第13课 亚非拉民族独立运动 课件(共44张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

第13课 亚非拉民族独立运动 课件(共44张PPT)

资源简介

(共44张PPT)
亚非拉民族独立运动
第六单元 第13课
学习目标
1.通过时间轴、地图展示,理清亚非拉民族独立运动的基本史实,培养学生的知识归纳概括能力。(时空观念)
2.通过阅读材料,运用唯物史观分析亚非拉民族独立运动的原因、特点及影响。(历史解释、史料实证)
3.通过本课学习,认识到资本主义世界殖民体系的掠夺与不公正性和构建公正合理国际新秩序的必要性;感受亚非拉人民的抗争精神,树立使命感和责任意识。(家国情怀)
时空坐标
一、拉美的独立
二、亚洲的觉醒
三、非洲的抗争
目 录
CONTENTS
【学习聚焦】
拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪20年代基本获得独立,但仍面临继续进行民族民主革命的任务。
一、拉美的独立
在世界历史的宏大叙事里,拉丁美洲独立运动宛如一座不朽的丰碑,承载着拉丁美洲人民追求自由与独立的坚定信念。它似一场汹涌澎湃的海啸,彻底冲垮了欧洲列强在美洲长达数百年的殖民统治,深刻改写了美洲的政治与历史走向。从欧洲殖民者贪婪的掠夺行径,到拉丁美洲人民在压迫中觉醒并掀起独立浪潮,诸多关键因素相互交织,共同铸就了这场波澜壮阔的历史变革。
那么,这场运动究竟在怎样复杂的背景下爆发,历经了哪些惊心动魄的抗争?
导入新章
(一)背景
拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪20年代基本获得独立,但仍面临继续进行民族民主革命的任务。阅读教材第一目,分析拉丁美洲民族独立运动兴起的原因。
到18世纪下半期,拉美殖民地社会经济冲破了宗主国的种种限制而缓慢发展起来,……随着经济的发展,殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈,从而推动着殖民地走上争取独立斗争的道路。西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削,引起殖民地社会各阶级、各种族人民的普遍不满。
——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》
欧洲启蒙运动时期的自由主义理想深刻影响了整个南北美洲受过教育的少数人的心智。……美国独立战争……受到了人们的欢呼。几年后,法国大革命向人们提供了另一个具有说服力的推翻专制统治的实例,而同时它使西班牙和葡萄牙完全忙于欧洲事务,结果给新世界提供了一个向这两个国家的统治发起挑战的难得机会。
——[美]菲利普·李拉尔夫《世界文明史》
一、拉美的独立
政治:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。
经济:18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展。
思想:启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
外部:法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治,严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制;美国独立鼓舞了拉丁美洲人民。
(二)过程:民族运动
思考:观察这两幅地图,拉美的地图发生了什么变化?概述拉美独立运动的过程。
变化:从基本沦为欧洲殖民地到大部分地区实现独立。
1804年,海地独立,拉开序幕。
1822年,巴西独立,确立君主制。
1826年,西属拉美独立。
1823年,门罗宣言。
玻利瓦尔
圣马丁
阶段特点:赶走殖民者,建立独立国家。
一、拉美的独立
门罗主义
“美洲是美洲人的美洲”——美国总统门罗
美国总统门罗
1817-1825年任美国总统
门罗主义的延续——“金元外交”和“大棒政策”
1823年,美国总统门罗宣称“今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象”,“美国不干涉欧洲列强的内部事务,也不容许欧洲列强干预美州的事务”。
门罗主义的本质是美国要将拉美纳入美国的势力范围。
图解历史
以雄厚的资本对拉美进行经济扩张,控制拉美经济,进行经济侵略。
利用武力
威胁别国。
(二)过程:民主运动
拉丁美洲诸国尽管也争得了政治独立,但殖民主义经济不但没有削弱,反而比以前加强。拉丁美洲独立之后遗留下什么问题?阅读教材第一目,完成下列框架图。
(拉丁美洲诸国)尽管也争得了政治独立,但殖民主义经济不但没有弱,反而比以前加强。英国在拉丁美洲各国大量投资,控制它们的资源和贸易;法国、德国、美国的经济势力也相继渗入。各国掌握政权的大地主阶级,依附外国资本,经营单一农作物,以出让民族利益换取外国贷款和支持。 ——吴于廑主编《大学世界历史地图》
门罗主义
金元外交
大棒政策
军事独裁:阻碍资产阶级民主的实现。
封建经济:阻碍资本主义经济的发展。
外部渗透:经济命脉受控,国家主权受威胁。
一、拉美的独立
拉美独立后的遗留问题
内部
外部
政治:
经济:
欧美列强的干涉
政局动荡;军事独裁统治
经济模式落后(大地主土地制度;种植园经济)
美国“门罗主义”
“金元外交”和“大棒政策”
尚需民族革命
尚需民主革命
尚需经济革命
(二)过程:民主运动
拉美国家为解决独立后遗留问题需要作出什么努力?
