云南省保山第一中学等校2025-2026学年高一下学期4月联考历史试题(PDF版,含答案)

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云南省保山第一中学等校2025-2026学年高一下学期4月联考历史试题(PDF版,含答案)

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高一历史
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)、《中外历史纲要》(下)前四单元。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符
合题目要求。
1.据统计,在大溪文化时期(距今约6400一5300年)之前的长江中游地区的新石器时代遗存有
四五十处,大溪文化时期的约有160处,到龙山文化时期(石家河文化时期)达到760处。这
一发展源于
A.原始农业的发展
B.食物物种的交流
C,部落联盟的建立
D.城市人口的增长
2.从宋真宗时的寇准到宋仁宗时的范仲淹、欧阳修,再到宋神宗时的司马光、王安石,他们都追
求修身齐家治国平天下的完满。而在宋神宗、宋哲宗时的苏轼那里,治国平天下就有不可为
的地方,于是他转而回到自我、完善人格。南宋时期,朱熹在朝的时间很短,他将更多的精力
用于整理文献,教学育人。这可用于解释宋代
A.文化专制的加强
B.冗官问题的恶化
C.科举选才的局限
D.理学发展的条件
3.19世纪八九十年代,沈毓桂在上海中西书院担任总教习,他提出“务愿有志西学者勿视中学
为具文,轴(抽)绎中国之文辞,以旁通西国之义蕴”。对于部分学生仅就读两至三年便投身职
场,他感慨道:“泛骛不精,则中学既不能窥其藩篱,西学更何由测其门径?”与沈毓桂的上述观
点主旨最接近的是
A.中体西用
B.格物致知
C.经世致用
D.实业救国
【高一历史第1页(共6页)】
4.1927年初,英军派出大批部队进驻上海租界(部分图像史料如图1、图2所示)。这些行动最
可能是为了
图1海军陆战队队员在南京路上列队前行
图2位于跑马场的英国空军飞机和简易机库
A.应对北伐战争冲击
B.震慑义和团的残余
C.扩大英属租界范围
D.干涉辛亥革命进程
5.1957年2月,毛泽东在有1800余名各行业代表出席的最高国务会议第十一次(扩大)会议上
作专题讲话,部分讲话内容如表1所示。这些内容后被收入文献
表1
针对问题
讲话内容
凡是真正愿意为社会主义事业服务的知识分子,我们都应当给予信任,从根本上改善
知识分子问题
同他们的关系,帮助他们解决各种必须解决的问题
一切确实致力于团结人民从事社会主义事业的、得到人民信任的党派,我们没有理由
民主党派问题
不对它们采取长期共存的方针
A.《论十大关系》
B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
C.《新民主主义论》
D.《论人民民主专政》
6.1979年6一7月,我国国务院副总理邀请一名联邦德国的经济学家来华出席座谈会。这名经
济学家在座谈会上提出,产销要直接见面、通过竞争促进生产、引进技术比引进设备更重要等
一系列观点。这些座谈会
A.以民间外交推动中德建交
B.有利于经济体制改革探索
C.捋清了计划同市场的关系
D.带有浓厚的意识形态色彩
7.苏格拉底被指控后,曾在审判中为自己申辩,他并没有在申辩中批判城邦法律对不敬神判处
死刑的规定,而是强调指控者进行的是不负责任的诬告。苏格拉底还特别提到,他没有带着
妻儿老小到法庭哭哭啼啼地博取同情,从而被从轻判刑。苏格拉底的做法
【高一历史第2页(共6页)】高一历史参考答案
1.A【解析】农业的发展提供了更多的食物,人口得以快速增长,同时,农业生产需要人们定居
下来,从而使聚落数量增多、范围扩大,故选A项;材料所述三个时期,长江中游都属于稻作
农业区,偶发的食物物种交流对聚落数量影响不大,故排除B项:C、D两项都是聚落增多带
来的结果,而不是原因,故排除C、D两项。
2.D【解析】北宋前中期,一些饱学之士积极投身官场、施展抱负,展现了儒士积极入世的情
怀,北宋中期以后,苏轼等人强化了儒学对个人修养的作用,而南宋大儒朱熹更是通过整理文
献和教学,加快了理学走向成熟的进程,故选D项;两宋时期的朝廷并未推行文化专制,故排
除A项;苏轼、朱熹在朝廷担当要职时间不长,并不是他们因冗官的环境而遭到排挤的结果,
故排除B项;材料更多地体现了以儒学为标准的科举选拔的积极的一面,而不是局限,故排除
C项。
3.A【解析】从材料看,沈毓桂将精通“中学”视为“旁通”西学的前提和基础,可见他认为传统
伦理道德才是根本,西学中的实用之学要依托传统伦理才有学习的价值,故选A项;材料并
未强调从客观事物中探索规律,故排除B项;沈毓桂批评当时学习西学过于注重实用,学生过
早进入职场的现象,故排除C项;材料并无借助西学发展实业的相关信息,故排除D项。
4.A【解析】1926一1927年,北伐军从珠江流域迅速推进至长江流域,且在群众运动配合下,国
民政府收回了汉口、九江英租界,这使得英国对保护上海租界充满危机意识,故选A项;1927
年义和团运动和辛亥革命早已结束,故排除B、D两项;图片中的活动都是在租界内进行的,
体现不出扩大租界范围的意图,故排除C项。
5.B【解析】结合所学知识可知,1957年毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想,
讲话中对待知识分子和民主党派的政策方针,符合正确处理人民内部矛盾的思想,故选B项;
《论十大关系》是1956年毛泽东作的报告,核心是打破对苏联模式的迷信,根据国情调动一切
积极因素为社会主义建设服务,故排除A项:《新民主主义论》发表于1940年,与讲话中“社
会主义事业”的说法不符,故排除C项;《论人民民主专政》发表于1949年新中国成立前夕,核
心内容是有关新中国政权建设的理论,与“社会主义事业”的主旨不符,故排除D项。
6.B【解析】这名联邦德国的经济学家提出了有关市场化改革的一些具体举措,为我国进行经
济体制改革探索提供了重要理论参考,故选B项;这名专家是受中国政府邀请来华座谈的,不
属于民间外交,故排除A项;中国真正捋清计划同市场的关系,是1992年邓小平发表南方谈
话之后,故排除C项;材料中这名经济学家的言论都是具体的发展建议,并没有进行意识形
态宣传,故排除D项。
7.C【解析】苏格拉底没有批判法律规定本身不合情理,也没有在审判时让家属在法庭上“以
情动人”,这些都体现了他对城邦法律制度本身的尊重,故选C项;当时雅典实施的是民主政
治,不是寡头政治,故排除A项;雅典陪审法庭按照少数服从多数的原则进行最终判决,苏格
拉底最终被判死刑,说明他并没有博得多数人的同情,故排除B项;苏格拉底没有批判“不敬
【高一历史·参考答案第1页(共4页)】

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