资源简介

2025一2026学年深圳外国语学校九年级下
语文学科期中考试
【温馨提示】请按以下要求作答，否则视为无效。
1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上：
2.答选择题时，请填涂在答题卡上相应的位置，在试题卷上作答无效，本次考试的所有选
择题需全部在答题卡的规定区域内用2B铅笔填涂完成：
3.非选择题须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定区域内：
4.不准使用涂改液。
一、写好字(3分)
1.考查整卷书写(3分)
见字如面，写一笔好字，让我们一起在文字中徜徉…
本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。
以步履丈量山河，以探索拥抱未知，于行走中遇见成长，于奔赴中成就自我。
【行万里路，知千年韵】
二、积累与运用。(25分)
2.阅读文段，完成（1)一(5)题。（13分)
①踏足岭南，sh()间便被其深厚的历史气韵与鲜活的烟火气所征服。步入陈家
祠，只见屋檐上砖雕的人物花鸟栩栩如生，仿佛凝固了百年的时光。正值旅游旺季，馆内游
客6()肩接睡，却都井然有序，静心欣赏。随后，我登上镇海楼极目朓望，脚下是
占朴的碑廊石刻，远方是珠江新城的高楼林立，古城新貌尽收眼底。
②我平日虽有些吝()啬赞美之词，此刻也不禁羡慕古人能日日与这般精洪的艺术
朝夕相伴。途中偶遇一位白发老者为游人讲解着广府掌故，典故诗文信手拈()米，引
得众人连连点头。只是这些文化瑰宝，竞有许多人未曾真正驻足品味，不免令人唏嘘。我想
(）我们愿意多走一走，看一看，()能读懂砖瓦间的文化密码。
(1)根据语境与拼音写出空缺的汉字或给下列加点汉字注音。(4分)
①shùn()间②mo(）肩接踵③吝()啬④信手拈()来
(2)请对第①段中画波浪线的句子进行改写，至少运用一种修辞手法（比喻、拟人、排比
等)，使表达更生动形象，且不改变原意。(3分)
(3)请在第②段划横线句子的括号内填入一组恰当的关联词。(1分)
(4)请结合文段内容，为上联选择最合适的下联（)(2分)
上联：寻根岭南，赏古祠砖雕栩栩生韵
A.漫步古城，观新城高楼鳞次栉比
B.驻足穗城，品广府文脉缕缕飘香
C.游览羊城，看珠江流水滔滔入海
D.邂逅老者，听掌故解读字字珠玑
(5)参观途中，同学小林全程低头刷知视频，还不屑地叶槽：“这些都是过时的东西，哪有
短视频有意思？浪费时间！”请你结合文段中的内容，对小林进行劝说。（3分)
要求：①观点明确，理由至少两点：②语言得体，有说服力：③80字左右。
3.请找出下面这段话的一处语病，并给出修改意见。(2分)
①有人认为，真正的旅行，是用脚步丈量世界，用心灵感受生活。②旅行的价值，不仅
在于欣赏沿途的风景，更在于打破认知的边界，重塑自我的格局。③很多人热爱远行的原因，
是因为在路上能跳出固有的生活，重新认识自我。④一场高质量的旅行，能让我们在放松身
心的同时，也拓宽视野、丰盈内心。
第
句有语病，修改意见：
4.根据语境补全古诗文名句。(10分)
晨曦微露时，“(1)
，人迹板桥霜”，早行人的足迹印在秋霜上。待到晨光初照，
“(2)
禅房花木深”，深山古寺藏若静谧禅意。黄昏时分，
“(3)
山雨欲来风满楼”，天边风起云涌。入夜，“(4)
漏断人初静”，
万物归于沉寂。
春日里，“草树知春不久归，(5)”，百花竞相绽放：转眼夏至，“黄梅时节家
家雨，(6)
”,荟响盛夏的交响：待到秋来，“角声满天秋色里，()
”,
边塞秋色苍凉壮阔：及至冬日，“(8)
,（9)》
,(10)
(张岱《湖
心亭看雪》)”，天地紫白，一片清寂。日升月落，四季流转，诗心不改，化作永恒的风雅。
【山水壮游，文心求索】
三、阅读部分（共47分）
(一)古诗文阅读（共13分）
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时
俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有
能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)

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