推翻独裁政权
进行抗美斗争
国内民主改革
改革经济模式
斗争目标:赶走殖民者,建立独立国家!
一、拉美的独立
拉丁美洲诸国尽管也争得了政治独立,但殖民主义经济不但没有削弱,反而比以前加强。拉丁美洲独立之后遗留下什么问题?阅读教材第一目,完成下列框架图。
国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……
国家在任何时候皆有权利对私产加以限制……应采取必要措施以分散大地产;发展小土地持有制……
一切矿物,或存在于矿脉,矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物质……其所有权皆直接属于国家…… ——《1917年墨西哥宪法》
(二)过程:民主运动
一、拉美的独立
阅读教材第一目“史料阅读”,指出1917年墨西哥宪法有何特点,并分析其意义。
特点:自然资产国有化;限制私产,发展小土地持有制。
意义:一定程度上反映了反对专制独裁,巩固了资产阶级革命成果,体现了其资产阶级民主原则,为墨西哥社会的民主、进步奠定基础。
(三)影响
拉丁美洲独立战争……它在拉丁美洲的辽阔土地上摧毁了殖民制度,使绝大多数拉美国家获得了独立。……拉丁美洲独立战争进一步传播了自由、平等、独立的观念。……拉丁美洲各国独立后,……很快废除了奴隶贸易和奴隶制,……取消了阻碍生产力发展的商业专卖制度,为发展资本主义创造了条件。
但是,长时间的拉丁美洲独立战争也对各国的社会经济造成了严重破坏,并导致了军事独裁者长期保持政权,形成了拉丁美洲特有的考迪罗主义。另一方面,大地产制仍然保留,黑人和其他有色人种仍然处于经济阶梯的最底层,这就严重阻碍了拉丁美洲经济的发展。民主革命的任务仍然摆在各国人民面前。
——徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》
积极:(1)结束了西、葡等的殖民统治,建立多个民族独立国家,基本上形成了今天拉美的政治布局;(2)奠定了拉美国家民主政治的基础,有利于拉美国家资本主义的发展。
消极:革命具有不彻底性,保留了大量的封建残余,为之后的进一步革命埋下了伏笔。
一、拉美的独立
美洲的“解放”
合作探究
材料一 18世纪末,北美13个殖民地因纳税问题与英国矛盾激化,1776年《独立宣言》以洛克“自然权利”学说为理论基础,提出“人人生而平等”的独立诉求,将启蒙思想转化为政治实践。1783年《巴黎和约》承认美国独立后,1787年宪法构建了资产阶级代议制框架,为资本主义经济发展清除了殖民障碍。
——据[美]戈登·S.伍德《美国革命的激进主义》
材料二 19世纪初,玻利瓦尔在西班牙殖民当局的军事镇压下发动起义,其领导的解放力量涵盖农民、黑奴、印第安人等多阶层群体。借西班牙被拿破仑战争削弱之机,起义者号召“推翻暴政、联合美洲”,但独立运动结束后,拉美多数地区未形成统一宪法,陷入军事独裁统治。
——据[委内瑞拉]萨尔西多·巴斯蒂多斯《玻利瓦尔与拉丁美洲解放》整理
根据以上材料,概述两地民族独立运动的差异。
美洲的“解放”
合作探究
矛盾根源不同:北美殖民地与英国的税收争议,本质是殖民统治阻碍了资本主义的发展;西班牙殖民当局对拉美的军事镇压与经济剥削,引发了针对殖民统治的反抗。
理论基础不同:北美殖民地将启蒙思想系统化转化为政治实践;拉美借“推翻暴政、联合美洲”的口号动员群众,缺乏统一的宪政理论指导。
领导力量不同:北美以资产阶级和种植园主为主体,形成统一的领导集团;拉美由玻利瓦尔等土生白人精英领导,联合农民、黑奴、印第安人等多阶层群体,但缺乏阶级凝聚力。
革命结果不同:北美确立了三权分立的资产阶级代议制,为资本主义发展清除殖民障碍,形成统一民族国家;拉美多数地区独立后未制定统一宪法,陷入军事独裁统治,未完成社会经济改革。
拉丁美洲的民族独立运动的特点
(1)持续时间长,涉及范围广。
(2)由北向南,由东向西的独立过程。
(3)革命任务具有反封建反殖民压迫双重性质,争取民族独立是首要任务,是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。
(4)以战争的形式独立,战争具有正义性。
(5)由外来移民及其后裔中地主集团的先进分子领导。
(6)独立后各国相继建立资产阶级政权,但保留了大量封建残余。
深化拓展
