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2025-2026学年度第二学期期中检测
七年级语文试题
(全卷共140分考试时间120分钟)
一积累与运用（25分)
1.判断注音的正误（用“√”或“X”)或根据拼音写汉字。(6分)
秩(cn)房
咀（ǔ)嚼
气冲斗(dou)牛
háo(▲之鸣
粗zhuo(▲
妇rú（盒皆知
2.古诗文默写(10分)
“歌以咏志，诗以传情。”深林对月独坐，王维用“①▲一，②▲”营造
出月华如水、平淡惬意的境界(《竹里馆》)；面对暮春归去，韩愈用
“③▲一，④▲一”挪揄草木，在纷纷扬扬中书写对春天的留恋（《晚春》）；
远赴边塞途中，岑参用“⑤▲一，⑥▲一”写尽长路漫漫，泪雨滂沱的思乡之情
(《途入京使》)：夜闻洛城笛声，李白用“⑦▲一，⑧▲”推己及人，唤起
远行游子内心无尽的乡思(《春夜洛城闻笛》)。代父从军抉择，木兰用“⑨▲，
⑩▲”彰显挺身而出、勇于担当的家国情怀（《木兰诗》)
3.根据语境，回答问题。(9分)
幕春时节，2026江苏足球超级联赛燃情启幕。万众瞩目之下，嘹亮唢呐骏然响彻赛场，
徐州非遗名曲《百鸟朝风》金音穿云，()的旋律与足球的激情完美碰撞。灯光璀璨，烟
火升空，观众欢呼与民乐交响，汇成(B)乐章。球员列队入场，身姿挺拔，神情庄重，目
光坚定，尽显昂扬体育精神。古韵民乐与现代光影交相辉映，传统文脉与青春活力相融共
生。
徐州首战对阵泰州，绿茵场上攻防交错，精彩不断。队员们配合默契，传接流畅，以
卓越表现力克对手，旗开得胜。从激昂乐曲到璀璪灯火，从非遗传承到竞技风采，从热血
呐喊到胜利荣光，
。这场盛会不仅实现了文化与体育的完美交融，更是赛班的起
点，镌刻下独属于江苏的浪漫与荣光。
(1)文中A、B处用词需热酌.请选择合适的词语。（2分)
A.入声鼎沸家喻户晓B.澎涯汹浦
(2)文中画线句有语病，请修改后写在线上。(2分)
(3)依次填入横线上的语句，顺序最恰当的一项是（▲
(3分)
①青春逐梦而行②古今交响，铸就华章⑧古韵生生不息
A.①③②B.③①②C.②①③D.②③①
七年级语文第1页（共6页）
(4)围绕“古今交响，文化体育交融”主题，小徐为苏超拟写了①②两句话作为对联。
参考横批，可确定上联应为第▲句（填序号），贴在▲处（填“甲”或“乙”）。(2分)
①非遗流韵燃赛场
②绿茵逐梦展风华
辉生体文
甲
乙
二阅读(52分)
(一)班级举办的“普学精思”交流会上，启慧小组以下面的阅读材料为例，带领大家学
习古诗文。(21分)
【甲】
木兰诗（节选)
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金桥，寒光服铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，
愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将：阿坤闻妹来，当户理红妆：小弟闻炉来，麽刀霍霍向猪￥。
开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著找旧时吴。当窗理云梨，对战帖花黄。出门看
火伴，火伴背惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
【乙】
孙权劝学
初，权诩吕紫曰：“铆今当涂拿事，不可不学！”蒙碎以军中多务。权曰：“孤岂欲
卿治经为博士邪！但当涉猫，见往事耳。铆言多务，敦若%？举常读书，自以为大有所益。”
袋乃始就学。及普肃过寻阳，与茶论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂纤蒙母，结友而别。
【丙】
木兰从等
木兰者，古时一民问女子也1少习骑”长而豆精。其父名在军书屿同思诸少年皆次
当行”。其父以老病不能行。木Ξ乃易另装市按马代父从军。潮黄河，食术山，转战驱驰，
凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子术必不可为，余观夫木兰从军之事因益倍。
(节选自《木兰从军》)
【注】①骑：骑马。②当行：在征发之列。③驱驰：策马疾驰。
七年级语文第2页（共6页)

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