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（进阶篇）2025-2026学年下学期小学数学西师大版一年级新教材期末练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列物体中由金属材料制成的是（ ）。
A．钥匙 B．数学书 C．帽子
2．母亲节到了，小月想买一枝4元5角的康乃馨送给妈妈，她只有4元，还差（ ）。
A．8元5角 B．4元1角 C．5角
3．下面（ ）正好可以换1张10元人民币。
A．1张5元和6张1元 B．1张1元和4张2元 C．9张1元和2张5角
4．比38多11的数是（ ）。
A．49 B．27 C．59
5．2张＋1张＝（ ）元。
A．7 B．5 C．2
6．用做一个，数字“1”的对面是哪个数？（ ）
A．2 B．5 C．4
7．在一道加法算式中，有一个加数是14，另外两个加数都是23，和是（ ）。
A．60 B．70 C．80
二、填空题
8．调查二（3）班同学最喜爱读的国学经典的人数情况，结果如下（每个○代表1名同学）。
（1）根据上图填表。
国学经典 《千家诗》 《百家姓》 《弟子规》 《三字经》 《千字文》
人数/人
（2）一共调查了（ ）名同学，其中最喜爱读（ ）的同学最多，最喜爱读（ ）和（ ）的同学一样多。
（3）观察分类结果，我发现：分类标准不同，结果可能（ ），但总数（ ）。
9．分类整理下列图形。
（1）按形状分一分，填一填。
长方形 正方形 平行四边形 三角形 圆
个数（个） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）按颜色分一分，填一填。
白色 黑色
个数（个） （ ） （ ）
10．在□里填上合适的数。
11．哪一排和其他三排不一样？在不一样的后面画×。
12．张阿姨正在商店为商品标价，请你帮忙。2元5角的笔标价( )元，8元的笔袋标价( )元，6角的铅笔标价( )元。（用计数单位是0.01的小数表示）
13．把1，2，3，4，5，6，7，8，9九个数字填在下图的圆里，使每个正方形4个角上的数的和都等于20。
三、判断题
14．因为7个十减2个十得5个十，所以70－50＝20。( )
15．87里面有8个十和7个一。( )
16．全世界的人都在使用人民币。( )
17．10张1元纸币和1张10元纸币的钱数一样多。( )
18．笔算两位数加法，从高位加起。( )
19．用5根同样长的小棒能摆出一个三角形，也能摆出一个正方形。( )
四、计算题
20．直接写得数。
5＋3＋7＝ 16－6－3＝ 7＋9－2＝
10－4＋8＝ 9＋3＋6＝ 19－4－5＝
21．列竖式计算。
24＋8＋29＝ 27＋55－33＝
86－62－17＝ 100－（36＋19）＝
22．看图列式计算。
红气球和黄气球一共有多少个？
23．看图列式计算。
（盒）
24．你能快速写出几个差是9，8，7，6的20以内的退位减法算式吗？
五、改错题
25．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。
改正： 改正：
（ ） （ ）
六、解答题
26．学校“爱心义卖”，二年级（1）班筹集了47件物品，二年级（2）班筹集了35件物品。两个班一共筹集了多少件物品？
27．从起点到终点一共有多少米？
（米）
答：从起点到终点一共有____________米。
28．母亲节这天，小亮买了3朵送给妈妈，他一共付了多少元？
口答：他一共付了（ ）元。
29．请你帮忙算一算图中《赏牡丹》一共有多少个字？
口答：图中《赏牡丹》一共有（ ）个字。
30．写出两种可能的面额。
31．
（1）买一桶和一个，需要花多少钱？
答：需要花（ ）元。
（2）买一个的钱正好可以买5把和一个，一个要多少元？
答：一个要（ ）元。
32．冬冬栽了8棵树，亮亮栽了25棵树，还要栽30棵树才能完成，他们一共要栽多少棵树？
（棵）
口答：他俩一共要栽（ ）棵树。
《（进阶篇）2025-2026学年下学期小学数学西师大版一年级新教材期末练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 A C C A A B A
1．A
【分析】逐个分析各项所用的材料，即可找出金属材料制品；
A．钥匙是钢铁、铝等合金金属材料制成的，符合题意；
B．数学书是纸做成的，不属于金属材料，不符合题意；
C．帽子是布料做成的，不属于金属材料，不符合题意。据此解答。
【详解】由分析可得，题干中由金属材料制成的是钥匙。
故答案为：A
2．C
【分析】用康乃馨的价钱减去小月有的钱数，即可得出她还差多少钱。
【详解】4元5角－4元＝5角
所以还差5角。
故答案为：C
3．C
【分析】根据1元＝10角和整数加法的意义，算出各个选项的总钱数分别是多少，再选择总钱数为10元的选项即可。
【详解】A．1张5元是5元，6张1元是6元，5＋6＝11（元），所以合起来有11元。
B．1张1元是1元，4张2元是8元，1＋8＝9（元），所以合起来有9元。
C．9张1元是9元，2张5角是10角，即1元，9＋1＝10（元），所以合起来是10元，正好可以换1张10元人民币。
故答案为：C
4．A
【分析】求比一个数多几的数是多少，根据加法的意义，用这个数加上多的数，计算即可。
【详解】38＋11＝49
