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字节精准教育联盟·精准备考
2028届2026学年上期期中教学质量评价生 物 学
考生注意：
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷和答题卡各1张。
2.试题卷共6页，答题卡共2面，满分100分，测试时间75分钟。
3.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将试题卷和答题卡内项目填写清楚。
4.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
5.考试结束后，请将试题卷、答题卡和草稿纸一并交回。
预祝你们考试成功
郑重提醒
考生须在考试开始前检查试题卷和答题卡，若存在缺页、漏印、字迹模糊等情况，应于开考前向监考员报告；开考后报告的，延误的考试时间不予补足。对试题内容有疑问，不得向监考员询问。
考试结束前，严禁拍照、传播、上传试题卷及答题卡至任何网络平台，违者依规严肃处理。
请严格遵守考试纪律，违纪舞弊行为将按相关规定严肃处理。
一、选择题：共15小题，每小题3分，满分45分。在每题所给出的四个选项中，只有一项是正确的。
1．正常细胞膜磷脂双分子层内侧具有特异性信号分子——磷脂酰丝氨酸，细胞凋亡形成凋亡小体时外翻到磷脂双分子层外侧，通过信号传递引发吞噬细胞识别并吞噬凋亡小体。下列说法中，错误的是（ ）
A．凋亡小体与吞噬细胞通过蛋白质相互识别后被吞噬
B．凋亡小体的形成与基因的选择性表达有关
C．吞噬细胞吞噬凋亡小体依赖于细胞膜的流动性
D．凋亡小体可以为吞噬细胞提供细胞代谢的原料
2．进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示。图中①②③过程分别表示（ ）

A．有丝分裂、减数分裂和受精作用
B．有丝分裂、受精作用和减数分裂
C．受精作用、减数分裂和有丝分裂
D．受精作用、有丝分裂和减数分裂
3．下列各组中属于相对性状的是
A．南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
B．新疆棉花中的长绒棉与彩色棉
C．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”
D．果蝇的红眼和白眼
4．小鼠的体色由一对等位基因控制，某实验室在繁殖黄色小鼠（Aa）品系时，发现父本产生的配子存在部分致死现象，导致后代体色比例偏离典型分离比，为探究致死机制开展了杂交实验。将黄色小鼠（Aa）作为父本与黄色小鼠（Aa）作为母本杂交，已知父本产生的含a基因的配子有50%死亡，母本配子正常。下列关于子代体色基因型及比例的叙述，正确的是（　　）
A．AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1 B．AA∶Aa∶aa＝2∶3∶1
C．AA∶Aa∶aa＝3∶4∶1 D．AA∶Aa∶aa＝2∶5∶2
5．如图所示，哪些过程可以发生基因重组（ ）
A．④⑤ B．③⑥ C．①② D．④⑤⑥
6．模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”（实验一）中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验（实验二）中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝。下列实验中模拟正确的是（ ）
A．实验一中可用红豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子
B．向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可以模拟自由组合
C．实验二中用两种颜色的橡皮泥，通过改变橡皮泥的长短可模拟更多对同源染色体
D．实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂
7．为使DNA分子能跨膜运输进入人工细胞（由脂质体构成）内部，研究者将DNA与表面活性剂CTAB结合形成DNA-CTAB复合物，并溶解于油滴中。油滴进入脂质体后，再通过内部环境的变化使复合物解离，释放出DNA．下列有关叙述错误的是（　　）
A．构成人工细胞膜的主要成分是磷脂分子
B．“DNA-CTAB复合物”进入人工细胞需要消耗能量
C．DNA进入脂质体后，其碱基排列顺序不会发生改变
D．CTAB的作用是与DNA结合，改变DNA的溶解性
8．豌豆（两性花）和玉米（单性花）都是良好的遗传学实验材料。利用这两种材料进行遗传学实验时，下列操作正确的是（　　）
A．利用豌豆进行杂交，人工传粉后需要对母本进行套袋处理
B．利用豌豆进行自交实验时，需要对母本进行去雄处理
C．利用玉米进行杂交，人工传粉前需要对母本进行去雄处理
D．利用玉米进行自交实验时，不需要进行套袋处理
9．下列对遗传学实验材料的相关叙述，正确的是（　　）
A．豌豆和玉米在自然条件下只能自交，适合作为验证分离定律的实验材料
B．验证自由组合定律时也可以选用大肠杆菌、酵母菌、噬菌体等作为实验材料
C．果蝇具有易饲养、繁殖快、子代数量多等优点，常作为遗传学实验材料
D．对果蝇的基因组进行测序时，需要测定果蝇的8条染色体的DNA序列
10．如图为某高等生物减数分裂过程中的一个细胞示意图。下列叙述错误的是（　　）
A．图示细胞中染色体和核DNA数量之比为1：2
B．图示细胞中染色体A与B互为同源染色体
C．图示细胞减I后期A与C一定会移向细胞同一极
D．图示细胞减Ⅱ后期a与a'一般不会移向细胞同一极
11．同位素标记法是生物学研究中的一种重要方法。下列分析错误的是（　　）
A．用3H标记亮氨酸的羧基，可追踪分泌蛋白的合成与运输过程
B．用15N的培养基培养大肠杆菌，可检测到双链均含15N的DNA
C．用14C标记的供给植物，光照后能在丙酮酸中检测到放射性
D．用32P标记噬菌体侵染未标记细菌，可在沉淀物中检测到放射性
12．自然界中某种鸟类的性别决定方式为ZW型，其羽色深羽、浅羽受一对等位基因A和a控制（W染色体无该基因）。现有一只浅羽雄鸟与一只深羽雌鸟交配，F1中雌性个体均为浅羽，雄性个体均为深羽。下列推断错误的是（　　）
A．控制深羽、浅羽的这对基因遵循遗传的分离定律
B．该对性状中，深羽为显性，且亲本深羽雌鸟的基因型为ZAZA
C．在该鸟类中，浅羽个体在雌性中的比例多于雄性
D．F1雌雄个体交配所得的后代中雌雄鸟均既有深羽也有浅羽
13．下图分别表示某动物（2n=8）同一器官中处于分裂期的细胞甲和乙，用红色荧光和绿色荧光分别标记其中两条染色体的着丝粒，在荧光显微镜下观察着丝粒随时间的变化，发现其依次出现在细胞甲①→③和细胞乙①→④的不同位置处。下列叙述错误的是（　　）
A．乙细胞中①→②过程发生在减I前期，形成4个四分体
B．甲细胞分裂结束产生的两个子细胞中染色体组成相同
C．乙细胞分裂结束产生的子细胞中染色体数目会减半
D．甲细胞中标记的不可能是一对同源染色体的着丝粒
14．在生物学实验中需要合理控制实验处理的时间，否则会影响实验结果。下列说法错误的是（　　）
A．洋葱鳞片叶外表皮细胞长时间处于蔗糖溶液中，再滴加清水可能无法复原
B．探究细胞膜结构特点时，适当延长人、鼠细胞的融合时间有利于现象的观察
C．制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，解离时间过短会导致细胞之间无法分离
D．用32P标记的噬菌体侵染细菌时，保温时间过长会导致上清液中放射性降低
15．下图为一只雌果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（　　）
A．在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极
B．在减数第一次分裂后期，细胞中不可能含有4个基因v
C．在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
D．朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl互为非等位基因
二、非选择题：共5小题，满分55分。