【学习聚焦】
20世纪初,亚洲各国的民族民主意识加强,掀起了反帝反封建斗争的新高潮,推动了历史的进步。
二、亚 洲 的觉 醒
亚洲的觉醒是指亚洲各国民族忧患意识和民主改革意识的觉醒和抗争。……19世纪末20世纪初,帝国主义掀起了瓜分世界的狂潮,进一步加深了亚洲各国的民族危机;亚洲的封建经济进一步解体,民族资本主义不断发展,资产阶级和无产阶级的民族民主意识也不断发展;1905年的俄国革命运动也进一步唤醒了亚洲,终于形成了列宁所说的“亚洲的觉醒”的新局面。
—徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》
何为亚洲觉醒?亚洲为何觉醒?代表性的事件有哪些?
导入新章
(一)背景
20世纪初,亚洲各国的民族民主意识加强,掀起了反帝反封建斗争的新高潮,推动了历史的进步。结合教材第二目,思考亚洲觉醒的背景。
1906年,提拉克在对印度民众的演讲中说:“你们的工业被……外国统治所摧毁;你们的财富流出国外,你们的生活降低到没有人能忍受的最低水平。在这种情况下,……不是请愿,而是抵制;准备好你们的军队,然后开始干吧。”。
——斯诺夫里阿诺斯《全球通史》
二、亚 洲 的觉 醒
(1)政治:帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
(2)经济:亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展。
(3)思想:民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
(二)表现
古老的亚洲开始觉醒,印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命是其典型代表。阅读教材第二目,梳理亚洲觉醒的表现,并填写下列表格。
二、亚 洲 的觉 醒
国家 殖民者 性质 概况 结果 影响
印度 英国 反帝反封建的民族民主革命 ①1885年____________________成立“国大党” ②1905年提拉克主张推翻殖民统治 ③1908年孟买工人政治总罢工 失败:没有完成反帝反封建的任务 ______________开始登上政治斗争的舞台
伊朗 英俄 1905-1911年,伊朗发生________;革命期间,制定资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家 打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想
中国 列强 1911年爆发___________,推翻了清王朝统治,结束了君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国 拉开了中国完全意义上的近代___________的序幕,传播民主共和理念,推动中华民族思想解放,推动中国社会变革
民族资产阶级
立宪革命
辛亥革命
无产阶级
民族民主革命
(二)表现
1.印度的民族解放运动
到1840年前后……英国的工业品不仅摧毁了印度的城市手工业,还打击了农村手工业,破坏了印度的社会经济结构,从而使印度自给自足的村寨变成生产棉花和其他原材料用以换取英国货物的农村……这种演变过程在其他落后国家相继发生。
——摘编自《世界经济史》
进入工业时代以来,印度成为英国的商品倾销市场和原料产地,传统手工业者大量破产。
(1)1885年,印度民主资产阶级成立了国民大会党,简称“国大党”,积极要求民主平等和自治。
(2)1905年,以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量,进行一切形式的斗争,推翻殖民统治,实现民族独立。
(3)1908年,英国殖民当局抓捕提拉克,孟买10多万工人政治总罢工,要求释放提拉克。这次总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。
失败:但表明无产阶级开始登上政治斗争的舞台。
二、亚 洲 的觉 醒
(二)表现
2.伊朗的立宪革命
19世纪末至20世纪初,由开明士绅、资产阶级知识分子和上层僧侣发动的革命运动,要求召开议会,制定宪法,实行君主立宪制。
思考:伊朗立宪革命的主要过程是怎样的?