比38多11的数是49。
故答案为：A
5．A
【分析】将所有人民币的面值相加就是总钱数，由此解答。
【详解】1元＋1元＋5元＝7元
2张＋1张＝7元。
故答案为：A
6．B
【分析】根据正方体的展开图“相对不相邻”可知，1和5相对；2和4相对；3和6相对，由此解答。
【详解】
用做一个，数字“1”的对面是5。
故答案为：B
7．A
【分析】根据“加数＋加数＝和”来解决此题。
【详解】14＋23＋23＝60
故答案为：A
8．（1）4；6；9；6；2
（2）27；《弟子规》；《百家姓》；《三字经》
（3）不同；不变
【分析】（1） 根据题意，分别数出每种国学经典“○”的个数，把对应的人数依次填入表格；
（2）将上述人数相加，等于一共调查的总人数，再比较它们的大小，即可知道最喜爱读哪种书的人数最多，及最喜爱读哪两种书的人数一样多；
（3）通过观察可以发现：分类标准不同，各类别下的人数分布可能会改变，但所有同学的总数始终不变。
【详解】
（1）根据上图填表。
国学经典 《千家诗》 《百家姓》 《弟子规》 《三字经》 《千字文》
人数/人 4 6 9 6 2
（2）4＋6＋9＋6＋2＝27（名）
9＞6＝6＞4＞2
一共调查了27名同学，其中最喜爱读《弟子规》的同学最多，最喜爱读《百家姓》和《三字经》的同学一样多。
（3）观察分类结果，我发现：分类标准不同，结果可能不同，但总数不变。
9．（1）5；4；3；5；3
（2）14；6
【分析】由题意可知，图中的平面图形有长方形、正方形、平行四边形、圆、三角形，其中长方形有5个，正方形有4个，平行四边形有3个，三角形有5个，圆有3个；又把这些图形用黑色和白色区分开，其中是白色的图形有14个，黑色的图形有6个，据此解答即可。
【详解】（1）按形状分一分，填一填。
长方形 正方形 平行四边形 三角形 圆
个数（个） （ 5 ） （ 4 ） （ 3 ） （ 5 ） （ 3 ）
（2）按颜色分一分，填一填。
白色 黑色
个数（个） （ 14 ） （ 6 ）
【点睛】熟练掌握图形的认识是解决此题的关键。
10．4；6；5；5
【分析】根据平面图形的分类及识别和颜色的分类即可解答。按形状分：正方体有4个，圆柱有6个；按颜色分：白色有5个，灰色有5个。
【详解】
本题主要考查物体的分类，需熟练掌握。
11．见详解
【分析】左边：从上往下，第一排，第二排，第四排，每排中的数都是一样的，唯独第三排中的数不是一样的。
右边：从上往下，第一排，第二排，第四排，每排中的数都是从小到大排序，唯独第三排中的数是从大到小排序。
【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是找准分类标准。
12． 2.50 8.00 0.60
【分析】两位小数的计数单位是0.01。根据1元＝10角，将5角的单位化为元，即将5的小数点向左移动一位是0.5，所以2元5角是2.50元；8元即8元0角0分，因为题干要求的是两位小数，所以应是8.00元；将6角的单位化为元，将6的小数点向左移动一位，得到的是0.6，即铅笔标价是0.6元，因为题干要求的是用两位小数表示，所以在0.6的末尾添上1个0，小数的大小是不会发生变化的。
【详解】2元5角＝2.50元
张阿姨正在商店为商品标价，请你帮忙。2元5角的笔标价2.50元，8元的笔袋标价8.00元，6角的铅笔标价0.60元。（用计数单位是0.01的小数表示）
13．见详解
【分析】先找中间数：1到9的中间数是5，先把它放在最中心的圆圈里最方便凑数，让每个小正方形都包含中心的5，剩下三个角的数字加起来需要等于20－5＝15，然后再把剩下的数字两两配对，让它们的和是10（比如 1 和 9，2 和 8），再加上5就能凑出15，组合起来就等于20。
【详解】根据分析可得：
中心：把5填在最中心位置。
边：把 2、4、6、8 这几个数填在每条边的中间位置。
角：把 1、3、7、9 这几个数填在四个角的位置，让每个小正方形的四个角加起来等于20。
填图方法如下：
【点睛】这道题主要考查数字组合能力、凑整十数的技巧，先确定中心数5，再用“凑十法”配对数字，遇到这类填数题，可以先找中间数，再把剩下的数配对凑目标和，多试几次就能成功。
14．×
【分析】7个十是70，2个十是20，5个十是50，所以7个十减2个十得5个十，对应的算式是70－20＝50，据此结合题干要求进行解答即可。
【详解】根据分析，7个十是70，2个十是20，70－20＝50，即5个十。而题目中结论的算式是70－50＝20，与题干要求矛盾，因此原题说法错误。
故答案为：×
15．
√
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位；十位是几表示几个十，个位是几表示几个一；
87的十位是8，个位是7；据此可判断。
【详解】由分析可得：
87里面有8个十和7个一。
故答案为：√
16．×
【分析】根据题意，每个国家使用的货币都是不一样的，中国人都在使用人民币，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
每个国家使用的货币都是不一样的，中国人都在使用人民币。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握人民币的认识是解决此题的关键。
17．√
【分析】由题意可知：先算出10张1元共多少钱，再和10元进行对比，相等了就一样多，不相等就不一样多。