16．大豆是重要的粮油作物，提高大豆产量是我国农业领域的重要任务。我国研究人员发现，基因S在大豆品种DN（种子较大）中的表达量高于品种TL（种子较小），然后克隆了该基因（两品种中基因S序列无差异）及其上游的启动子序列，并开展相关研究。
(1)基因S启动子的基本组成单位是____________。
(2)通过基因工程方法,将DN克隆的“启动子D+基因S”序列导入无基因S的优质大豆品种YZ。根据题19图所示信息（不考虑未标明序列）判断构建重组表达载体时，为保证目标序列的完整性，不宜使用的限制酶是____________；此外，不宜同时选用酶SpeⅠ和XbaⅠ。原因是____________。
(3)为验证“启动子D+基因S”是否连接在表达载体上，可用限制酶对重组表达载体酶切后进行电泳。电泳时，对照样品除指示分子大小的标准参照物外，还应有______________。经验证的重组表达载体需转入农杆菌，检测转入是否成功的技术是______________。
(4)用检测后的农杆菌转化品种YZ所得再生植株YZ-1的种子变大。同时将从TL克隆的“启动子T+基因S”序列成功导入YZ，所得再生植株YZ-2的种子也变大，但小于YZ-1。综合分析，大豆品种DN较TL种子大的原因是_______________。
17．如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题：
(1)观察根尖有丝分裂时应选择___（用图甲中的字母表示）区细胞。请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序___。该区域的细胞中能产生ATP的细胞结构有___。
(2)细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是___。
(3)某同学在显微镜下观察到了A图像，发现了赤道板，请你评价他的观察结果___。
(4)观察细胞质壁分离时可选择___（用图甲中的字母表示）区细胞，④过程中细胞核遗传物质___（填“会”或“不会”）发生改变。
(5)图甲中a，b，c，d细胞形态不同的根本原因是___。
18．下图是细胞有丝分裂示意图，据图回答：
(1)图1表示的为细胞有丝分裂的中期，此细胞中有姐妹染色单体___________个。
(2)图2表示的有丝分裂过程相当于图3中曲线的哪一段 ___________。
(3)用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是___________。
(4)图4是用低倍显微镜观察洋葱根尖有丝分裂的一个视野，属于分生区细胞的是___________（填图中序号），判断理由是___________。
19．如图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A/a、B/b和D/d表示。甲病是伴性遗传病，Ⅱ-7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题：

(1)甲病的遗传方式是伴X的________性遗传，乙病的遗传方式是________，丙病的遗传方式是________，Ⅱ-6有关甲乙两病的基因型是________。
(2)Ⅲ-13患两种遗传病的原因是________。
(3)假如Ⅲ-15为乙病致病基因的携带者、为丙病致病基因携带者的概率为1/100，Ⅲ-15和Ⅲ-16结婚，所生的子女患两种遗传病的概率是________，患丙病的女孩的概率是________。
(4)有些遗传病是由于基因碱基的甲基化引起的，转录不能进行，而使患者发病，这种遗传称为________。
20．抑郁症是一类复杂的神经精神疾病，其发生涉及神经调节与体液调节异常。研究发现，大脑中神经递质5-HT(5-羟色胺)水平降低会导致抑郁症状，而早期创伤(如缺乏双亲抚触行为)可通过表观遗传机制影响糖皮质激素(GC)稳态，GC的含量处于较高水平会引发抑郁样行为。请结合以下材料回答问题：
(1)图1中突触前神经元释放5-HT的方式是___________。5-HT与突触后膜上的5-HT受体2结合后，导致___________内流，产生兴奋。当5-HT分泌过多会与___________结合，抑制突触小泡前移与细胞膜融合释放5-HT，维持5-HT的含量正常。结合图1分析，心境低落的原因可能是：糖皮质激素持续升高，降低了囊泡蛋白簇的数量，导致___________，使5-HT释放量减少而产生心境低落。
