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辽宁沈阳市第四十三中学教育集团2025-2026学年七年级下学期期中考试历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一．单选题
1．南并陈，北却狄，天下大同，盖三百余年分裂至是始定。材料高度赞扬了隋文帝的哪一历史功绩（ ）
A．确立察举制度 B．完成全国统一
C．开凿运河工程 D．推行轻徭薄赋
2．放榜日，唐太宗私幸端门，见新进士于榜下缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣！”材料中唐太宗感慨的制度是（ ）
A．世袭制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
3．下图是某同学在学习唐朝历史后所做总结，依据所学知识判断，图示中①②对应的历史人物是（ ）
A．①唐高祖②唐玄宗 B．①唐太宗②唐玄宗
C．①唐太宗②武则天 D．①武则天②唐玄宗
4．李白的诗豪迈奔放、清新飘逸；而杜甫的诗沉郁悲怆，语言凝重，导致二人不同的创作风格的主要原因是（ ）
A．对祖国山河的感触不同 B．所处的社会现实不同
C．个人文学喜好不同 D．所受的教育不同
5．“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这首诗句反映出怎样的社会情况（ ）
A．唐朝经济繁荣 B．唐朝民族交融
C．唐朝国力强盛 D．唐朝尚武风气
6．《新唐书》载：“陆羽著《茶经》三篇，天下益知饮茶。”日本、新罗僧人与使者入唐学习，携茶种归，与本土风俗融合，渐成茶道、茶礼。材料表明茶叶传播（ ）
A．加重了财政负担 B．促进了经济繁荣
C．拓展了海外贸易 D．推动了文化交流
7．北宋蔡襄在《端明集》中记载：“今世用人······大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也······虽有武臣，盖仅有也。”材料反映出宋朝推行的治国方略是（ ）
A．重农抑商 B．崇文抑武 C．强干弱枝 D．休养生息
8．如下是某个中国古代名词解释专题讲座的目录，据此判断该讲座的主要内容可能是（ ）
专题讲座： 第一期积贫积弱—农民起义频发 第二期募役均税—促进经济发展 第三期保甲—统治秩序稳定 第四期变法收效—财政收入增加
A．商鞅变法 B．孝文帝改革 C．庆历新政 D．王安石变法
9．下图为辽宁省博物馆展厅里展出的“卤簿钟”，据考证，这口大钟曾与宋徽宗、宋钦宗二帝一同被金军掳走，在北上途中被金军丢弃。它见证了（ ）
A．安史之乱 B．澶渊之盟 C．靖康之变 D．宋金和议
10．研究“宋代海外贸易”时，下列史料中可信度最高的是（ ）
A．史书 《贞观政要》 B．遗址 隋唐含嘉仓粮窖
C．文物 “南海一号”沉船 D．教材 宋代经济分布图
11．南宋岳飞力拒金兵，矢志恢复故土；文天祥抗元守义，宁死不降；陆秀夫负帝殉海，死守国祚。材料所述三位历史人物，身上共同体现的精神是（ ）
A．建功立业的远大抱负 B．忠贞不屈的爱国气节
C．刚柔并济的处世智慧 D．兼济天下的民本思想
12．历史学习要有宏观视野，也要有板块意识。通过梳理政权演变脉络，可以帮助我们把握历史阶段特征。下面示意图反映的发展趋势是（ ）
A．统一多民族封建国家的建立和巩固
B．繁荣与开放的时代
C．统一多民族封建国家的巩固和发展
D．由民族政权并立走向统一
13．阅读下表，据此可知，唐朝与元朝设立的这些机构共同管辖的地区是（ ）
朝代 管辖机构
唐朝 安西都护府、北庭都护府
元朝 北庭都元帅府
A．吐蕃 B．西域 C．台湾 D．东北
14．“元朝实行有效的行政与管理制度，在地方设置了······10个行省。”其中，对东北地区进行管理的是（ ）
A．陕西行省 B．辽阳行省
C．澎湖巡检司 D．北庭都元帅府
15．历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ）
A．618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡
B．11世纪末，完颜阿骨打完成了女真各部统一
C．元朝境内大规模人口流动，促进了民族交融
D．元朝设立宣慰使司都元帅府，对西藏施行管辖
二．材料题
1．某历史小组以“统一多民族国家的发展”为主题开展合作探究学习，请你参与完成。
【文物见证·民族交融】
(1)根据材料并结合所学，写出唐朝民族交往的方式有哪些？（2分，写出两点即可）结合所学写出唐太宗实行怎样的民族政策？
【史料分析·巩固统一】
材料三 吾宋制治，有知州，有通判，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。
——苏洵《嘉祐集》卷1《审势》
(2)依据材料三，指出宋代派到各州县担任长官的官职是什么？结合所学写出采取这一措施目的是什么？
【识读地图·边疆治理】
(3)结合所学知识，写出图中宣政院辖地管辖的是哪一地区？写出元朝在东南地区设置的机构名称，并结合所学写出其影响。
2．经济发展是中华文明不断传承发展的基础。阅读下列材料，回答问题。
【水运兴筑】
(1)结合所学写出开通隋朝大运河的目的？指出元朝大运河相比隋朝大运河新增了哪两段？
【农艺精进】
(2)请从上述三幅图中的工具任选其一进行介绍。（要求：标注工具名称，从用途和影响方面作答）。
