苏教版(新教材)三年级科学下册期末试卷(含答题卡和答案)

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苏教版(新教材)三年级科学下册期末试卷(含答题卡和答案)

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苏教2024新版三年级科学下册期末学情反馈题
班级:三年级_____班 姓名:__________ 等级评定_______
掌握 的程度 评价人 一、填空题(每空权重2%,总权重12%)
1.在科学课上,小科学会了如何检验食物中的营养,他将花生放在白纸上挤压、滑动,白纸上出现的油迹不会消失,说明花生含有   。
2.空气的冷热程度可以用   的来表示,要   来测量。
3.种子能萌发成幼苗,   能帮助植物吸收水分和营养,   能把这些水分和营养输送到植物的叶等器官里。
4.播种在干旱土壤里的小麦种子很难发芽,主要原因是缺少种子发芽所需的   。
掌握 的程度 评价人 二、判断题(请在正确的题后括号内画“√”,在错误的题后括号内画“×”。每题权重2%,共10%)
1.风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是东南风。 (  )
2.我们呼出来的气体不全是二氧化碳。(  )
3. 潜水员在水下是听不到任何声音的。(  )
4.我们说话时声音的高低与声带的振动幅度有关。(  )
5.熬夜打游戏 (  )
掌握 的程度 评价人 三、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案选项填在括号里。每题权重2%,总权重20%)
1.下面的做法能消减噪声的是(  )。
①安装隔音板 ②种树 ③安装消音器 ④戴耳塞
A.①② B.①②③ C.①②③④
2.用力按压鼓面,鼓面没有发声,这是因为鼓面没有(  )。
A.受到外力 B.振动 C.弯曲
3.人体消化食物的基本途径是(  )。
A.口腔→胃→食道→大肠→小肠→直肠
B.口腔→食道→小肠→胃→大肠→直肠
C.口腔→食道→胃→小肠→大肠→直肠
4.植物的茎输送水分的方向是(  )。
A.从上到下 B.从下到上 C.从中间开始往上往下
5.用力敲击后的音叉轻轻触碰水面,观察到的现象是(  )。
A.水面产生波纹,并向外扩散 B.水面左右晃动 C.水面有所下降
6. 测量肺活量时,每名同学需要重复做三次,应取(  )作为测试者的肺活量。
A.最大值 B.最小值 C.平均值
7.植物的繁殖器官有(  )
A.花、果实、种子 B.根、茎、叶 C.花、种子、茎
8.下列声音比较悦耳的是(  )。
A.机器轰鸣声 B.睡前轻音乐 C.汽车喇叭声
9.如图,如果把玻璃罩里的空气全部抽走,那么,里面闹钟发出的声音会(  )。
A.和原来一样,无变化 B.变得很轻,甚至听不见 C.声音变大了
10.下列不属于描述声音强弱的是 (  )。
A.微风吹动树叶沙沙作响 B.歌唱家引吭高歌 C.教室里鸦雀无声
掌握 的程度 评价人 四、连线题:(每线权重2%,总权重8%)
将下列植物与它适应的环境用线连起来。
仙人掌 热带雨林地区
芭蕉树 温带地区
苹果树 寒带地区
云杉 沙漠地区
掌握 的程度 评价人 五、实验综合题(每空权重2%,总权重50%)
1.学习本册第一单元时,同学们坚持观察并记录了将近一个月的天气情况。
(1)以下是小明同学在9月12日四个不同时段(6时、10时、14时、18时)测量的气温,由于匆忙有几数据个没有及时记录,并且顺序打乱,请你帮他完成记录(在横线处写出A、C温度计的示数)。
(2)上图四个气温示数________________(填字母)是当天14时的温度。
(3)通过上课实验测量我们知道,同一时间树荫下的温度比阳光下的温度_______________(填“高”或“低”)。
(4)9月25日,小明用自制的雨量器测得24小时雨水在杯中的高度是18毫米,这一天的降水量是_______________毫米。
2.植物的茎
朱晓哲为了证明水在植物体内是怎样运输的,做了如下实验,请按正确步骤进行排序,并在答题卡上将代表这个选项的字母代号涂黑。
(1)第一步   (2)第二步   (3)第三步   (4)第四步   
(5)朱晓哲观察到的实验现象是:芹菜的茎和叶变红了,茎的横切面上有明显的红点。得出实验结论:茎具有__________的作用。
A.吸收水分和营养 B.运输水分和养分 C.转化养分
3.为了研究植物根的作用,小华把几根绿萝插进了装有营养液的玻璃瓶里,并使绿萝的根浸泡在营养液中,然后在营养液上加了一层植物油,并做好标记。