(2)由图2可知早期创伤导致患者长期处于应激状态，会使下丘脑产生较多___________(填中文名称)激素，使糖皮质激素(GC)处于较高水平。GC含量高对海马起到___________作用。
(3)为研究早期创伤对抑郁症的影响，研究者将新生小鼠分为两组：实验组对母鼠和子鼠进行分离(缺乏母鼠舔舐等抚触行为)，对照组正常饲养。检测成年后相关指标如下表：
检测指标组别 海马GC受体基因甲基化水平 血浆GC浓度 抑郁样行为
实验组 ？ ？ 显著
对照组 正常水平 正常水平 无
请预测实验组结果：
①请在虚线方框内画出实验组海马GC受体基因甲基化水平和血浆GC浓度柱形图___________。
②从基因表达调控角度解释该现象___________。
(4)结合图1分析，以下几种影响5-HT分泌或作用的药物中，不能抗抑郁的是___________。
a．苯乙肼：抑制降解5-HT的单胺氧化酶活性
b．丙咪嗪：阻断突触前膜对5-HT的再摄取
c．米氮平：竞争性结合突触前膜5-HT受体1
d．利血平：阻止囊泡对5-HT再回收
1．A
A、由题干可知，介导凋亡小体被识别的信号分子是磷脂酰丝氨酸，属于脂质而非蛋白质，所以二者并非通过蛋白质相互识别，A错误；
B、细胞凋亡是基因控制的细胞程序性死亡，凋亡小体的形成是凋亡相关基因选择性表达的结果，B正确；
C、吞噬细胞吞噬凋亡小体的过程属于胞吞，胞吞过程依赖细胞膜的流动性这一结构特点，C正确；
D、凋亡小体被吞噬后会被溶酶体的水解酶分解，部分分解产生的小分子物质可以作为吞噬细胞代谢的原料，D正确。
2．D
减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。
图中①表示配子结合形成受精卵，即受精作用；②表示受精卵进行有丝分裂和细胞分化形成生物体的过程；③为生物体减数分裂形成配子的过程。ABC错误，D正确。
故选D。
3．D
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。
A、李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”形容的是海棠的绿叶，“红瘦”形容的是海棠的红花，符合“同种生物”，但不符合“同一种性状”不属于相对性状，A错误；
B、新疆棉花中的长绒棉与彩色棉，符合“同种生物”，但不符合“同一种性状”，不属于相对性状，B错误；
C、“雄兔脚扑朔，雌免眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”形容的是雄兔的脚和雌兔的眼，符合“同种生物”，但不符合“同一种性状”，不属于相对性状，C错误；
D、兔的长毛和短毛符合“同种生物”和“同一种性状”，属于相对性状，D正确。
故选D。
4．B
根据题意父本有效配子比例为A:2/3、a:1/3（因含a配子50%死亡），母本配子比例为A:1/2、a:1/2；子代AA概率为(2/3)×(1/2)=1/3，Aa概率为(2/3)×(1/2)+(1/3)×(1/2)=1/2，aa概率为(1/3)×(1/2)=1/6，化简后比例为2:3:1，B正确，ACD错误。
故选B。
5．A
由图可知：①②过程是一对等位基因分离，形成2种配子，没有发生基因重组；③、⑥过程是雌雄配子随机组合，形成受精卵，没有发生基因重组；④⑤过程是两对等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，形成4种配子，发生了基因重组，A正确，BCD错误。
故选A。
6．C
A、实验一中需用同一种豆子的不同颜色区分D和d配子，若用红豆和黄豆（不同种类）可能因形状、大小差异影响随机抓取，无法保证模拟的准确性，A错误；
B、自由组合定律需两对等位基因位于不同对同源染色体上，仅在同一桶中添加另一对彩球无法模拟非同源染色体的自由组合，需另设两桶分别模拟两对相对性状，B错误；
C、实验二中用两种颜色区分同源染色体来源（父方/母方），通过改变橡皮泥长度可区分不同对的同源染色体（如长、中、短），从而模拟多对同源染色体，C正确；
