、第14课 第一次世界大战与战后国际秩序课件(共42张PPT)

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(共42张PPT)
战争距离我们这么近又这么远……
俄乌战争
巴以冲突
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第一次世界大战与战后国际秩序
第7单元 第14课
学习目标
1.运用经济基础与上层建筑关系的原理,概括分析第一次世界大战爆发的原因。(唯物史观)
2.通过了解凡尔赛—华盛顿体系的建立过程,依据多种史料对该体系安排的国际秩序进行客观评价。(时空观念、历史解释)
3.体会战争对人类社会的破坏,初步具有建立秩序、维护和平、远离战争的现代意识。(家国情怀)
时空坐标
一、失衡——一战的背景
二、崩溃——战争的进程
三、重构——战后的秩序
目 录
CONTENTS
【学习聚焦】
帝国主义列强瓜分世界的争斗,是第一次世界大战的根源。
一、失衡——一战的背景
1914年6月28日奥地利皇储弗兰茨·斐迪南大公的遇刺,成为第一次世界大战爆发的导火线。一个大国的皇储的地位固然显要,但怎么会由于一个人的死亡就引发了人类历史上第一场世界性的大战呢?这说明大战的发生不是偶然的,它具有深刻的经济政治根源和长远的历史渊源。
——吴于廑、齐世荣 《世界史·现代编(上册)》
如何理解一战的爆发不是“偶然”?
一、失衡——一战的背景
根据下列材料,思考一战爆发的根源是什么。
美德崛起,超越英法
(资本主义经济发展不平衡)
经济实力与殖民地占有出现倒挂
(资本主义政治发展不平衡)
20世纪初,世界已被瓜分完毕。英国占有的殖民地最多,面积是俄国的2倍、法国的3倍、德国的11倍。
——潘滔《第一次世界大战的思想起源》
根本原因:帝国主义各国经济政治发展不平衡。
一、失衡——一战的背景
下列材料反映出一战爆发的原因又是什么?
德国
奥匈帝国
意大利
英国
俄国
法国
领土争端与殖民地的争夺
巴尔干半岛问题
突尼斯问题
争夺世界和欧洲霸权
贸易摩擦
国家 1890年 1914年
德国 2.88 11.08
奥匈帝国 1.28 3.66
意大利 1.48 2.82
英国 3.14 7.68
法国 3.74 5.74
俄国 2.9 8.82
欧洲主要国家国防预算的增加情况
(单位:千万英镑)
直接原因:两大军事集团形成,不断扩军备战,国际局势日益紧张。
一、失衡——一战的背景






协约
◎萨拉热窝事件
下列材料反映出一战爆发的导火索是什么?
导火索:萨拉热窝事件。
一、失衡——一战的背景
这是千载难逢的机会··现在不发动就永远没有发动的机会了。
——德皇威廉二世
为什么说“一战是一场帝国主义战争”?根据材料思考。
从战争目的来看
一战是列强为重新瓜分殖民地、争夺世界霸权而战
从战争方式来看
依仗强大的军事实力武力入侵、掠夺他国
从战争结果来看
战胜国对战败国进行了瓜分或掠夺
帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。
——列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》
进入帝国主义阶段
急需进行资本输出
加紧抢夺殖民地,矛盾不断激化
一、失衡——一战的背景
同盟国与协约国
图解历史
巴尔干半岛成为欧洲火药桶的原因
巴尔干半岛长期处于奥斯曼帝国的统治之下,民族关系复杂……1912年由塞尔维亚、保加利亚、希腊和门的内哥罗四国组成的“巴尔干同盟”发动对奥战争,奥斯曼帝国战败……但同盟内部又因所得领土不均爆发战争……两次巴尔干战争为列强的干涉提供了机会,俄国、奥匈帝国投入对巴尔干半岛的争夺……列强的争夺、民族矛盾的不断激化,使巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”。
——摘编自人教版选修3
思维点拨
巴尔干半岛位于欧、亚、非三洲交汇之处,战略地位重要,列强对此进行争夺,此地民族关系复杂,民族矛盾不断激化。
【学习聚焦】
大战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面:他们抱着短期取胜的侥幸心理,却陷入了长期阵地战的僵局,变成了双方综合国力的较量。
二、崩溃——战争的进程
二、崩溃——战争的进程
阅读教材第二目,提取关键信息,梳理一战的进程,并填写下列表格。
战争阶段 时间 战线 主要事件
第一阶段 1914年 西线 _________________(德国“速决战”破产)
其他 对德宣战的日本占领德国在中国山东半岛的租借地,次年向中国提出“二十一条”
第二阶段 1915年 东线南线 意大利倒戈;德奥取得胜利但未能摆脱两线作战的困境
1916年 西线 ______________(“凡尔登绞肉机”、飞机、毒气)
索姆河战役(索姆河地狱:双方伤亡近130多万、首现坦克)
英德__________ (德国未能突破英国的海上封锁)
第三阶段 1917年 _________和中国(北洋政府)参战;俄国(十月革命后)退出战争
1918年 同盟国投降
马恩河战役
凡尔登战役
日德兰海战
美国
在下图标示出欧洲战场三条战线及主要对抗国家。
欧洲战场三条战线
西线
英法VS德
南线
奥VS俄塞
东线
德奥VS俄
西线:决定性战场
一战仅仅停留在欧洲战场吗?