(1)时间:1905-1911年,伊朗发生立宪革命。
(2)成果:制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家。
(3)意义:革命虽然失败,但打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想。
失败:但打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想。
二、亚 洲 的觉 醒
(二)表现
3.中国的辛亥革命
思考:结合教材内容思考,辛亥革命的意义是怎样的?
◎辛亥革命推翻清王朝统治,结束两千多年的封建君主专制制度,建立资产阶级民主共和国。
◎拉开了完全意义上的近代民族民主革命序幕。
◎传播民主共和理念,极大推动中华民族思想解放。
◎推动中国社会变革,革除封建陋习,推动社会进步。
二、亚 洲 的觉 醒
亚洲的觉醒
1905年,伊朗(时称“波斯”)发生立宪革命,一位目击者于1906年写道:
我以为东方正从酣睡中觉醒。在中国,它表现为一种显著的反抗外族的态度,偏向“中国是中国人的中国”的理想;在波斯......觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式......非常引人注目的是,这些不满的迹象同时出现,不能纯粹归于偶然。谁知道呢?或许东方真的正从其酣眠中觉醒,我们即将目睹一场数百万不满者反对寡廉鲜耻的西方剥削的起义。
亚洲的觉醒不仅指亚洲人民掀起反帝反封建斗争,资产阶级民族民主意识的觉醒,更是指亚洲资产阶级从改良走上革命,走上由资产阶级领导的、广大人民群众积极参与的反帝反封建的民族民主革命道路。
概念阐释
亚洲的觉醒和欧洲先进资产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。 ——【苏】列宁《亚洲的觉醒》,《列宁选集》第二卷
思考:如何理解亚洲的觉醒是20世纪初开创的全世界历史的一个新阶段的标志之一?
亚洲的觉醒中新的领导阶级是民族资产阶级,新的主体力量是无产阶级,新的运动趋势是资产阶级政治运动一定程度上与工农运动相结合,新的革命性质是资产阶级民族民主运动,故亚洲的觉醒是20世纪初开创的全世界历史的一个新阶段的标志之一。
亚洲的觉醒
概念阐释
根据材料及所学知识,概括亚洲觉醒的历史意义。
①沉重打击了帝国主义和封建势力,推动了民族资本主义的发展。②亚洲人民作为反帝力量登上国际舞台,客观上成为西方工人阶级的同盟军。③传播了民主革命思潮,为亚洲各国走上独立道路奠定了基础。④一批民族资产阶级政党形成,走上近代政党政治的道路。⑤标志着亚洲进入资产阶级民主革命时期。
亚洲觉醒的意义
合作探究
材料 中国辛亥革命推翻了清王朝的统治,第一次建立了共和政体……伊朗革命保住了其重要成果宪法;印度人民则迫使英国当局取消了孟加拉分治法案……亚洲觉醒时期各国斗争具有资产阶级革命的性质,开辟了斗争的新阶段……亚洲民族运动在客观上成了西方工人运动的同盟军。 ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
全面认识亚洲觉醒的意义
性质 19世纪末20世纪初,亚洲各国人民掀起反帝反封建的民族民主革命新高潮,其本质是资产阶级民族民主革命
领导阶级 民族资产阶级登上政治舞台,并发挥领导作用。某些国家的工人阶级参加了反帝反封建的政治斗争,他们是亚洲社会新生的革命力量
斗争方式 资产阶级性质的改良运动,特别是由民族资产阶级领导的反帝反封建的民族民主革命已成为时代的潮流
相互联系 这次革命高潮表现出亚洲各国人民相互支持、共同斗争的特点。如中国的革命对亚洲其他国家的斗争起了推动作用,其他国家的革命也极大地支持了中国的民主革命
深化拓展
【学习聚焦】
非洲国家的抗争,打击了帝国主义的侵略势力,促进了非洲民族独立思想的传播。
三、非 洲 的 抗 争
(一)背景
思考:结合材料思考,非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争是在怎样的背景下进行的?
