资源简介

5月份高二年级学情调研
英语
9
命题要素一览表
注：
1.能力要求：
I.理解能力
Ⅱ.获取具体事实信息能力Ⅲ.推理判断能力
Ⅳ.分析综合能力V.运用英语的能力
2.核心素养：
①语言能力
②文化品格
③思维品质④学习能力
题号
题型
天
知识点
能力要求
核心素养
预估难度
值
(主题内容)
I
Ⅲ
W
①
②③
④
档次
系数
1
听力
1.5
推理判断题
V
易
0.80
2
听力
1.5
推理判断题
易
0.85
听力
1.5
细节理解题
Vv
易
0.80
4
听力
1.5
细节理解题
VV
中
0.65
5
听力
1.5
推理判断题
中
0.60
6
听力
1.5
细节理解题
中
0.60
7
听力
1.5
主旨大意题
V
V
V
中
0.60
8
听力
1.5
细节理解题
中
0.65
听力
1.5
细节理解题
中
0.65
10
听力
1.5
细节理解题
中
0.60
11
听力
1.5
细节理解题
中
0.65
12
听力
1.5
细节理解题
中
0.65
13
听力
1.5
细节理解题
中
0.65
14
听力
1.5
细节理解题
中
0.65
15
听力
1.5
推理判断题
中
0.60
16
听力
1.5
细节理解题
为
0.65
17
听力
1.5
细节理解题
中
0.65
18
听力
1.5
细节理解题
中
0.65
19
听力
1.5
细节理解题
中
0.65
20
听力
1.5
推理判断题
中
0.60
21
阅读理解
2.5
细节理解题
易
0.85
22
阅读理解
2.5
细节理解题
易
0.80
23
阅读理解
2.5
推理判断题
易
0.80
24
阅读理解
2.5
细节理解题
中
0.65
。1…
(英语)
25
阅读理解
2.5
推理判断题
中
0.60
26
阅读理解
2.5
推理判断题
中
0.60
27
阅读理解
2.5
细节理解题
中
0.65
28
阅读理解
2.5
细节理解题
中
0.65
29
阅读理解
2.5
推理判断题
分
0.60
30
阅读理解
2.5
推理判断题
0.65
31
阅读理解
2.5
词义猜测题
中
0.60
32
阅读理解
2.5
细节理解题
中
0.65
33
阅读理解
2.5
细节理解题
中
0.65
34
阅读理解
2.5
推理判断题
中
0.60
35
阅读理解
2.5
主旨大意题
难
0.55
36
七选五
2.5
上下文衔接
V
为
0.65
37
七选五
2.5
上下文衔接
V
中
0.65
38
七选五
2.5
上下文衔接
Vv
中
0.65
39
七选五
2.5
上下文衔接
V
V
中
0.65
40
七选五
2.5
归纳总结
V
V
中
0.65
41
完形填空
1
考查动词及上下文推理
中
0.65
42
完形填空
1
考查形容词及上下文推理
中
0.65
考查动词短语及上下文
43
完形填空
中
0.60
推理
44
完形填空
1
考查动词及上下文推理
中
0.60
45
完形填空
1
考查名词及上下文推理
/
中
0.65
46
完形填空
考查动词及上下文推理
中
0.60
47
完形填空
1
考查动词及上下文推理
中
0.65
48
完形填空
1
考查动词及上下文推理
中
0.60
49
完形填空
考查名词及上下文推理
中
0.65
50
完形填空
1
考查名词及上下文推理
中
0.65
51
完形填空
1
考查动词及上下文推理
中
0.65
52
完形填空
考查形容词及上下文推理
中
0.60
53
完形填空
考查名词及上下文推理
难
0.55
54
完形填空
考查副词及上下文推理
中
0.65
55
完形填空
考查名词及上下文推理
1
中
0.65
·25月份高二年级学情调研
英
语
本卷满分150分，考试用时120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答
题卡的指定位置。考试结束后，将答题卡交回。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第一部分听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)》
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选
项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读
两遍。
1.What does the woman think of this interview
A.Terrible.
B.Satisfied
C.Uncertain.
2.Where does the conversation probably take place
A.At a school.
B.At a hospital.
C.At a restaurant.
3.What can we say about the man
A.He is ill.
B.He likes writing.
C.He runs a store.
4.What will the speakers most likely do next
A.Give some directions.
B.Report a traffic issue.
C.Ask a policeman for help.
5.What is the probable relationship between the speakers
A.Waiter and customer.B.Officer and visitor.C.Teacher and student
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中
选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题
将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.What has Bob already done
A.Built a recycling industry.
B.Held a club meeting.
C.Advertised online.
7.What are the speakers mainly talking about
A.A new club.
B.A social project.
C.A campus lecture.
听第7段材料，回答第8至10题。
8.What is the man worried about
A.The coming meeting.B.The language problem.C.The busy environment.
高二英语第1页（共8页）

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