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2026年春八年级物理下册期中模拟练习（一）（新北师版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（36分）
1．下列单位中，属于力的国际单位的是（ ）
A．米（m） B．摄氏度（℃） C．千克（kg） D．牛顿（N）
2．如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　　）
A．压路机装有很重的碾轮 B．汽车安全带做得较宽
C．火车铁轨铺在枕木上 D．图钉的帽做得很大
3．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
A．用力擦黑板 B．轮胎表面刻有花纹
C．行李箱下安装轮子 D．瓶盖上刻有纹线
4．如图所示的实例中，与另外三个力所产生的作用效果不同的是（　　）
A．捏扁橡皮泥 B．拉长弹簧
C．磁铁改变小钢球 D．压弯撑杆
5．下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A．拍打衣服能清除衣服上的灰尘，利用了衣服的惯性
B．跳远运动员快速助跑后起跳，是为了增大自己的惯性
C．汽车行驶时要保持安全距离，是为了防范惯性造成的危险
D．向前行驶的汽车突然刹车时，车上的乘客由于惯性会向后倾
6．如图是微型密度计的构造，用同一只微型密度计分别测量酒精的密度和水的密度。下列有关微型密度计的说法正确的是（　　）
A．在酒精中受到的浮力小于在水中受到的浮力
B．排开酒精的体积小于排开水的体积
C．排开酒精的质量等于排开水的质量
D．酒精的刻度值在水的刻度值下方
7．水平地面上有长、宽、高，密度的长方体砖块，其两种放置方式，如图所示。。下列说法正确的是（ ）
A．砖块的质量
B．两种放置方式砖块对水平地面的压力不同
C．竖放时砖块对地面的压强，水平切去一半后，砖块对地面压强不变
D．平放时砖块对地面的压强，竖直切去一半后，砖块对地面压强不变
8．如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力F，当时，弹簧测力计的示数为3N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动。下列说法中正确的是（ ）
A．只有B匀速直线运动，才能测出A所受的摩擦力大小
B．B对A产生的滑动摩擦力大小为3N，方向水平向左
C．地面对B产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向左
D．当时，弹簧测力计的示数为6N
9．同一个正方体先后放入a、b、c三种液体中，静止时如图，下列说法中错误的是（　　）
A．物体受到的浮力
B．物体在a、b、c三种液体中所受上下表面所受的压力差不相等
C．液体的密度
D．物体下表面受到液体的压强
10．如图所示，运动员跳伞时，运动员和伞在某一阶段沿竖直方向匀速下落。运动员的受力情况是：所受重力为，所受降落伞的拉力为，所受的空气阻力忽略不计；降落伞的受力情况是：所受重力为，所受运动员的拉力为，所受的空气阻力为。下列说法正确的是（　　）
A．与是一对平衡力 B．与是一对平衡力
C．与大小之和与大小相等 D．和的合力大小与大小相等
11．有甲、乙两个完全相同的密闭圆台容器一正一倒放置在同一水平桌面上，两容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同，如图所示。甲、乙两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙。则下列判断正确的是（ ）
A．p1＜p2 F甲＝F乙 B．p1＞p2 F甲＝F乙 C．p1＝p 2 F甲＞F乙 D．p1＞p2 F甲＞F乙
12．静止在水平桌面上的圆柱形溢水杯中盛满水，测得杯中水所受重力为G，图甲中的测力计示数为F1。再把这个金属块缓缓浸没在溢水杯中然后保持静止，图乙中的弹簧测力计示数为F2。则下列判断正确的是（　　）
A．乙图中金属块受到的浮力大小为F2F1
B．乙图中金属块排开水的重力大小为F2
C．乙图中水对溢水杯底的压力大小为G+F1F2
D．乙图中水对溢水杯底的压力大小为G
二、多选题（12分）
13．如图所示的实例中，属于连通器应用的是（　　）
A．排水管的U形“反水弯” B．微小压强计
C．船闸 D．自制气压计