帝国主义的侵略和奴役给非洲带来了空前的破坏和灾难。绝大多数国家和地区丧失了政治独立……非洲人民丧失了大片土地,人口锐减,资源遭到无情掠夺……19世纪末20世纪初,由于列强商品的涌入,非洲各地原有的手工业、冶炼业进一步受到摧毁,而机器制造业几乎是空白。单一作物制或矿产制的推行,更使非洲经济具有极大的依附性。
——刘宗绪主编《世界近代史》
殖民带来了破坏和灾难。
工业近代化进程缓慢。
◎帝国主义瓜分非洲
三、非洲的抗争
(二)表现
非洲国家的抗争,打击了帝国主义的侵略势力,促进了非洲民族独立思想的传播。自殖民者的铁蹄踏上非洲土地的那一天起,非洲人民就进行了一次又一次的英勇斗争。阅读教材第三目,了解非洲人民的抗争,完成下表填空。
◎埃塞俄比亚的“长矛奇迹”
三、非洲的抗争
国家 殖民者 领导 结果
埃及 英国 祖国党 抵抗失败,__________被俘,英国占领埃及
苏丹 英国 “________” 沉重打击了英国侵略者,起义失败后,英国控制了苏丹
埃塞俄比亚 ______ 孟尼利克二世 埃塞俄比亚保持了自己的独立
阿拉比
马赫迪
意大利
武装斗争和武装起义是反殖民主义斗争的主要形式,其范围和水平已经不再是孤立的、自发的部落起义或地区斗争,而是发展成有组织的、规模很大的、持久的武装反抗,甚至有的发展成为全民性的卫国战争。……武装斗争和武装起义几乎都是由封建统治阶级或传统社会的统治者领导的。……非洲人统治阶级最早是想利用伊斯兰教来巩固其统治,但在客观上伊斯兰教却起了团结非洲人、推动他们进行反帝斗争的作用。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代编》
问题:结合材料,探究非洲人民反抗帝国主义侵略斗争体现出怎样的特点?
特点:武装斗争是反侵略斗争的主要形式;有组织,规模大,反抗持久;领导力量多样,有宗教领袖、国王、资产阶级等;反抗结果有所不同,但争取民族独立是共同点。
非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争特点
问题思考
亚非拉民族独立运动的差异
图解历史
从15世纪开始,欧洲殖民者就侵入非洲,在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇,进行了持续几个世纪的奴隶贸易。19世纪70年代以前,他们在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区,只侵占了10%左右的非洲土地;18世纪后期到19世纪后期,欧洲兴起以“科学考察”为名的探险活动,他们纷纷深入非洲腹地,在南非发现了大规模的钻石矿和黄金矿,在西非发现了大量的黄金和石油,在东非发现了大量的煤炭和铁矿。1884年,柏林会议制定了瓜分非洲的基本原则,到第一次世界大战前,除埃塞俄比亚和利比里亚表面上还维持独立外,其余地区全部变成了殖民地和保护国。