(1)探探在营养液上加了一层植物油,这样做是为了(  )。
A.防止水分过快蒸发 B.保存营养物质 C.防止绿萝的根与外部空气接触
(2)实验现象:两天后,绿萝的根依然保持良好的状态,液面   了 (“上升”或”下降”),这说明玻璃瓶中的营养液   了。(“增加”或”减少”)
(3)从实验现象中我们可以分析出的信息有(  )。
A.土壤不是植物生长的必需条件
B.根能帮助植物吸收水分和营养
C.以上说法都对
(4)利用营养液种植的植物叫(  )。
A.水生植物 B.液生植物 C.水培植物
4.比较仙人掌和莲散失水分的多少。
分别给盆栽仙人掌和盆栽莲的叶片套上透明的塑料袋(如图),每隔3小时进行观察,并记录实验现象。
(1)我们会看到套在盆栽   的叶片上的塑料袋内壁出现了较多水珠,套在盆栽   的叶片上的塑料袋内壁出现了很少的水珠。
(2)从上面的实验现象中我们可以得知    水分散失多,   水分散失少,这与它们的形态结构有关。
(3)种植盆栽仙人掌时,下列做法正确的是(  )。
A.应多浇水 B.应不浇水 C.应少浇水
5. 请你利用如下图所示的四瓶水,1号水量最多,以此减少,4号最少,完成下列实验。
(1)不能使图中的水瓶发出声音的方法是(  )。
A.按压瓶身 B.摇晃水瓶 C.碰撞水瓶
(2)轻轻敲击水瓶,发出的声音   ;用力敲击水瓶,发出的声音   。(均填“高”“低”“强”或“弱”)
(3)用相同的力敲击4个水瓶,请按声音从低到高排序:   (填序号)。
(4)若用相同的力依次向1-4号水瓶吹气,则发出声音的高低顺序是   (填“高→低”或“低→高”)。
第苏教2024新版三年级科学下册期末学情反馈题
答题卡
班级:三年级_____班 姓名:___________ 等级评定_______
一、填空题(每空权重2%,总权重12%)
1._________________ 2.________________ 、_____________
3 .________________ 、_____________ 4._____________
二、判断题(每题权重2%,共10%)
题号 1 2 3 4 5
答案
三、选择题(每题权重2%,总权重20%)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
四、连线题:(每线权重2%,总权重8%)
仙人掌 热带雨林地区
芭蕉树 温带地区
苹果树 寒带地区
云杉 沙漠地区
五、实验题(每空权重2%,总权重50%)
1.(1)_______________;______________(2)_______________;
(3)________________(4)____________
2.(1)_______________(2)______________(3)_______________;
(4)________________(5)____________
3.(1)_______________(2)______________;_______________;
(3)________________(4)____________
4.(1)______________;_______________
(2)______________;_______________;
(3)______________;
5.1)_______________;(2)______________;_______________;
(3)________________(4)____________
第苏教2024新版三年级科学下册期末学情反馈题
参考答案
一、填空题(每空权重2%,总权重12%)
1.脂肪 2.气温;气温计 3.根;茎 4.水分
二、判断题(每题权重2%,共10%)
题号 1 2 3 4 5
答案 × √ × × ×
三、选择题(每题权重2%,总权重20%)
题号 1 2 3 4 5
答案 C B C B A
题号 6 7 8 9 10
答案 A A B B A
四、连线题(每线权重2%,总权重8%)
五、实验题:(每空权重2%,总权重50%)
1.(1)34,26 (2)A (3)低 (4)18
2.(1)D (2)A (3)C (4)B (5)B
3.(1)A (2)下降;减少 (3)C (4)C
4.(1)莲;仙人掌 (2)盆栽莲;盆栽仙人掌 (3)C
5.(1)A (2)弱;强 (3)1→2→3→4 (4)高→低

仙人掌
热带雨林地区
芭蕉树
温带地区
苹果树
寒带地区
云杉
沙漠地区

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