14．如图甲所示，小车在水平方向受到两个拉力和的作用。拉力和的大小随时间变化的图象如图乙和丙，小车的运动状态随时间变化的图象如图丁，根据图象，下列分析正确的是（　　）
A．时，小车受到的摩擦力大小是1N，摩擦力的方向水平向左
B．时，小车受到的摩擦力大小是1.5N，摩擦力方向水平向右
C．在4s到6s这个时间段，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动
D．时，小车受到的合力大小是5.5N，合力方向水平向右
15．如图甲所示，水平桌面上放着盛有水的柱形容器，在容器上方的弹簧测力计下悬挂着一个实心圆柱体，将圆柱体缓慢浸入水中。记录圆柱体下表面到水面的距离h和弹簧测力计的示数F，并根据记录的数据画出F-h图像，如图乙实线所示。将测力计下悬挂着的圆柱体浸入某种液体时，F-h图像如图乙虚线所示。圆柱体浸入水和液体的过程中，始终不与容器接触且容器中的液体未溢出。已知水的密度为，取。关于该过程下列说法中正确的是（　　）
A．圆柱体在水中受到的浮力的最大值为
B．圆柱体的底面积为
C．另一种液体的密度是
D．h从1cm增大到6cm的过程中，桌面受到容器的压力保持不变
三、填空题（10分）
16．正在匀速向右直行的火车车厢的光滑地板上，放着质量不同的甲、乙两个球，并且m甲>m乙。如图所示，当火车突然减速时，当小球还未与车厢内壁碰撞（不计空气阻力）：
（1） 两球相对正在减速的列车车厢是______（选填 “静止”、 “向左运动”或 “向右运动”）的，两球距离______（选填 “变大”、 “变小”或 “不变”）；
（2）如图甲所示，在水平方向用50N的力F，将一个重30N的木块压在竖直的墙壁上静止，则墙壁对木块的支持力是 ________N，物体与墙壁间的摩擦力为 ________N；
（3）突然撤去力F，在图乙中画出木块受力的示意图（忽略空气阻力）；________
（4）如图丙所示小明用力推水平地面上静止的讲台，但没有推动，这是因为小明的推力 _______（选填“大于”、“小于”或“等于”）讲台受到的摩擦力，从图中可以判断出小明受到地面的摩擦力方向向 ________（选填“左”或“右”）。
17．小明用大塑料瓶和小玻璃瓶制作了一个浮沉子，如图甲所示。
（1）将装有适量水的小瓶瓶口向______（选填“上”或“下”），使其漂浮在大塑料瓶的水面上；
（2）按压大塑料瓶，水在______（选填“大气压”或“瓶内气压”）的作用下被压入小瓶，此时整个小瓶的重力大于浮力，小瓶开始下沉；
（3）小华将大塑料瓶内的小玻璃瓶换成一颗封口的袋装糖果，也制成了一个浮沉子，如图乙所示。挤压大塑料瓶时，糖果可以实现下沉。小华的浮沉子是通过改变糖果受到的______（选填“重力”或“浮力”）来改变浮沉的。
四、作图题（4分）
18．如图所示，墙上挂着一只皮球，请在图中画出皮球所受重力的示意图。
19．如图所示，请画出小球沿斜面向下滚动时受重力G的示意图。
五、实验题（17分）
20．在探究液体内部压强特点时，小阳用包有橡皮膜的金属盒（作为探头）与U形管（作为压强计）相连通进行实验。
(1)使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论是重压还是轻压）橡皮膜时，发现U形管两边的液面的高度差几乎不变，则说明该装置______（选填“漏气”、“不漏气”）；
(2)装置调整好后，若将探头先后放在同一容器的A、B两处，实验现象分别如图甲、乙所示，则可以判断出A、B两处的压强______（选填“大于”、“等于”或“小于”）。由此可以得到的结论是：液体内部的压强与______有关。
21．小明同学在探究“影响压力作用效果的因素”时，做了如图所示的实验。
(1)甲、乙两次实验控制了影响压力作用效果的______因素不变，是为了研究压力作用效果与______是否有关；
(2)通过比较______两次实验可以说明压力作用效果与受力面积有关；
(3)该实验中用到的研究物理问题的方法有控制变量法和______法。
22．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想：
①与接触面之间的压力有关②与物体运动速度有关
③与物体间接触面积的大小有关④与物体间接触面的粗糙程度有关
他们用如图所示的实验操作验证他们的猜想。
(1)实验时，应拉着弹簧测力计沿水平方向做_______运动，目的是________。
(2)比较甲图和丙图弹簧测力计的示数可以验证猜想_____（填写序号）。
23．在探究“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积是否有关”时，小明选用如图所示的圆柱体A（圆柱体上每一格体积相等，ρA >ρ水）、已调零的弹簧测力计和装有适量水的烧杯等器材进行实验。