不是,是一场世界性大战。
俄国、德国
二、崩溃——战争的进程
哪几个国家两线作战?
战争给人类带来了巨大的灾难。结合下列材料,思考一战的特点。
飞机
坦克
二、崩溃——战争的进程
时间长、范围广、规模大、破坏力强、高新科技广泛应用。
了解一战主要战役和中国参战情况,并填写下列卡片。
马恩河战役
时间:
国家:
结果:
1914年9月
德国VS法国
德国战败,“速决战”破产
战壕里的德军
凡尔登战役
时间:
国家:
结果:
1916年2月-1916年12月
德国VS法国
双方伤亡惨重,被称为“凡尔登绞肉机”
二、崩溃——战争的进程
索姆河战役
时间:
国家:
结果:
1916年6月- 1916年11月
英法VS德国
一战中规模最大和最惨烈的战役
英军炮兵
英军攻占德军阵地
中国参战——华工
一战中的华工
二、崩溃——战争的进程
了解一战主要战役和中国参战情况,并填写下列卡片。
中国“以工代兵”,派遣大量华工支援一战前线,从事繁重危险的劳动,为一战胜利作出重要贡献。
战争使德意志帝国被摧毁;奥匈帝国废墟上出现了一系列新独立的国家;奥斯曼土耳其的所有属地被剥夺;庞大的俄罗斯帝国寿终正寝……英国的鲜血已流干;法国躺在手术台上。 ——熊伟民《第一次世界大战的遗产》
对欧洲:四大帝国被摧毁,以欧洲为中心的国际格局开始改变。
法国每3名军人里面,恐怕只有一人能够毫发无损地打完这场大战。英国整整失去了一代——50万名30岁以下的男子在大战中身亡,其中尤以上层阶级损失最重。1914年从军的牛津、剑桥学生,25岁以下者半数不幸为国捐躯。德国损失人数虽然远超过法国,但由于它军事年龄总人口高出更多,死亡比例就比较小了——13%。
——摘自霍布斯鲍姆《极端的年代:1914~1991》
对人类:第一次世界大战给全人类带来了深重灾难。
二、崩溃——战争的进程
一战是人类历史上第一次全球规模的大战。一战给人类带来了深远的影响,阅读教材第三目最后一个自然段,提取关键信息,概括一战的影响。
1919年中国爆发五四运动
甘地领导的非暴力不合作运动
扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动
对殖民地半殖民地:促进人民的觉醒,推动民族解放运动的发展。
1916年英国宣布征兵后,有16500人拒绝服兵役……前线士兵中也有高昂的反战情绪。1917 年5月底,法国西线士兵的哗变扩大,3万多名法国士兵离开战壕,回到后方,……在一个城市 ,哗变者宣布成立反战政府。尽管哗变被残酷镇压,但还是不断扩大。 —徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》
对思想观念:改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。
二、崩溃——战争的进程
一战是人类历史上第一次全球规模的大战。一战给人类带来了深远的影响,阅读教材第三目最后一个自然段,提取关键信息,概括一战的影响。
闪电战
施里芬,德帝国陆军前总参谋长。于1905年主持制定了该计划。目标是:避免两线作战,要先发制人,迅速决战,各个击破(6个月内击败法国,随后调头去打败俄国)力争3—4个月结束战争。
施里芬是闪电战计划的初步提出者,他认为,在战场上用炮火掩护步兵冲锋的做法可以迅速打击敌人,施里芬计划的提出使得德军在第一次世界大战前期迅速攻入法国。
概念阐释
一战的三条战线
图解历史
美国由中立到参加一战的原因
大战开始时,美国宣布中立。……美国利用“中立”地位同交战各国大做生意,仅向协约国就提供了约200亿美元的物资和贷款。……当时交战双方都已筋疲力尽,为参与战后分赃和争夺霸权,此时参战正是好时机。于是便利用德国无限制潜艇战攻击了美国商船为理由,在维护公海航行自由的旗帜下,于2月3日宣布对德断交,4月6日对德宣战。
——刘宗绪主编《世界近代史》
一战美国征兵宣传海报
思维点拨
德国与美国在拉美的矛盾不断加剧,美国同协约国的贸易激增,为了参与战后分赃和攫取战后世界霸权,美国由“中立”到“参战”。
一战的性质及影响
合作探究
材料 一战中,军人死亡达1 000万,战争耗费近3 600亿美元,无数城镇化为废墟。沙皇俄国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解,第一个社会主义共和国诞生。英、法在战争中消耗了大量财富,美国则从债务国一跃成为债权国,并取代英国成为世界金融中心。由于战争,列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。战后初期,相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后,和平主义者反对一切战争,要求维持战后的世界和平。
——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》
根据材料并结合所学知识,指出第一次世界大战的性质,并概括其影响。
性质:列强重新瓜分世界、争夺霸权的帝国主义之战。
影响:给人类带来了巨大灾难;削弱了帝国主义和殖民主义力量;以欧洲为中心的世界格局受到挑战;促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒(或推动了亚非拉民族解放运动的发展);战后反对战争、要求和平的运动日益高涨。
【学习聚焦】
一战后战胜国以强权政治原则建立了新秩序,却为新的国际冲突埋下了祸根。
三、重构——战后的秩序
在第一次帝国主义大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。
——斯大林
凡尔赛——华盛顿体系真能带来持久和平么?
