使得.
(i)求实数m的取值范围;
(ii)证明:.
参考答案
1.C
【详解】向量在向量上的投影向量为.
2.A
【详解】因为,,
所以,,,
,,……,则该数列的周期为,
所以
.
3.C
【详解】已知,易得,
又,所以,
所以函数的图象在处的切线方程为,
即.
4.D
【详解】
抛物线方程,则,
焦点,即焦点为,准线为,
由焦半径公式可知,抛物线上任意一点,
到焦点的距离,
设,则向量,
已知,
由向量加法的坐标运算得
则,解得,
由焦半径公式,

5.C
【详解】,,
故.
6.B
【详解】对于,
令,可得.
令,可得①,
令,可得②,
①+②得,
即.
7.D
【详解】先将5位同学分成三组有“2人组+2人组+1人组”和“3人组+1人组+1人组”两种情况,共有种方法,
其中小李和小赵同一组的情况有种方法,所以小李和小赵不同组的情况有种;
再将这三组分给DeepSeek、豆包、通义千问这3种人工智能模型,有种排列方式,
所以共有种方法.
8.A
【详解】因为,,构造函数,,
则,当时,,则单调递减,
当时,,则单调递增,所以为的极小值点,
所以,则,
即,所以,即,又,
构造函数,,
则,所以在单调递增,
则,即,
,所以,则.
9.BCD
【详解】对于A选项,若,则事件发生,事件不一定发生,A错;
对于B选项,对于古典概型,若,则事件与互斥,B对;
对于C选项,若且由条件概率公式可得,
所以,所以,则事件与独立,C对;
对于D选项,若,则,
所以,故与独立,即事件与独立,D对.
故选:BCD.
10.ABC
【详解】对于选项A:三棱锥转化为三棱锥的底面积为定值,
因为平面平面,所以到平面高不变,体积为定值,故选项A正确;
对于选项B:
如图建系,设,则
因为,,
所以得,故选项B正确;
对于选项D:取平面的法向量为,
因为 ,
则设直线与平面ABCD所成角,则,
当时,,这时直线与平面ABCD所成角最大值为,故选项D不正确;
对于选项C:设平面法向量为,,
所以,所以
所以令,可得,设平面法向量为,
设二面角 为,则
所以二面角的大小为,故选项C正确.
故选:ABC.
11.ABD
【详解】对于A,点到直线的距离为,到直线的距离为,
由题可得,所以,
又,即,故,
所以曲线的方程为,故A正确;
对于B,由A可知,,,故,所以,
为曲线位于第一象限上的一点,连接,
则,
由双曲线定义可知,所以,
则,
显然当三点共线时,取得最小值,最小值为,
故的最小值为,周长的最小值为,B正确;
对于C,要使得点到点的距离最小,则点要在双曲线的右支上,
所以,且,
所以,
当且仅当时,取等号,
所以点到点的距离最小值为,故C错误;
对于D,设点在双曲线上,满足,
则双曲线在点处的切线的方程为,即,
点到切线的距离,
点到切线的距离,
又,

所以,即,所以,
结合图象可知,,所以直线平分,故D正确.
12.
【详解】的展开式的通项为,,
当时,,
此时只需乘第一个因式中的即可,得到;
当时,,
此时只需乘第一个因式中的即可,得到.
据此可得的系数为.
13.
【详解】因为,
所以,
因为,所以,
设,
则,
若,则 ,,
,,单调递增;
时,,单调递减,

因此 ,即的取值范围是 .
14.
【详解】因为(),所以三点共线,且位于之间,
所以均在双曲线的右支上,如图:
所以,
设,则,
在中,由余弦定理得,
即,
展开并化简得.
因为,所以,
所以
.
设的内切圆半径为r,则

由等面积法可得,解得.
15.(1)
(2)
【详解】(1)函数,求导得:,
在上单调递增,等价于对任意恒成立,
即,.
由于在上单调递增,所以在上单调递减,所以,
最大值为,则,所以的取值范围为.
(2)由有解,即,
化简可得有解.
令,则,
令,得,即;
当时,,单调递增;
当时,,单调递减,
所以在处取得最大值:

所以,故的取值范围为.
16.(1)
(2)10
【详解】(1)由,变形可得,
因为,即得,
所以数列是以1为首项,2为公比的等比数列,
故,
即;
(2)由(1)知,
则,设数列的前项和为,



数列单调递增.

当时,,
当时,,
所以使得不等式成立的最小正整数的值为10.
17.(1)证明见解析
(2)(i)证明见解析;(ii).
【详解】(1)
如图,
取的中点,连接,
因为为等腰三角形,点为的中点,所以,
因为四边形为菱形,
所以,所以,
因为四边形为菱形,,所以为等边三角形,
所以,进而,
又,平面,
所以平面,
又平面,
所以,即.
(2)
(i)如图,
以为原点,以及垂直于平面的直线分别为轴,建立空间直角坐标系,
因为,,二面角的大小为,所以,
则,,,,,,
所以,,,
设平面的法向量为,
则,令,则,,
所以,
所以,
又平面,
所以平面.
(ⅱ)由(i),,
设平面CGF的法向量为,
则,令,则,,
所以,
所以,
所以平面CGF与平面PCD夹角的正弦值为.
18.(1)
(2)当时,存在“—圆点”;当时,不存在“—圆点”.
(3)证明见解析
【详解】(1)抛物线的焦点为,准线,
准线与轴交点,
设是抛物线上一点,由抛物线定义可得:
,故,
,解得,
在中,由余弦定理得:,
则,解得,
,,
抛物线的方程为.
(2)
,则在的垂直平分线上,
的中点满足,且的斜率,
设,由,两式相减得:
,故,
的斜率,
由得,解得,
是抛物线的弦,故中点在抛物线内部,则,
若有解,则,解得,
当时,存在“—圆点”;当时,不存在“—圆点”.
(3)
结合(2),当时,“4—圆弦”中点的横坐标恒为,
且,即,轨迹为,
与轴交于点,关于原点的对称点为;
设过的直线方程为,
联立得:,
设,由韦达定理得,




,,
,命题得证.
19.(1)在上单调递减,在上单调递增
(2)(i);(ii)证明见解析
【详解】(1)的定义域为,.
当时,,则在上单调递减;
当时,,则在上单调递增.
(2)(i)由(1)可知,
令,
若,则,则,则直线与函数的图象最多有两个交点,不符合题意;
若,,此时存在两个零点,
此时在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
此时作直线,其中,直线与的图象存在四个交点,
即存在,使得,
故实数m的取值范围是.
(ii)由题意得,,
则,,
令,,注意到,则,即,同理,
要证,即,即证明,
设,
则,
设,设,
则,故在上单调递减,
从而,则,在上单调递减,
故,也即,因此.

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