(1)以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：
①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为G。
②将圆柱体A的一格浸在水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F。
③____________________________，静止时记录弹簧测力计的示数为F。
④用__________________计算出圆柱体每次受到的浮力F浮，并记入表格。
(2)请画出实验数据记录表格
24．如图所示是小阳在“探究阻力对物体运动的影响”实验，他使同一辆小车从相同斜面的同一高度由静止滑下，分别在不同材料的水平表面上运动。
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的______力和______力是一对平衡力，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
（2）实验时将小车从相同斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的______。
（3）通过实验可以说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越______。
（4）通过实验和科学推理可得：运动的物体不受外力作用时，将保持______状态。
六、计算题（18分）
25．（4分）已知一头质量为的大象，四脚站立保持静止时，一只脚底与水平地面的接触面积是，取。求：
(1)大象所受的重力；
(2)大象对水平地面的压强。
26（7分）．小明同学选择了一个重力为的物体A来测量它在水中受到的浮力。容器的重力，容器内的水重为。如图所示，当物体A有三分之一的体积浸在烧杯的水中静止时，弹簧测力计的示数为，容器对水平地面的压力为。已知水的密度，。求：
(1)物块A的体积；
(2)容器对水平地面的压力；
(3)当剪断细线稳定后，物体A静止时所受的浮力大小。
27（7分）．正方体物块A的底面积为，正方体物块B的底面积为，现将物块A放在水平地面上，物块B叠放在物块A的正上方，如图所示。已知物块A的重力为20N，物块B的重力是80N。求：
(1)物块B对A的压强；
(2)物块A对地面的压强。
七、科普阅读题（3分）
28．请阅读《估算》并回答问题。
估算
当你在大礼堂演出时，面对黑压压的观众，如果你想迅速了解台下大约有多少人，你可以用下面的方法来算：以某一排为标准，数出该排的人数，然后乘以排数，得到总人数。这就是一种估算的方法。所谓估算，就是根据某个合理的假定获得一个近似值的方法。估算不是瞎猜，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。
在无法获得确切数据的情况下，通常先建立合适的模型，再通过相应的测量、计算来进行估算，从而获得事物的有关信息。例如，我们为了估算一个大石块的体积，可以依据石块的形状建立柱体或球体的模型，通过测量石块的边长或周长，再按照建好的模型计算得出石块的大致体积。再如，林业工作者在统计一大片森林中树木的数量时，不可能一棵一棵地去数，他们通常会把整片森林平均分成若干个区域，从中选出数量比较平均的一个区域作为估测对象，数出这个区域里有多少树木，再乘以区域数量就可以得到结果。
生物学家在野外考察时，经常会发现动物留下的脚印，他们往往会利用脚印来估算动物在不同生长发育期的体重。怎么估算呢？通常是在方格纸上描绘出脚印的轮廓，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个，小于半格的都不算），用一个小方格的面积乘以数出的小方格的个数，就大致得出了脚印的面积。再测量出脚印的深度，然后通过进一步的实验操作获得其他数据或信息，从而估算出动物的体重。
既然是估算，结果可能会与实际值不能严格吻合，二者存在偏差很正常。这时，我们可以通过建立更合理的模型或者多次测量取平均值等方法来减小偏差。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)为提高估算结果的准确性，可以采用_____的方法。（写出一种方法即可）
(2)生物学家发现一只熊在雪地里留下的一串脚印，选取出这只熊四脚着地停留时的脚印，图甲是其中的一个脚印。生物学家在方格纸上描绘出该脚印的轮廓，如图乙所示。