【详解】由分析可得：
10张1元：1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＝10（元）
10元＝10元
因此，10张1元纸币和1张10元纸币的钱数一样多。
故答案为：√
18．×
【分析】加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。
【详解】由分析可得：
算两位数加法，从低位加起，原题说法错误。
故答案为：×
19．×
【分析】三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等。如图，5根小棒能摆出三角形，而正方形4条边都相等，需要4根小棒，5根小棒摆不出正方形。
【详解】由分析可知，用5根同样长的小棒能摆出一个三角形，不能摆出一个正方形。原题说法错误。
故答案为：×
20．15；7；14
14；18；10
【详解】略
21．61；49
7；45
【分析】本题根据竖式计算的计算法则来计算即可。
加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。
减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。
题中前三题只有加减法，从左往右计算即可；第四题先算括号里的加法，再算括号外的减法。
【详解】24＋8＋29＝61 27＋55－33＝49
　　　　　　　　　　
86－62－17＝7 100－（36＋19）＝45
　　　　　　　　
22．18＋8＋18＝44（个）
【分析】根据题意，仔细观察线段图可知，红气球有18个，黄气球比红气球多8个，用18加上8，求出黄气球的数量，再加上18，就是两种气球的个数，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
18＋8＋18
＝26＋18
＝44（个）
答：红气球和黄气球一共有44个。
23．24＋8＝32
【分析】如图，把左右两边的盒数相加，即可计算出一共有多少盒。
【详解】24＋8＝32（盒）
24．11－2＝9、12－3＝9、13－4＝9、14－5＝9；
11－3＝8、12－4＝8、13－5＝8、14－6＝8；
11－4＝7、12－5＝7、13－6＝7、14－7＝7；
11－5＝6、12－6＝6、13－7＝6、14－8＝6
【分析】根据20以内整数的退位减法，结合题干要求进行解答即可。
【详解】差是9的规律：被减数个位比减数少1。
差是8的规律：被减数个位比减数少2。
差是7的规律：被减数个位比减数少3。
差是6的规律：被减数个位比减数少4。
25．×；改正见详解；×；改正见详解
【分析】根据100以内整数加法运算，计算时要注意相同数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1，据此进行解答即可。
（1）竖式计算错误，数位没有对齐，第二个加数4，应该写在个位上。
（2）竖式计算错误，个位相加满十没有向十位进一。
【详解】根据分析：
（1）×；改正：
（2）×；改正：
26．82件
【分析】根据题意，二年级（1）班筹集了47件物品，二年级（2）班筹集了35件物品。求两个班一共筹集了多少件物品，用加法计算，即可解答。
【详解】47＋35＝82（件）
答：两个班一共筹集了82件物品。
27．18＋32＝50；50；50米
【分析】求从起点到终点一共有多少米，根据加法的意义，用到终点的距离＋到起点的距离＝总距离，由此解答。
【详解】18＋32＝50（米）
答：从起点到终点一共有50米。
28．27；27元
【分析】根据题意，求一共付了多少钱，也就是求3个9元的和，用加法计算。
【详解】9＋9＋9＝27（元）
答：他一共付了27元。
29．28；28个
【分析】根据题意可知，每句有7个字，共4句，求一共有多少个字，也就是4个7的和是多少，用加法计算。
【详解】7＋7＋7＋7＝28（个）
答：图中《赏牡丹》一共有28个字。
30．见详解
【分析】必须是4张纸币，加起来是70元，最大面值的只能选50元，最小面值的只能选5元才符合要求，20＋20＋20＋10＝70；50＋10＋5＋5＝70，据此解答。
【详解】答：第一种：3张20元和1张10元；
第二种：1张50元和1张10元和2张5元；
31．（1）83元；83
（2）70元；70
【分析】本题考查了对加法和乘法含义的理解：把两部分合起来用加法计算；求几个几是多少，用乘法求解。
（1）一桶需要58元，一个需要25元，把它们需要的钱数相加即可求出一共需要花多少钱；
（2）1把9元，5把需要5个9元，即9×5元，再加上一个的价钱25元就是一个的价钱。
【详解】（1）58＋25＝83（元）
答：需要花83元。
（2）9×5＋25
＝45＋25
＝70（元）
答：一个要70元。
32．8＋25＋30＝63；
63；63棵
【分析】根据加法的意义，冬冬栽的数量＋亮亮栽的数量＋还要栽的数量＝一共要栽的数量。
【详解】8＋25＋30＝63（棵）
答：他们一共要栽63棵树。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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