D、牵拉细绳模拟纺锤丝牵引染色体移动（如减数第一次分裂同源染色体分离或减数第二次分裂姐妹染色单体分离），但着丝粒分裂是酶作用的结果，与纺锤丝牵引无直接关系，D错误。
故选C。
7．B
A、人工细胞由脂质体构成，脂质体以磷脂双分子层为基本支架，主要成分是磷脂分子，A正确；
B、DNA-CTAB复合物溶解于脂溶性的油滴中，磷脂双分子层也属于脂质类结构，油滴可通过相似相溶的方式自由扩散进入脂质体，该过程不需要消耗能量，B错误；
C、DNA与CTAB结合、解离的过程仅为物理性的结合分离，不会改变DNA的碱基排列顺序，C正确；
D、DNA本身为亲水性物质，无法直接溶于油滴，CTAB与DNA结合后可改变DNA的溶解性，使其能溶解在油滴中实现跨膜运输，D正确。
8．A
A、豌豆为两性花，人工传粉后对母本套袋可避免外来花粉干扰，保证子代是人工授粉的结果，A正确；
B、豌豆自交是同一朵花的花粉给自身雌蕊授粉，对母本去雄会无法完成自花传粉，因此自交时无需去雄，B错误；
C、玉米是单性花，母本的花为雌花，本身不含雄蕊，因此杂交前无需对母本去雄，仅需在雌花成熟前套袋即可，C错误；
D、玉米是雌雄同株异花的单性花，自交时若不套袋，外来花粉会与母本雌花授粉，干扰自交实验结果，因此自交也需要套袋处理，D错误。
9．C
A、玉米在自然条件下既有自交，也有杂交，A错误；
B、自由组合定律适用于真核生物、有性生殖、细胞核遗传，B错误；
C、果蝇具有易饲养、繁殖快、子代数量多等优点，常作为遗传学实验材料，C正确；
D、对果蝇的基因组进行测序时，需要测定果蝇的5条染色体的DNA序列，D错误。
10．C
A、图中每条染色体都含有两条姐妹染色单体，每条染色单体含 1 个 DNA 分子，因此每条染色体对应 2 个核 DNA 分子，比例为 1:2，A正确；
B、同源染色体的定义是：形态、大小一般相同，一条来自父方、一条来自母方，减数分裂中能配对联会的染色体。图中 A 和 B 形态大小一致，正在联会，属于同源染色体，B正确；
C、减数第一次分裂后期的核心是同源染色体分离，非同源染色体自由组合： 同源染色体 A 和 B 会彼此分离，分别移向细胞两极； 同源染色体 C 和 D 也会彼此分离，分别移向细胞两极； 非同源染色体（如 A 和 C、A 和 D）的组合是随机的：A 可以和 C 移向同一极，也可以和 D 移向同一极，并非 “一定会移向同一极”，C错误；
D、a 和 a' 是同一条染色体（A）上的两条姐妹染色单体： 减数第一次分裂结束后，同源染色体 A 和 B 已经分离，次级性母细胞中只含 A 或 B 中的一条； 减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体 a 和 a' 会彼此分离，分别移向细胞的两极，D正确。
11．A
A、分泌蛋白的合成过程中，氨基酸的氨基和羧基均参与脱水缩合。由于3H标记的是羧基，脱水后标记的氢会进入水中，导致标记的羧基无法完整保留在蛋白质中，因此无法有效追踪分泌蛋白的合成与运输过程，A错误；
B、15N是重氮同位素，在DNA复制时，新合成的DNA链会利用培养基中的15N原料。大肠杆菌在15N培养基中繁殖多代后，所有DNA双链均会被15N标记，B正确；
C、14C标记的CO2通过光合作用进入葡萄糖，而葡萄糖在细胞呼吸中分解为丙酮酸。因此，光照条件下，14C会出现在丙酮酸中，C正确；
D、32P标记噬菌体的DNA，侵染细菌时DNA进入细菌体内，离心后细菌位于沉淀物中，因此沉淀物中可检测到放射性，D正确。
故选A。
12．B
AB、一只浅羽雄鸟与一只深羽雌鸟交配，F1中雌性个体均为浅羽，雄性个体均为深羽，由此可知控制羽色的基因在Z染色体上，亲本：雄鸟ZaZa、雌鸟ZAW，浅羽为隐性，深羽为显性，A正确，B错误；
C、雌鸟只有一条Z染色体，只要有a基因就为浅羽，而雄鸟有两条Z染色体，要同时有a基因才是浅羽，所以在该种群中，浅羽个体在雌性中的比例多于雄性，C正确；
D、在F1中雌性为ZaW、雄性为ZAZa，所以后代中雌雄鸟均既有深羽也有浅羽，D正确。
13．D
A、图乙①~②过程同源染色体联会发生在减I前期，该动物细胞中2n=8，因而细胞中有4个四分体，A正确；
B、甲细胞中发生了着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，产生的两个子细胞中染色体组成相同，B正确；
