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(共15张PPT)
10个一，
是1个十
10个十，
是一百
十位
个位
百位
10个一，
是1个十
十位
个位
百位
10个十，
是一百
100
课前回顾
十位
个位
百位
46
十位
个位
百位
68
十位
个位
百位
53
4个十和6个一是
6个十和8个一是
5个十和3个一是
课前回顾
我有21个红果。
我有18个红果。
我有21个红果。
我有18个红果。
谁的红果多？
合作探究一:
1.独立思考。
2.小组交流，你是怎么想的
4.全班展示，交流。
数数
找“标准”
数的组成
我有21个红果。
我有18个红果。
做一做，填一填？
合作探究二:
1.小组合作，摆小方块，1人用小方块表示21，1人用小方块表示18。
2.小组合作，拨计数器，1人用计数器表示21，1人用计数器表示18。
3.小组交流，你发现了什么？
4.全班展示，交流。
21
18
十位
个位
21
十位
个位
18
>
>
2个十大于1个十
十位
个位
()
十位
个位
()
43
22
>
两位数比大小：
先比十位，十位上大的数更大
如果十位上的数相同呢
十位
个位
()
十位
个位
()
32
34
<
如果十位上的数相同呢
十位上的数相同，就比个位。个位数大的数更大。
两位数比大小：
先比十位，十位上大的数更大；
十位相同比个位，个位上大的数更大
十位
个位
()
十位
个位
()
62
53
>
十位
个位
()
十位
个位
()
62
63
<
三位数和两位数比大小呢
()
十位
个位
()
100
99
>
十位
个位
百位
三位数大于两位数
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
看一看，填一填，说一说你是怎么想的？
数线尺上的数都是从小打到大排列的。
比45大的数都在45的......
小
大
45 <
90 >
练一练
1、比一比。
十位
个位
十位
个位
45
54
先比十位，
十位上大的数更大
<
十位
个位
十位
个位
79
80
<
十位
个位
百位
十位
个位
100
89
>
练一练
2、填一填。
89
>
15
<
30
<
80
>
大
87
88
89
90
91
92
93
大
26
27
28
29
30
31
32
小
78
79
80
81
82
83
84
小
欢迎小于60的朋友
欢迎大于60的朋友

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