资源简介

2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习
八年级历史答题卡
学校：
贴条形码区
(正面朝上，请贴在虚线框内)
姓名：
填涂准考证号
班级：
0000]000]000]00]00]
考场号：
座位号：
田和和和田和印①和团和和和①
2 222I22I22222I222
填
正确填涂
1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、考场号、座位
33333333333333
号、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条
4④4④4④4④4④44④4④4④4④4④4④4④4
形码区域内。
样
错误填涂
X
2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5毫
55⑤⑤555⑤5⑤55⑤⑤5
例
意
米黑色字迹的碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
66666666666666
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超
缺考标记，考生禁填！
由监考教师负责使用
项
出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上
IIIZ I团刀 I 刀IZ
答题无效。
88888888888888
2B铅笔填涂。
4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱、不准使
用涂改液、修正带、刮纸刀。
99999999999999
选择题（用2B铅笔填涂）
、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
A]BCD
6
ABC D
11AB网D
2
ABC网D
7AB网D
12 LA B]C][D
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可
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13A回网D
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A]B]
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14 [A][B]C D]
A B C D
10 A B]C]D
15 A][B]C][D]
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A
B
可
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D
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■
18
AB
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可
23aB网D
19
B
D
24B回
20 [A][B]C]D
25 LA][B][C]D
非选择题（用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写）】
二、非选择题：本题共4小题，共50分。
26.(12分)
(1)(6分)
(2)(6分)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
27.(16分)
(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(8分)
28.(10分)
(1)(6分)
(2)(2分)
(3)(2分)
29.(12分)
(1)(10分)
(2)(2分)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习
八年级历史参考答案及评分标准
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
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23
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C
D
6
A
B
B
D
A
C
二、非选择题：本题共4小题，共50分。
26.(1)代表：阿沛·阿旺晋美。(2分)标志着祖国大陆获得完全统一，各族人民实现了大团结。(4分)
(2)制度：民族区域自治制度。(2分)
认识：中国共产党是西藏发展进步的坚强领导核心；民族团结是国家繁荣稳定的重要保障；我们应自
觉维护国家统一和民族团结，反对分裂。(4分，任答两点即可)》
27.(1)土地改革。(2分)废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。(2分)
(2)一家一户的小农经济经营模式，导致劳动生产率低下，影响农业生产发展，满足不了国家工业化建设
需要：(2分)农业生产合作社。（2分)》
(3)家庭联产承包责任制；(2分)解放了农村生产力；促进乡镇企业发展。(4分)经济政策的制定要与国情
相结合，顺应民心；改革是推动社会发展动力，要勇于创新。(2分，言之成理即可)
28.(1)①改革开放决策：重新确立解放思想、实事求是的思想路线。（答出1点即可得2分）
②提出“建设有中国特色的社会主义”。(2分)
③提出社会主义初级阶段理论：提出党在社会主义初级阶段的基本路线（一个中心、两个基本点）。（答
出1点可得2分)
(2)进一步解放了人们的思想，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。(2分)
(3)立足国情，实事求是；具有开拓创新的精神。(2分，言之成理即可)
29.(1)本质不同：近代中国外交是屈辱的、被动的、不独立的，外交主权被帝国主义肆意践踏；新中国外交是
独立自主的、平等的、主动的，外交成就彰显了国家主权独立和国际地位的提升。(6分)
成就及意义：提出和平共处五项原则(1953年)；成为处理国与国之间关系的基本准则，标志着新中国
外交政策的成熟，为我国打开国际外交新局面奠定了基础，也被世界多国认可，推动了国
际外交秩序的合理化。
万隆会议提出“求同存异”方针(1955年)；成功推动万隆会议圆满召开，化解了会议的分歧与矛盾，加
强了中国与亚非各国的团结合作，扩大了中国在亚非地区的国际影响力。
中国恢复在联合国的合法席位(1971年)；是中国外交的重大胜利，标志着中国国际地位大幅提高，中
国正式登上世界外交舞台，能更积极地参与国际事务，维护世界和平与发展。
中美关系正常化/中日邦交正常化(1972年)：打破了我国外交的僵局，推动了我国与西方资本主义国
家的外交关系发展，为我国的经济建设创造了良好的国际环境，提升了我国的国际话语权。(4分，任答其
中一例并分析即可)秘密★练习结束前
2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习
八年级历史
【命题范围：1-11课】
(全卷两个大题，共29个小题，共8页：满分100分，练习用时75分钟)
注意事项：
1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无
效。
2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合
题目要求。
1.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，会议制定了《中国人民政治
协商会议共同纲领》。该纲领被称为新中国的“临时宪法”，主要是因为它
A.确定了新中国的首都、国旗和代国歌
B.规定了新中国的国家性质和基本国策
C.是由全国人民代表大会制定并通过的
D.是我国第一部社会主义类型的宪法
2.中国现代史就是中华民族从站起来、富起来到强起来的历史。下列图片最能反映中国人民“站
起来”的是
A.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开
B.开国大典
C.中国人民志愿军跨过鸭绿江
D.农民丈量分配土地
3.纪录片《彩色新中国》有这样一段解说词：这一天“改变了中国，也改变了世界”。“改变了世界”是
因为中华人民共和国的成立
八年级历史·第1页（共8页）】
A.开辟了中国历史新纪元
B.使中国由此进入社会主义社会
C.结束了旧中国一盘散沙的局面
D.极大地改变了世界格局
4.“三套锣鼓一起敲”形象地描述了新中国成立初期，为巩固新生的人民政权而同步开展的三项措
施。下列选项中，属于这“三套锣鼓”的是
A.土地改革、镇压反革命、抗美援朝
B.镇压反革命、抗美援朝、三大改造
C.土地改革、“大跃进”、人民公社化运动
D.镇压反革命、三大改造、人民公社化运动
5.习近平总书记说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”下列人
物中是抗美援朝时期的英雄的是
①黄继光
②雷锋
③邱少云
④杨根思
A.①②③
B.②3④
C.①3④
D.①②④
6.“左图右史”是传统的历史学习方法。当某班同学使用下面示意图时，他们借助此图来理解的历
史概念最有可能的是
长春第一汽
长春
沈阳
叶城
北京能
大连
兰州
连云港
黄
拉萨
武汉
8上海
武汉长江大杨
控国界
一一新修建铁路
一新锋建公路
A.“一五”计划的主要成就
B.对外开放
C.“一国两制”构想
D.“一带一路”建设
7.“同仁堂”是我国著名的中药名牌老店，有着300多年的历史。国家对它进行了社会主义改造，
采取的主要方式是
A.建立互助合作小组B.实行公私合营
C.由资本家自己决定D.组织生产合作社
8.胡锦涛在中共十七大报告中重申“中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有
变”。我国进人社会主义初级阶段的标志是
A.新中国建立
B.“一五”计划完成
C.三大改造完成
D.中共十一届三中全会召开
9.2026年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京开幕。回顾历史，1954年，第一
届全国人民代表大会第一次会议召开，此次会议
A.确立了“双百”方针
B.确立了民族区域自治制度
C.确立了人民代表大会制度
D.确立了“一国两制”的方针
八年级历史·第2页（共8页）

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