①已知图中每个小方格的面积均为10cm2，则该脚印的面积约为________cm2。
②为估算出该熊的体重，以下是可以采用的方法之一：制作一个跟熊四只脚印面积相同的硬木板，把硬木板放在跟熊脚印________（选填“相同”或者“不同”）的地面上，再在硬木板上放重物，使硬木板下陷的_______与熊脚印的相同，然后测出硬木板和重物的总重即可。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《2026年春八年级物理下册期中模拟练习（一）（新北师版）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C C C C D C B C
题号 11 12 13 14 15
答案 B D AC BD AC
1．D
【详解】A．在物理学中，米是长度的基本单位，故A不符合题意；
B．在物理学中，摄氏度是温度的基本单位，故B不符合题意；
C．在物理学中，千克是质量的基本单位，故C不符合题意；
D．在物理学中，牛顿是力的基本单位，故D符合题意。
故选D。
2．A
【详解】A．压路机装有很重的碾轮，通过增大压力，增大压强，故A符合题意；
B．汽车安全带做得较宽，通过增大受力面积，减小压强，故B不符合题意；
C．火车铁轨铺在枕木上，通过增大受力面积，减小压强，故C不符合题意；
D．图钉的帽做得很大，通过增大受力面积，减小压强，故D不符合题意。
故选A。
3．C
【详解】A．用力擦黑板，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故A不符合题意；
B．轮胎表面刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故B不符合题意；
C．行李箱下安装轮子，变滑动为滚动，目的是为了减小摩擦，故C符合题意；
D．瓶盖上刻有纹线，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故D不符合题意。
故选C。
4．C
【详解】A．捏扁橡皮泥，力使橡皮泥的形状发生了变化，体现了力可以改变物体的形状；
B．拉长弹簧，力使弹簧的形状发生了改变，体现了力可以改变物体的形状；
C．磁铁改变小钢球的运动轨迹，力改变了小钢球的运动状态，体现了力可以改变物体的运动状态；
D．压弯撑杆，力使撑杆的形状发生了改变，体现了力可以改变物体的形状。
综上所述，与其他三个力所产生的作用效果不同的是C，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5．C
【详解】A．拍打衣服时，衣服由于受到力而运动，而灰尘由于惯性保持原来的静止状态，从而脱离衣服，利用的是灰尘的惯性，而不是衣服的惯性，故A错误；
B.．跳远运动员快速助跑是为了获得更大的速度，惯性只与物体的质量有关，质量越大惯性越大，助跑不能增大惯性，B错误。
C．汽车行驶时，由于惯性，即使刹车也需要一定距离才能停下来，因此保持安全距离是为了避免因惯性导致的追尾事故，故C正确；
D．向前行驶的汽车突然刹车时，乘客由于惯性仍保持原来的运动状态，即继续向前运动，因此会向前倾，故D错误。
故选C。
6．C
【详解】A．密度计在液体中漂浮，根据漂浮条件（是浮力，是密度计重力 ）。因为是同一密度计，重力不变，所以在酒精和水中受到的浮力，故A错误；
B．然后根据阿基米德原理；已知，
由可知，越小，越大，所以排开酒精的体积，故B错误；
C．由阿基米德原理（是排开液体重力 ），因为
所以，根据，可得排开酒精的质量，故C正确；
D．密度计浸入液体中越深（越大 ），说明液体密度越小。因为，即密度计在酒精中浸入更深，所以酒精的刻度值在水的刻度值上方，故D错误。
故选C。
7．D
【详解】A．砖块的体积为，砖块的质量为，故A错误；
B．图中两种放置方式，砖块对水平地面的压力都等于自身重力，故砖块对水平地面的压力相同，故B错误；
C．由图可知，竖放时受力面积的大小为
砖块对地面的压强为
水平切去一半后，砖块对地面的压力减半，受力面积不变，根据可知，砖块对地面的压强减半，故C错误；
D．由图可知，平放时受力面积的大小为
砖块对地面的压强为
竖直切去一半后，压力和受力面积同时减半，由可知，砖块对地面的压强不变，故D正确。
故选D。
8．C
【详解】A．只要小木块A处于静止状态，它就处于平衡状态，根据二力平衡条件就能测出A所受的摩擦力大小，并非只有B匀速直线运动时才能测出，故A错误；