C、乙细胞发生在减数第一次分裂过程，分裂结束子细胞中染色体数目减半，C正确；
D、图甲可表示有丝分裂或减数第二次分裂过程中染色体的变化，若为有丝分裂过程，则甲细胞中的两条染色体有可能是一对同源染色体，D错误。
14．D
A、洋葱鳞片叶外表皮细胞长时间处于高浓度蔗糖溶液中，细胞会因过度失水死亡，原生质层失去选择透过性，滴加清水后无法发生质壁分离复原，A正确；
B、探究细胞膜流动性时，人、鼠细胞融合后荧光标记均匀分布需要一定时间，适当延长融合时间可使现象更明显，B正确；
C、解离的目的是用盐酸和酒精使组织细胞分离，时间过短则细胞未充分解离，压片时细胞易重叠，C正确；
D、用 P标记噬菌体DNA侵染细菌时，保温时间过长会导致子代噬菌体释放， P标记的DNA随细菌裂解进入上清液，使上清液放射性升高而非降低，D错误。
故选D。
15．B
A、在减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，图示两条非同源染色体有可能组合到一起，进入同一个细胞中，在减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极，A正确；
B、若该雌果蝇两条X染色体上都是v基因，则减数第一次分裂前的间期 DNA 复制，v基因加倍，减数第一次分裂后期细胞尚未分裂，此时细胞中含有4个v基因，B错误；
C、在减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，图示两条非同源染色体有可能组合到一起，进入同一个细胞中，在减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极，C正确；
D、等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因，朱红眼基因cn和暗栗色眼基因cl位于同一条常染色体上的不同位置，D正确。
16．(1)脱氧核糖核苷酸（脱氧核苷酸）
(2) EcoRⅠ 酶切后形成的片段黏性末端相同，易自我环化；不能保证目标片段与载体正向链接（可能会反向链接）
(3) 酶切后的空载体片段，启动子D+基因S片段 PCR
(4)品种DN的基因S上游启动子效应比TL强，使得基因S表达量更高，种子更大
【关键能力】
（1）信息获取与加工
题干关键信息 所学知识 信息加工
启动子的基本组成单位 基因的结构 启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，用于启动DNA的转录，是一段DNA片段，其基本组成单位是四种脱氧核糖核苷酸
电泳时，对照样品除指示分子大小的标准参照物外，还应有哪些成分 PCR及琼脂糖凝胶电泳 电泳可以分离不同大小的DNA片段，用限制酶对重组表达载体酶切后的产物不仅有“启动子D+基因S”片段，还有酶切后的空载体片段，因此电泳时，对照样品除指示分子大小的标准参照物外，还应有酶切后的空载体片段和“启动子D+基因S”片段
检测转入是否成功的技术 检测目的基因是都导入受体细胞的方法 在分子水平上检测目的基因是否转入成功可通过PCR等技术检测受体细胞的DNA上是否插入目的基因或目的基因是否转录出mRNA
（2）逻辑推理与论证
（1）启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，用于启动DNA的转录，是一段DNA片段，其基本组成单位是四种脱氧核糖核苷酸。
（2）①根据图示信息可知，“启动子D＋基因S”的DNA序列上存在EcoR Ⅰ的识别序列，若使用限制酶EcoR Ⅰ，会使目的基因序列被破坏；
②根据图中限制酶的识别序列可知，酶Spe Ⅰ和Xba Ⅰ切割产生的黏性末端相同，若用这两种限制酶切割，形成的DNA片段在构建基因表达载体时，容易出现自我环化，以及无法保证目的基因片段与载体片段单向连接，影响目的基因在受体细胞中的表达。
（3）①DNA电泳可以分离不同大小的DNA片段，用限制酶对重组表达载体酶切后的产物不仅有“启动子D+基因S”片段，还有酶切后的空载体片段，因此电泳时，对照样品除指示分子大小的标准参照物外，还应有酶切后的空载体片段和“启动子D+基因S”片段；