【币制革新】
材料一 北宋时期，四川成都商业繁盛，但市面上流通的铁钱体重值小。于是，富商联合发行一种用楮纸印制的“存款凭证”，可代替铁钱流通。这种“楮纸券”成为世界上最早的纸币。
(3)根据材料一及所学写出材料中的“存款凭证”是什么？
【格局渐变】
材料二 中唐以后，南方的茶、陶瓷、丝织品、盐业等的发展赶上或超过北方。南宋时，“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”。
(4)材料二反映了我国经济格局发生了怎样的变化？结合所学分析其原因。（写出一点即可）
三．综合题
1．文明交流互鉴促进人类文明发展。阅读材料，回答下列问题
【万里远行通好】
(1)结合所学知识，写出记录图1人物见闻的著作名称。图2人物身上有哪些精神值得我们学习？
【远洋商贸建制】
材料 上（宋高宗）曰：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。”
——《建炎以来系年要录》卷一一六
(2)根据材料并结合所学，说说为什么宋朝重视海外贸易。宋朝设置管理对外贸易的机构名称是什么？
【列国文明交融】
印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度、天文、历法、农业和手工业生产技术等
(3)根据材料，分别列举域外传入中国、中国外传的文明成果各一例。
(4)结合所学，说说你对宋元时期中外文化交流的认识。
2．传承·生生不息。某历史小组以“走进课本，走进古代中国”为主题开展宣传活动，请你参与完成。
【古技流光，匠心致远】
(1)图1所示科技成就的发明者是谁？图2中武器的出现与我国古代哪一重大发明有关？
【文脉赓续，雅志恒远】
唐诗：唐韵风华唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期。盛唐时期的李白有“______①______”的美誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神。 宋词：宋墨含情 词是一种新体诗歌，是宋代主要的文学形式之一，词的风格多样，内容广泛。______②______和辛弃疾的词气势豪迈，李清照的词风格委婉。 元曲：元声入俗 元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲。元朝最优秀的杂剧家是关汉卿，代表作是悲剧_______③_______。
(2)请将上表①②③补充完整。
【科技兴邦，泽惠环球】
(3)请以“中国科技推动世界文明发展”为观点，从以下史实中任选两个加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）
试卷第 1 页，共 1 页
辽宁沈阳市第四十三中学教育集团2025-2026学年七年级下学期期中考试历史试题
参考答案：
一．单选题
1．B
2．C
3．B
4．B
5．B
6．D
7．B
8．D
9．C
10．C
11．B
12．D
13．B
14．B
15．C
二．材料题
1．(1)方式：会盟、和亲、战争、册封、设置机构、民间的经济文化交流等（写出2点即可）。
民族政策：开明的民族政策.
(2)官职：知州。
目的：加强对地方的统治。
(3)地区：西藏。
机构名称：澎湖巡检司。
影响：加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。
2．(1)意义：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
新增：通惠河、会通河。
(2)曲辕犁：用于耕种，提高了耕作效率和质量，促进农业发展；
筒车：用于灌溉，提高生产效率，促进农业发展；
秧马：用于拔秧，降低劳动强度，提高劳动效率，促进农业发展。
(3)纸币：交子。
(4)变化：经济重心南移完成。
原因：①北宋时期战乱，南方相对安定②北方人口南迁，带去大量劳动力、先进的生产技术和生产工具③南方自然条件优越④宋代统治者的重视⑤人民群众的辛勤劳动。（写出一点即可）
三．综合题
1．(1)著作：《大唐西域记》。
鉴真精神：不畏艰难，不怕困难，敢于牺牲的精神。（言之有理即可）
(2)原因：为了增加中央的财政收入，宋朝外贸税收在政府财政收入中占有重要地位。
机构名称：市舶司。
(3)传入中国：医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等（写出一点即可）
中国传出：印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度、天文、历法、农业和手工业生产技术等（写出一点即可）
(4)认识：文明因交流而互鉴，因互鉴而多彩；科技文化的频繁交流互鉴，既推动了宋元自身的发展，也深刻影响了世界历史进程；科技文化的交流能促进各地共同进步，丰富人类文明成果。（言之有理即可）
2．(1)毕昇；火药。
(2)①诗仙；②苏轼；③《窦娥冤》。
(3)示例：
观点：中国科技推动世界文明发展
选取史实：雕版印刷术、指南针
论述：雕版印刷术传入新罗、日本和波斯，经波斯传入埃及与欧洲，促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
综上所述/由此可见：中国科技推动世界文明发展。
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