B．小木块A保持静止，处于平衡状态，它在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和B对A的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反。 已知弹簧测力计的示数为3N，所以B对A产生的滑动摩擦力大小为3N，方向与弹簧测力计的拉力方向相反，即水平向右，故B错误；
C．长木板B恰好向右做匀速直线运动，处于平衡状态，它在水平方向上受到拉力F、A对B的摩擦力f AB和地面对B的摩擦力f地B。 根据力的作用是相互的，A对B的摩擦力fAB与B对A的摩擦力大小相等，方向相反，所以fAB=3N，方向水平向左。 已知拉力F=5N，根据二力平衡条件可得F=fAB+f地B，则地面对B产生的滑动摩擦力大小为f地B=F fAB=5N 3N=2N
方向水平向左，故C正确；
D．当F=8N时，小木块A和长木板B之间的压力和接触面的粗糙程度都不变，所以B对A的摩擦力不变，仍为3N，则弹簧测力计的示数仍为3N，而不是6N，故D错误。
故选C。
9．B
【详解】AB．因为物体在a中悬浮，在b、c中漂浮，物体受到的浮力
而物体受到的浮力等于物体上下表面受到的压力差，物体在a、b、c三种液体中受到的浮力相等，物体在a、b、c三种液体中所受上下表面所受的压力差相等，故A正确，不符合题意，B错误，符合题意；
C．由图中可以看出，物体排开液体的体积
因为
根据公式可知；排开液体的体积越大，这种液体的密度越小，液体密度
故C正确，不符合题意；
D．物体受到的浮力等于物体上下表面所受的压力差，在b、c中，物体上表面受到液体的压力为0，因浮力相同，所以下表面受到的压力相同，又因为物体下表面受力面积相同，所以在b、c中物体受到液体的压强相同，即；在a中，物体上表面受到液体的压力不为0，受到的浮力还和b、c中受到的浮力相同，物体a下表面在液体中受到的压力大于在b、c中受到的压力，所以物体下表面在a中物体受到液体的压强就要比b、c中的大，由此可知
故D正确，不符合题意。
故选B。
10．C
【详解】A．运动员带着降落伞匀速下滑，运动员和降落伞都处于平衡状态，各自合力为，与平衡，即；、的合力和平衡，即，因此与大小不同，不是一对平衡力，故A错误；
B．与作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B错误；
C．与是一对相互作用力，大小相等，又因为、可以推断出，故C正确；
D．根据可知和的合力大小与大小相等，与大小不相等，故D错误。
故选C。
11．B
【详解】如图所示，液体的深度相同，正放容器内部液体的体积小于倒放容器内部液体的体积，由 可知，由于两种液体的质量相同，所以ρ1＞ρ2，由p=ρgh得，即p1＞p2。 此时桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力，由题可知中，液体的质量相同，杯子的质量相同，可得总质量相同，即总重力相同，所以两杯对桌面的压力相同，即F1=F2=G总。
故ACD错误，B正确。
故选B。
12．D
【详解】A．甲中金属块静止，拉力等于重力，所以金属块的重力为F1，在图乙中金属块静止，受力平衡，浮力加拉力等于金属块的重力，故浮力为
故A错误；
B．乙图中金属块排开水的重力等于金属块受到的浮力，大小为，故B错误；
CD．力的作用是相互的，水给金属块竖直向上的浮力，金属块给水竖直向下的压力，大小与金属块受到的浮力相等，为，因为排出了一部分的水，排开水的重力大小为，为所以此时水的重力为，则水对溢水杯底的压力大小为
故C错误，D正确。
故选D。
13．AC
【详解】连通器的定义是：上端开口、底部相连通的容器，当连通器内装有同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。
A．排水管的U形“反水弯”，上端开口、底部相连通，属于连通器的应用，故A符合题意；
B．微小压强计的U形管一端是封闭的，不符合连通器 “上端开口” 的特点，不是连通器的应用，故B不符合题意；
C．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器；下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，属于连通器的应用，故C符合题意；
D．自制气压计的瓶子是封闭的，不符合连通器“上端开口”的特点，不是连通器的应用，故D不符合题意。
故选AC。
14．BD
【详解】A．由图丁可知，t=1s时小车的速度为0，处于静止状态，受到的合力为0，水平方向上受到向左的拉力F1和向右的拉力F2、静摩擦力的共同作用，这三个力的合力为0；由图可知，此时的F1=2N，F2=1N，则静摩擦力为1N，方向与F2的方向相同，水平向右，故A错误；