②在分子水平上检测目的基因是否转入成过可通过PCR等技术检测受体细胞的DNA上是否插入目的基因或目的基因是否转录出mRNA。
（4）根据（4）题目信息可知，再生植株YZ-1导入的目的基因为取自品种DN的“启动子D＋基因S”序列，再生植株YZ-2导入的目的基因为取自品种TL的“启动子T＋基因S”序列，结合题干信息“两品种中基因S序列无差异”可推测：品种DN的基因S上游的启动子D的效应强于品种TL的启动子T，启动子D使基因S表达量更高，因而种子更大。
17．(1) b B→A→D→C 细胞质基质和线粒体
(2)制作装片时细胞已经死亡（或解离时细胞已被杀死）
(3)赤道板只是一个位置，不是真实结构，因此赤道板是看不到的
(4) d 不会
(5)基因的选择性表达
根据题意和图示分析可知：图甲中a是根冠，b是分生区，c是伸长区，d是成熟区；图乙中A处于有丝分裂中期，B处于前期，C处于末期，D处于后期。
（1）由图甲可知，a是根冠，b是分生区，c是伸长区，d是成熟区，其中b分生区的细胞具有旺盛的分裂能力，适于作为观察细胞有丝分裂实验的材料。由图乙可知，A处于中期，B处于前期，C处于末期，D处于后期，因此正常的顺序为B→A→D→C。根尖细胞可通过呼吸作用产生ATP，产生ATP的细胞结构是细胞质基质和线粒体。
（2）制作细胞有丝分裂装片过程中，使用解离液处理根尖时，细胞已被杀死，故不能选定一个细胞持续观察它的分裂过程。
（3）赤道板只是一个位置，不是真实结构，因此赤道板是看不到的。
（4）只有成熟的植物细胞才能发生质壁分离，因此用于观察细胞质壁分离的细胞应是d成熟区的细胞。④为细胞分化过程，过程中细胞核遗传物质不会发生改变。
（5）图甲中a，b，c，d细胞形态不同是细胞分化的结果，其的根本原因是基因的选择性表达。
18．(1)8
(2)AB
(3)DNA
(4) ② 细胞呈正方形，排列紧密。
分析图1：细胞没有细胞壁，并且由中心体发出星射线形成纺锤体，着丝点排列在赤道板上，表示动物细胞的有丝分裂中期图。
分析图2：细胞中着丝点已分裂，染色体移向细胞两极，表示细胞有丝分裂后期。
分析图3：曲线表示细胞有丝分裂过程中一个细胞内的染色体数目变化曲线图，在有丝分裂后期(AB段)会由于着丝点的分裂使染色体数目加倍。
分析图4：表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞，其中①表示根冠区细胞；②表示分生区细胞，呈正方形，并且细胞排列紧密；③表示伸长区细胞，呈长方形；④表示成熟区细胞。
（1）图1细胞处于有丝分裂中期，此时细胞中有染色体4条，姐妹染色单体8个。
（2）图2表示有丝分裂后期，该过程相当于图3中曲线的AB段。此时着丝点分裂，姐妹染色体单体分离，染色体数目暂时加倍为8条。
（3）由于染色体的主要成分是DNA和蛋白质，所以用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是DNA。
（4）图4是用低倍显微镜观察洋葱根尖有丝分裂的一个视野，由于②处细胞呈正方形，排列紧密，所以属于分生区细胞。
本题考查了动植物细胞的有丝分裂图形的识别、分裂过程中染色体的数目变化等方面的知识，意在考查考生的识图能力、识记能力。考生要能够识记根尖四个区域细胞的特征，要能够根据分生区细胞的特点在显微镜下找到分生区以观察细胞的有丝分裂。
19．(1) 显 伴X隐性遗传 常染色体隐性遗传 XABXab
(2)Ⅱ-6减数分裂过程中两条X染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换
(3) 1/2400 1/1200
(4)表观遗传
系谱图分析：“甲病是伴性遗传病”，且具有“父患女必患”的特点，说明甲病是X染色体显性遗传病；Ⅱ-6和Ⅱ-7都不患乙病，但他们有患乙病的儿子，说明乙病是隐性遗传病，又已知“Ⅱ-7不携带乙病的致病基因”，因此乙病为X染色体隐性遗传病；Ⅲ-10和Ⅲ-11都不患丙病，但他们有一个患该病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明丙病是常染色体隐性遗传病。
