福建省福州市台江区2025-2026学年下学期四年级语文期中学情自测(扫描版,无答案)

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2025-2026学年第二学期四年级语文期中练习
学校
班级
姓名
第一部分:积累与运用
一、
阅读下面的文段,按要求回答问题。
同学们,读书节即将到来,校园里被书籍zhuang shi(
)一新。图书层下,
聚集了许多小书虫。是啊,阅读可以让眼神变得rui1i(
),能帮助我们明辨善恶
(wtè),无聊的时候还可以jiěmèn(
):阅读可以带领我们穿梭于时空suidào
(
),去欣赏méng16ng(
)的月光,去聆听héxié(
)的声
音。阅读是我们了解世界的窗口。通过阅读,我学会了独立思考,遇到事情不能人云亦云,
不能随声附和(hehuó),做个;而是要有自己的主见,做个,带领大家共同
进步。
01.根据拼音在括号里填上合适的词语。
02.用“√”为两个多音字选择正确的读音。
03.从下面的词语中选择合适填入文中最后一句话的横线上(填序号)。
A.千里马
B.应声虫
C.领头羊
D.纸老虎
04.下列句子中的加点词和上文加点词语“窗口”意思相同的一项是(
A.妈妈去地铁站售票窗口买票。
B.教室的窗口,摆放着美丽的绿植。
C.福州作为旅游的窗口城市,一直在不断发展。
D.如果病情紧急,就要去医院急诊窗口挂号就医。
二,单项选择题。
05.下列与其他三个字读音不同的是(
)。
A.僻
B.辟
C.譬
D.避
06.下列词语中加点字的注音正确的是(
)。
A.慰藉(jiè)
污垢(hou)
B.倘若(chang)
杜甫(fǔ)
C.奢侈(chi)
胆怯(qie)
D.忧虑(1ǜ)
绽放(ding)
07.下列词语书写完全正确的是(
A.催眠
遭秧
B.潇洒
敏捷
C.病灶
响午
D.呼唤
警戎
08.根据形声字构字规律,“郗”的本义可能是(
)。
A.珍稀
B.期待
C.希望
D.地名
四年级语文期中练习第1页共4页
09.下列加点词语使用不恰当的一项是(
)。
中国有成千上万的运动员,想要取得参加冬奥会的资格,需要不胜其烦地一遍遍训练。
面对比赛,选手们始终秉持一丝不苟的态度。他们的努力,让中国体育事业焕发出勃勃生机。
A.成千上万
B.不胜其烦
C.一丝不苟
D.勃勃生机
10.观察线索卡,我能猜出这部作品是(
线索一:科普读物。
线索二:苏联。
线索三:房间旅行记。
A.《看看我们的地球》
B.《灰尘的旅行》
C.《十万个为什么》
D.《人类起源的演化过程》
11.下列句子运用的说明方法不同于其他三项的是(
)。
A.响午的太阳火辣辣的,比火球有过之而无不及。
B.新建的操场真大呀,相当于十多个教室的面积呢!
C.科学家提出许多设想,例如,在火星上建造移民基地
D.对人类来说,地球是庞然大物,对于茫茫宇宙来说,地球只是一粒沙。
12.根据冒号的用法,在下面句子的横线上填写一句话,下列最恰当的一项是(
:火辣辣的太阳炙烤着大地,像是要把大地烤熟了一样。鸡儿热得耷拉着
翅膀,狗儿热得吐出舌头,蝉儿热得不知如何是好,到处扯着嗓子乱叫。
A.动物在夏天活泼极了
B.响午的太阳像个大火球
C.今年夏天真是太热了
D.不同动物散热方式不同
13.下列句子中,使用了“明贬实褒”表达方法的一项是(
A.老师批评道:“你怎么又忘带作业本?做事太马虎了!”
B.妈妈笑着说:“你帮邻居奶奶提菜篮,真是个热心的好孩子!”
B.同桌说:“猫把毛线球滚得到处都是,看着真活泼呀!”
C.爸爸假装无奈地说:“你这‘小磨蹭',拼拼图非要把每块边缘对齐才肯停下!”
三、根据内容填空。
14.乡村的风景真美。春天,篱笆旁的小路伸向远方,树上枝叶新长,那是“篱落疏疏一径
深,
”:初夏,梅子、杏子成熟,麦花雪白,那是
麦花雪白菜花稀”:冬日,梅花迎雪绽放,那是
犹有花枝俏。”
15.乡村的动物也美。你看,篱旁边,昆虫自在飞舞,真是“日长篱落无人
过,
”;辛勤的蜜蜂正在采蜜,我不禁想到了“采得百花成
蜜后,
四年级语文期中练习第2页共4页

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