B．由丁图可知，4s~6s小车做匀速直线运动，水平方向上受到的合力为0；由图可知，此时的F1'=5N，F2'=3.5N，则可得摩擦力方向与F2'的方向相同，水平向右，大小为
t=3s时，F1大于F2，小车做加速运动，方向与F1同向，水平向左，该过程中由于小车对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，受到的摩擦力不变为1.5N，摩擦力方向水平向右，故B正确；
C．在4~6s这个时间段，F1大于F2，若桌面变得绝对光滑，则小车不会受到摩擦力的作用，由于此时的两个拉力不同，则小车做变速运动，故C错误；
D．时，小车做减速运动，只受向右的拉力F2，说明小车向左运动，由于小车对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则受到的摩擦力不变为1.5N，据丙两图可知，小车受到向右的拉力为4N，则小车受到的合力大小是
方向水平向右，故D正确。
故选BD。
15．AC
【详解】A．由图乙实线图像可知，当h=0cm时，弹簧测力计示数为4N，此时圆柱体位于空中，由二力平衡条件可得，圆柱体的重力为4N，当h=5cm时，圆柱体在水中完全浸没，弹簧测力计的示数不再变化，示数为2.5N，此时受到的浮力最大，故圆柱体在水中受到的浮力最大值为，故A正确；
B．圆柱体恰好浸入水中时，其体积等于排开水的体积，此时h=5cm，由公式可知，圆柱体的体积为
根据公式可知，圆柱体的底面积为，故B错误；
C．圆柱体浸没在某种液体中时，其体积等于排开液体的体积，则排开液体的体积为，由图乙虚线图像可知，当h=0cm时，弹簧测力计示数为4N，圆柱体的重力为4N，当h=5cm时，圆柱体在液体中完全浸没，弹簧测力计的示数不再变化，示数为2.8N，此时受到的浮力为
根据公式可知，液体的密度为，故C正确；
D．图乙可知，h从1cm增大到6cm的过程中，弹簧测力计的示数先减小后不变，由可知，圆柱体受到的浮力先增大后不变，因圆柱体对水的压力和水对圆柱体的浮力是一对相互作用力，所以，桌面受到容器的压力为
则h从1cm增大到6cm的整个过程中，桌面受到容器的压力先增大后保持不变，故D错误。
故选AC。
16． 向右运动 不变 50 30 等于 左
【详解】（1）[1]当火车匀速直线运动时，两个小球和火车相同的速度随车一起运动；当火车突然减速时，两个小球由于惯性要保持原来的运动状态，运动速度大于减速后火车的运动速度，所以两球相对于火车向右运动。
[2]因为地板光滑，两个小球不受摩擦力，两球的运动状态不变，以相同的速度向右运动，所以两球距离保持不变。
（2）[3]用50N的力把物体压在竖直墙壁上，物体在竖直墙壁上静止不动，物体处于静止状态，受平衡力作用，墙壁对木块的支持力为50N。
[4]在竖直方向上，木块受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，即
f=G=30N
（3）[5] 突然撤去力F，不考虑空气阻力，此时木块只受到重力，不再受压力、支持力和摩擦力的作用，如下图所示：

（4）[6]讲台在水平推力的作用下保持静止，则讲台水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。
[7]由图示可知，小明向左推箱子，则小明的脚向右用力，有向右运动的趋势，因此小明受到地面向左的摩擦力。
17． 下 瓶内气压 浮力
【详解】（1）[1]装有水的小瓶瓶口应向下，这样方便大塑料瓶中的水进出小玻璃瓶，同时可以让小玻璃瓶底部密封一定质量的空气。
（2）[2]按压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，瓶内水的重量增加，当重力大于浮力时，小瓶开始下沉。
（3）[3]按压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，瓶内气压增大，袋装糖果体积变小，由阿基米德原理可知，袋装糖果受到的浮力变小，当浮力小于重力时，糖果下沉。
18．
【详解】重力的作用点在皮球的几何中心，方向竖直向下，所以示意图如下：
19．
【详解】小球受到的重力方向竖直向下，作用点在小球的重心，即球心；从球心竖直向下做有向线段，标上重力的符号G，如图
20． 漏气 小于 深度
【详解】(1)[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，用手压几下橡皮膜，发现U形管两边的液面的高度差几乎不变，则说明该装置漏气。