三、重构——战后的秩序
思考:什么是凡尔赛-华盛顿体系?
一战后,通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”,它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序,是一战后帝国主义国家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地人民的体系。
巴黎和会 1919
华盛顿会议 1921-1922
三、重构——战后的秩序
★德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分;
★承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立;
★限制美、英、日等国海军军备;
★中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权;
★列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
思考:从内容来看,谁是该体系的获利者?
凡尔赛-华盛顿体系主要内容
英法等战胜国:对战败国进行瓜分。
波兰等国:民族主权一定程度上得到承认(民族自决原则)。
日美:获得在中国的特权,成为20世纪初侵华主要势力。
三、重构——战后的秩序
德国人民反对《凡尔赛条约》
德国:被过度惩处和掠夺。
中国:遭受到不平等的待遇。
思考:从内容来看,谁是该体系下的牺牲品?
三、重构——战后的秩序
★德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分;
★承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立;
★限制美、英、日等国海军军备;
★中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权;
★列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
凡尔赛-华盛顿体系主要内容
随着战争的硝烟逐渐散去,第一个承载着人类实现永久和平崇高梦想的普遍性国际组织——国际联盟诞生了。国联的宗旨和原则分别是什么?
盟约规定:凡任何战争或战争之威胁,不论其直接或间接涉及联盟任何会员国,皆为有关联盟全体之事,联盟应采取措施,以保持各国间之和平。  
-----《国际联盟盟约》
国联总部:日内瓦万国宫
宗旨:维护和平,实行集体安全。
国联决议采取“全体一致”原则。
三、重构——战后的秩序
阅读教材第三目并结合学思之窗、历史图片,谈谈你对国际联盟作用的认识。
三、重构——战后的秩序
进步性:国际联盟是各国维护和平、努力用协商和仲裁方式解决国际争端理念的实践;它在推进国际社会有序化、促进国际合作等方面所做的有益工作具有重要的影响和深远的意义。
局限性:国际联盟的建立主要是为了维护以英法为代表的战胜国的既得利益和它们所建立的国际新秩序,因此其发挥的作用是有限的。
(1)杜绝秘密外交,签订公开的合约。
(2)确保海上航行的绝对自由。
(3)取消一切经济壁垒,建立贸易平等条件。
(4)裁减军备。
(5)公正地处理殖民地问题时,既要顾及到殖民地人民的利益,也应考虑殖民政府的正当要求。
……
思考:威尔逊提出这一原则的动机及其影响。
动机:争取国际舆论支持,干预和控制战后世界秩序,谋求美国的霸权地位。
影响:顺应战后和平民主的趋势;推动国联的建立,但最终失败。
威尔逊十四点原则
问题思考
制度:是对战败国殖民地的“委任统治制度”。
阅读教材第三目学思之窗,你如何认识国联的“委任统治制度”?