（1）“甲病是伴性遗传病”，且具有“父患女必患”的特点，说明甲病是X染色体显性遗传病；Ⅱ-6和Ⅱ-7都不患乙病，但他们有患乙病的儿子，说明乙病是隐性遗传病，又已知“Ⅱ-7不携带乙病的致病基因”，因此乙病为X染色体隐性遗传病；Ⅲ-10和Ⅲ-11都不患丙病，但有一个患该病的女儿，说明丙病是常染色体隐性遗传病。Ⅱ-7有关甲乙两病的基因型是XaBY，Ⅱ-6只患甲病却有不患甲病的儿子以及患有乙病的儿子，因而推知其基因型为XABXab。
（2）Ⅲ-13患两种遗传病，其基因型为XAbY，其X染色体来自6号，Ⅱ-6号的基因型为XABXab，Ⅲ-13患两种遗传病的原因是6号个体在减数分裂过程中，发生了交叉互换产生了XAb的卵细胞，与Y结合形成的。
（3）根据题意可知，Ⅲ-15号的基因型为1/100DdXaBXab，Ⅲ-17号患丙病，其父母基因型均为Dd，故Ⅲ-16号的基因型及概率为1/3DDXaBY、2/3DdXaBY，单独计算每对基因患病情况，后代患丙病的概率=1/100×2/3×1/4=1/600，正常的概率=1-1/600=599/600；后代患乙病的概率为1/4，正常的概率为3/4，子代均不患甲病，因此，所生的子女患两种遗传病的概率是=1/600×1/4=1/2400；患丙病的女孩的概率=1/100×2/3×1/4×1/2=1/1200。
（4）有些遗传病是由于基因碱基的甲基化引起的，转录不能进行，而使患者发病，这种遗传称为表观遗传，即表观遗传是指基因的碱基序列没有发生改变，但基因的表达核表型发生了可遗传变化的现象。
20．(1) 胞吐 Na+ 5-HT受体1 囊泡蛋白簇与突触前膜蛋白簇结合减少
(2) 促肾上腺皮质激素释放激素 抑制
(3) 早期创伤导致海马GC受体基因甲基化水平高，海马GC受体基因表达减少，GC对海马负反馈调节减弱，GC分泌升高，引发抑郁样行为
(4)d
图中下丘脑通过促肾上腺皮质激素释放激素CRH，来促进垂体合成和分泌促肾上腺皮质激素ACTH，ACTH则可以促进肾上腺皮质的活动，合成和释放GC，当GC达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样GC就可以维持在相对稳定水平。
（1）从图1得知，突触前神经元释放神经递质5-HT的方式是胞吐；5-HT与突触后膜上的5-HT受体2结合后，导致Na+通过Na+通道内流，使突触后膜两侧电位表现为内正外负的兴奋状态。当5-HT分泌过多会与5-HT受体1结合，抑制突触小泡前移与细胞膜融合释放5-HT，维持5-HT的含量正常。人体在长期的情绪压力下，糖皮质激素持续升高，此时神经细胞内5-羟色胺的量没有改变，囊泡蛋白簇数量显著降低，据此可推知：糖皮质激素是通过降低囊泡蛋白簇的数量，使囊泡蛋白簇与突触前膜蛋白簇结合减少，5-HT释放量减少，最终导致个体愉悦感降低，引起心境低落。
（2）由图2可知，早期创伤导致患者长期处于应激状态，会使下丘脑产生较多促肾上腺皮质激素释放激素CRH，来促进垂体合成和分泌促肾上腺皮质激素ACTH，ACTH则可以促进肾上腺皮质的活动，合成和释放GC，使GC处于较高水平。GC含量高对海马起到抑制作用。
（3）①实验组由于缺乏母鼠舔舐等抚触行为，根据图 2 可知实验组海马GC受体基因甲基化水平高于正常水平，GC受体基因表达减少，血浆 GC 浓度因为负反馈调节受抑制（GC不能通过作用于海马进而抑制下丘脑、垂体分泌相关激素），所以血浆GC浓度高于正常水平 ，绘图时分别用柱形图表示，甲基化水平柱形高于对照组，血浆GC浓度柱形高于对照组，结果如图。
②从基因表达调控角度解释实验组抑郁样行为显著的原因是早期创伤导致GC受体基因甲基化水平高，海马GC受体基因表达减少，GC对海马负反馈调节减弱，GC分泌升高，引发抑郁样行为。
（4）5-HT是使人产生愉悦情绪的神经递质，抑郁症通常和突触间隙中5-HT的量不足有关，所以能增加突触间隙5-HT含量的药物可抗抑郁：
a、抑制单胺氧化酶活性的苯乙肼，可以减少5-HT的分解， 增加突触间隙中5-羟色胺的含量，a正确；
bc、阻止5-羟色胺回收的丙咪嗪、竞争性结合突触前膜5-HT受体1的米氮平能提高突触间隙中5-羟色胺含量，bc正确；
d、利血平会阻止囊泡对5-HT再回收，导致囊泡里的5-HT无法储存，最终5-HT被分解，突触间隙中5-羟色胺的含量减少，d错误。
故选d。

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