西方列强在非洲大力发展种植园经济和开采矿山,各殖民地独立前夕,非洲形成了许多“花生之国”“棉花之国”“可可之国”“铜矿之国”“磷酸盐之国”等。西方列强认为非洲是野蛮未开化的大陆,必须把欧洲文明移植到非洲来。他们推出同化政策,诱使非洲人脱离自己的文明传统,归化于宗主国文化…… ——摘编自马克垚《世界文明史》
问题:19世纪中后期,列强对非洲的侵略发生了哪些变化?说明变化的原因,并分析列强侵略对非洲产生的影响。
西方列强瓜分非洲
合作探究
西方列强瓜分非洲
合作探究
变化:范围上,由局部入侵到瓜分非洲;手段上,由奴隶贸易转变为经济、军事、文化等全面入侵。
原因:工业革命推动资本主义生产方式变化;为获得更大的市场、原料产地和投资场所,列强争夺殖民地;非洲内陆探险和矿产资源的发现。
影响:给非洲人民带来了深重灾难;形成了不合理的经济结构,经济依附于宗主国;破坏了非洲的传统文化。客观上推动了非洲的近代化。
深化拓展
认识19世纪末20世纪初的亚非拉民族民主运动
从运动性质看 代表先进生产力的民族资产阶级领导的资产阶级性质的改革或革命运动
从斗争纲领和口号看 描绘出了发展资本主义的新蓝图,如印度国大党提出的民族平等和自治要求,中国辛亥革命时期的三民主义,墨西哥的资产阶级民主宪法
从运动主要力量看 新的阶级力量——民族资产阶级和无产阶级成为运动的主体,如印度孟买工人总罢工,改变过去以农民为主体的状况
从运动发展趋势看 经历了从改革到革命的发展过程
从斗争形式看 出现新式和旧式民族运动并存的状况。如苏丹“马赫迪”起义和埃塞俄比亚抗意战争,都未超出旧式民族运动范围
材料 19世纪上半叶……尽管商业重炮动摇了殖民地半殖民地国家的政治根基,但没有导致这些国家的社会经济、政治结构发生根本的变化,也不可能催发新的阶级力量的萌生,在殖民地侵略和掠夺面前……多出于本能自发的反抗。19世纪晚期,亚非拉人民的斗争开始走上自觉的民族民主运动的道路……20世纪初,是被压迫民族和人民大觉醒的时代民族解放运动进入了以资产阶级革命和改革运动为中心的新阶段。
——薛源官《试论近代亚非拉民族解放运动的几个问题》
材料 独立运动以后,拉美人民除个别国家爆发了资产阶级革命外 ,多数国家的民族民主运动的规模和深度都很有限,成果甚微……非洲的情况有所不同……绝大多数地区的反殖反帝长期停滞在较低水平,部落酋长、封建王公领导抵抗运动和下层人民的自发起义是近代非洲民族解放运动的主要内容和形式。
——薛源官《试论近代亚非拉民族解放运动的几个问题》
材料 在亚洲,强大的民主运动到处都在发展、扩大、加强。那里的资产阶级还同人民一起反对反动势力。数亿人正在觉醒,追求生活,追求光明,追求自由。
——列宁《落后的欧洲和先进的亚洲》
阶段性
渐进性
差异性
... ...
经济发展水平
政治文化传统
思想解放程度
殖民方式
殖民程度
根据材料及所学知识,概括亚非拉民族独立运动的特点并分析出现这些特点的原因。
合作探究
为什么教材中要用不同的词语来表达亚非拉的民族独立运动的特点?