实质
战胜国通过国际联盟对战败国的殖民地进行再分割和统治的一种制度,英法等国通过操纵国联,使其成为操纵国际事务的工具。
表象
对战败国殖民地的保护,运用国际法手段貌似公平公正地解决国际纠纷。
VS
国联的“委任统治制度”
问题思考
“委任统治地人民的幸福和发展,是文明世界的神圣责任”。 ——国联宣称
委任统治制度是委托帝国主义对殖民地实行“盗窃和抢劫的权利”。——列宁
结合教材内容,指出“凡尔赛—华盛顿体系将世界放置在火山口上”说明了什么?并分析这种说法的理由。
靠凡尔赛体系来维系的国际秩序是建立在火山上的……华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争,埋下了第一批火种。
——列宁
说明:凡尔赛—华盛顿体系具有不稳定性。
理由:它是战胜国对战败国的掠夺(或德国丧失领土和全部海外殖民地、被限制军备、承担巨额赔款);激起战败国对《凡尔赛条约》的愤怒和复仇的情绪;帝国主义的侵略特征和战胜国内部分赃不均,势必引起国际政治力量的重新组合。
三、重构——战后的秩序
战后的国际秩序
合作探究
材料 美苏两大国被排斥在该体系之外,对德国的苛刻惩罚埋下了复仇心理,赔款、安全等问题引发利益分配不均导致体系内大国之间的矛盾加剧。正是这些相互交织的结构性缺陷,导致凡尔赛体系未能维护一战后的世界和平。
——摘编自刘波《凡尔赛体系未能维护一战后世界和平的原因探析》
根据材料并结合所学知识,指出凡尔赛体系“结构性缺陷”中存在的矛盾。
矛盾:战胜国通过不平等条约,使战败国处于被宰割和奴役的地位,从而加深了两者的矛盾;由于分赃不均,战胜国之间的矛盾并未真正平息;帝国主义对战败国的殖民地进行“委任统治”,进一步加深了帝国主义与殖民地之间的矛盾;排斥苏俄参与和会,加剧资本主义与社会主义的意识形态对立。
深化拓展
进步性 一定程度上缓和了帝国主义国家之间的矛盾,创造了相对和平的国际环境,资本主义经济获得了高速发展。
局限性 ①它是建立在战胜国对战败国掠夺的基础上的,必然导致战胜国与战败国矛盾的加剧。
②帝国主义的侵略特征和战胜国内部分赃不均,使得战胜国之间矛盾重重。
③帝国主义与殖民地半殖民地的矛盾以及资本主义与社会主义的矛盾加剧。
课堂小结

1.1897年,英国杂志《星期六评论》谈道:“德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争……过去,各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年,难道现在它们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗?”这一看法反映了
A.19世纪末英德矛盾尖锐化
B.英国舆论界鼓吹殖民掠夺
C.军国主义思想在英国蔓延
D.一战爆发具有历史必然性
第二次工业革命的推动下,德国经济迅速崛起,威胁了英国的殖民利益,两国矛盾尖锐化
材料突出的是英德之间的矛盾,并不是鼓吹殖民掠夺,未体现军国主义在英国的发展状况和一战的历史必然性
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2.(2025·北京通州高一下期末·25)英国知名历史学家保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中写道:“如果不是得到(军事)同盟及时的支持,法国在1917年兵变之后,是难以继续作战的……奥匈帝国1916年惊人的损失之后是很难继续进行战争的。”作者意在说明
A.同盟体系是战争持久的原因之一
B.同盟国的整体实力强于协约国
C.一战的进程符合决策者的原计划
D.参战各国的国内政局相对稳定
同盟体系在危机时提供关键援助,使战争持续进行,体现了同盟对战争持久性的作用
材料未涉及两大阵营的实力对比,且协约国拥有更丰富的资源和人力,并最终获胜,所以同盟国并非整体实力更强
一战实际进程为持久消耗战,违背了德国施里芬计划等决策者速战速决的原有意图
参战各国国内政局动荡,且材料突出同盟支持而非政局稳定
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3.(2025·广东汕尾高一下期末·10)第一次世界大战后,协约国强行通过的条约让许多国家心生不满,如德国人对受到的惩罚普遍怀恨在心,并不服输;意大利对于自己仅得到有限的领土心存不忿;日本在1914年参加了协约国,希望能够在东亚肆意扩张,但战后也感到大失所望。这些事件共同反映了
A.战后国际关系体系的脆弱
B.战胜国的诉求存在差异
C.列强之间的矛盾得到解决
D.国联调解纠纷软弱无力
第一次世界大战后建立的凡尔赛—华盛顿体系,由于对德国的惩罚过于苛刻,引发德国普遍怀恨不服,意大利对获得的有限领土心存不满,日本扩张野心受挫,这些事件共同暴露了该体系的内在缺陷和不稳定性,为二战埋下了隐患
材料侧重条约执行后的不满情绪,而非战胜国诉求的差异本身
列强之间的矛盾因领土分配不公等问题加剧,如德国复仇主义兴起,矛盾不仅未解决,反而被升级
材料未涉及国联,而是直接聚焦条约带来的不满
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