(2)[2][3]压强计放在甲烧杯中，U形管两侧液面高度差较小；压强计放在乙烧杯中，U形管两侧液面高度差较大，所以小于；由此可以得到的结论是：液体内部的压强与深度有关。
21．(1) 受力面积 压力大小
(2)甲、丙
(3)转换
【详解】（1）[1][2]根据控制变量法，甲、乙两次实验控制了影响压力作用效果的受力面积因素不变，是为了研究压力作用效果与压力大小是否有关。
（2）通过比较甲、丙两次实验，控制了压力大小不变，改变了受力面积，甲受力面积小，凹陷程度更明显，说明压力作用效果与受力面积有关。
（3）该实验还通过观察海绵发生形变的程度来比较压力的作用效果，所以该实验还运用了转换法。
22．(1) 匀速直线 使摩擦力等于弹簧测力计的示数
(2)④
【详解】（1）[1][2]实验时，为了能用弹簧测力计测量出摩擦力的大小，需要运用二力平衡条件，拉着弹簧测力计沿水平方向做匀速直线运动，使木块处于平衡状态，则木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力，所以木块受到的摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）由于甲、丙两图，木块与接触面之间的压力大小相同，丙图相较于甲图，接触面变粗糙，所以可以验证摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，即猜想④。
23．(1) 将圆柱体A下部的两个格浸入水中，圆柱体不接触容器 F浮=G-F
(2)
实验次数 圆柱体排开水的体积（格数） 圆柱体的重力G/N 弹簧测力计的示数F/N 浮力F浮/N
1
2
3
【详解】（1）[1]要探究“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积的关系”，需要控制液体密度相同，改变排开液体的体积，则结合步骤②可知，需要将圆柱体A下部的两个格浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F；
[2]圆柱体浸入水中时，受到重力、浮力和弹簧测力计的拉力，三力平衡，所以，根据F浮=G-F计算出圆柱体每次受到的浮力F浮，并记入表格。
（2）根据实验步骤可知，需要记录圆柱体排开水的体积（格数）、圆柱体的重力、弹簧测力示数，并算出圆柱体受到的浮力，设计表格如下：
实验次数 圆柱体排开水的体积（格数） 圆柱体的重力G/N 弹簧测力计的示数F/N 浮力F浮/N
1
2
3
24． 重力 支持 速度 远 匀速直线运动
【详解】(1)[1][2]小车在水平面运动时，小车竖直方向上受到的重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
(2)[3]实验时将小车从相同斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的速度相同。
(3)[4]木板表面最光滑，小车在上面运动的距离最远，说明水平面粗糙程度越小，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，小车通过的距离越远。
(4)[5]通过实验和科学推理可得：运动的物体不受外力作用时，将永远运动下去，做匀速直线运动。
25．(1)5×104N
(2)2.5×105Pa
【详解】（1）大象的重力
（2）大象对水平地面的压力
它四脚着地时对地面的压强
26．(1)
(2)36N
(3)5N
【详解】（1）物体A所受的浮力
由得
物块A的体积
（2）容器对水平地面的压力
（3）当物体全部浸没在水中，所受浮力
因为 ， 所以物体A会漂浮在水面上静止时，所受的浮力大小为
27．(1)
(2)
【详解】（1）物块B对A的压力为
则物块B对A的压强
（2）物块A对地面的压力为
则物块A对地面的压强
28．(1)多次测量并取平均值
(2) 280 相同 深度
【详解】（1）为提高估算结果的准确性，可采用多次测量并取平均值的方法。
（2）[1]每个小方格面积为10 cm ，根据图中数出的方格个数(大于半格算1，小于半格不算)，可得脚印的面积约为280 cm 。
[2][3]要估算这只熊的体重，可将与熊四只脚印总面积相同的硬木板放在与熊踩踏“相同”的地面上，使硬木板下陷的“深度”与熊脚印的深度相同，然后测出硬木板和重物的总重，即可得到熊的体重估算值。
答案第1页，共2页
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