亚洲的
非洲的
觉醒
抗争
拉美的
独立
由于各个地区、国家的社会发展程度不平衡,外来资本主义刺激下产生的新的经济因素或强或弱,阶级结构的变化有大有小,因而不同地区和国家民族独立运动的斗争水平高低各异,形式和性质也不尽相同。
深化拓展
资产阶级成为领导阶级
新的阶级力量参加斗争
进入民族民主革命阶段
自身资本主义发展不充分
土著集团的先进分子领导
民族独立成为其首要任务
经济具有较强的依附性
领导多是传统社会阶层
仍属于旧式的民族斗争
阅读教材,思考亚非拉民族独立运动的历史意义
一拳击破帝国主义和封建主义的围墙
推动亚非拉国家摆脱殖民压迫和封建压迫
开辟出亚非拉国家发展新道路
推动国际公平公正秩序的建立
为世界发展贡献亚非拉的力量
深化拓展
19、20世纪初期的亚非拉民族独立运动是亚非拉人民争取民族独立和民族解放并进行民主革命的兴起阶段。资本帝国主义列强对亚非拉的宰割、奴役,固然是一种不公正、不正常的现象,人类历史发展的趋势必然要消灭这种不公正的现象,逐步建立一个公正的世界。但独立后的国家要致力于探索发展民族经济、提升综合国力,努力寻找适合本国国情发展的道路,这是独立之本,发展之源。
课堂小结
1.(2025·陕西榆林高一下期末·12)西班牙对拉丁美洲社会实行严格的等级划分。第一等级是来自西班牙的白人(也称“半岛人”),可担任殖民地的高官,第二等级是美洲出生的白人,第三等级是梅斯蒂索人(西班牙人同印第安人的混血后代),第四、五等级是印第安人和黑人。该制度
A.激化了土生白人与下层人民的矛盾
B.成为拉美民族独立运动的主要原因
C.保证了种植园经济对劳动力的需求
D.意在加强西班牙在拉美的殖民统治
西班牙对拉丁美洲社会进行严格等级划分,服务于其殖民统治
制度设计初衷是分而治之而非激化矛盾
独立运动爆发于19世纪初,主因是拿破仑入侵西班牙导致权力真空、启蒙思想传播和经济剥削,等级制度虽是背景但非主要驱动力
材料未涉及此点且史实上劳动力由奴隶制直接保障
练测评估

2.(2025·辽宁县域重点高中高一下期末·7)19世纪末,《印度自由报》在登载的《印度是印度人之印度》一文中,不仅批驳了英国帝国主义分子散布的“印度人不合于自治”的谬论,而且还呼吁印度人民自求振作。这反映出
A.英国改变了殖民统治策略
B.工人成为反英斗争的主力
C.印度的民族意识已经觉醒
D.革命理念得到了广泛传播
印度知识分子已认识到英国殖民统治的不合理,积极鼓动民众争取自治,反映出印度的民族意识觉醒
英国殖民策略并未改变,材料反映的是印度反抗意识的觉醒,而非殖民统治策略的调整
19世纪末的反英斗争主力为资产阶级知识分子,工人运动20世纪初才兴起,材料也未涉及工人角色
仅一篇文章呼吁,不能表明革命理念广泛传播,当时印度主要还是以温和的政治改良为主
练测评估

3.《1905—1909年波斯革命》中写道:东方正从酣睡中觉醒。在中国,它表现为偏向“中国是中国人的中国”的理想;在波斯……觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式……非常引人注目的是,这些不满的迹象同时出现,不能纯粹归于偶然。其意在说明
A.亚非拉民主革命具有多元性
B.亚洲觉醒具有一定的偶然性
C.亚洲民族民主意识不断增强
D.亚洲无产阶级登上历史舞台
帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机,客观上促进了亚洲民族民主运动新高潮的出现
“亚非拉民主革命”与材料仅提及亚洲民族民主运动相悖
“具有一定的偶然性”与材料“这些不满的迹象同时出现,不能纯粹归于偶然”相悖
“亚洲”范围过大,此时只有印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台
练测评估

4.1919年3月9日,开罗的学生首先举行了示威游行。3月15日,埃及全国铁路工人、码头工人、邮电工人宣布罢工,并声明:英国军队不撤出,扎鲁格尔等人不释放,罢工决不停止。到3月下半月,这种自发性的斗争已经遍及埃及。这一情形的出现说明
A.埃及民族独立得以实现
B.埃及民族独立意识觉醒
C.英国经济实力严重下降
D.英国在埃及特权的丧失
埃及人民通过罢工争取自己的合法权益,这是埃及民族独立意识觉醒的表现
1952年埃及真正独立
材料强调的是埃及工人通过罢工维护自己的权益,无法证明英国的经济实力严重下降
练测评估
1922年英国被迫承认埃及独立但仍保留许多特权

展开更多......

收起↑

资源预览