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海城同泽中学2025-2026学年下学期高二5月阶段性学情调研
生物试卷
考试时间：75分钟 满分：100分
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有一项符合题目要求。
1.下列关于实验操作中消毒灭菌说法错误的是( )
A.对实验需要的实验材料、器具和培养基均采用高压蒸汽灭菌
B.划线分离需对接种环进行多次灼烧灭菌，各次灭菌目的并不完全相同
C.实验结束后，将实验产生的废弃物进行灭菌处理
D.灭菌较消毒更为彻底，可杀死包括芽孢和孢子在内的所有微生物
2.辣椒素是辣椒产生的次级代谢物，具有强抗氧化活性，可帮助清除机体内的自由基，减少氧化损伤和DNA损伤，从而降
低癌症发生的风险。研究人员通过植物组织培养获得辣椒素的一般途径如图所示。下列叙述错误的是( )
A.在脱毒苗的培养过程中，一般选择茎尖作为外植体
B.过程①一般不需要光照，过程②需要光照
C.方法1中一般使用固体培养基，方法2中一般使用液体培养基
D.辣椒素是植物生命活动所必需的产物，在整个培养过程中都会产生
3.某夫妇中妻子患线粒体基因遗传病，丈夫正常。他们用正常女性捐献的卵母细胞，通过“三亲婴儿”的技术，生下了
正常的孩子，其培育过程如下。据图分析，以下叙述错误的是( )
A.若这对夫妇正常生育，孩子患该病概率是100%
B.图中甲为患病妻子，乙为卵母细胞捐献者
C.培育过程运用了核移植技术和胚胎移植技术
D.三亲婴儿的染色体基因全部来自于这对夫妇
高二生物试卷 第1页 共8页
4.甘薯由于能增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等越来越被人们喜爱。但甘薯属无性繁殖作物，同时又是同源
六倍体，具有自交不育和杂交不亲和性，这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难于解决的问题。下列相关操作不合理的是
( )
A.利用培养的愈伤组织进行诱变育种，可以显著提高变异频率，加速育种进程
B.利用组织培养形成的胚状体制作人工种子，解决种苗用量大、成本高的问题
C.利用原生质体融合实现体细胞杂交，可以克服杂交不亲和，充分利用遗传资源
D.利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，产品质量得到提高
5.下列生物工程实施过程中直接运用了细胞膜结构特点原理的是( )
A.植物组织培养
B.制备单克隆抗体
C.多利羊的诞生
D.制作尿糖试纸
6. PCR技术(荧光PCR法)，又称qPCR法，是指在反应体系中加入荧光物质，通过专门仪器实现实时荧光检测，以荧光强度来测
定PCR 循环后产物中的核酸水平，是病毒核酸检测的主流方法。IgM和IgG 均属于免疫球蛋白家族，是机体在抗原物质刺激下
由浆细胞产生的抗体，IgM/IgG联合检测(胶体金法)是新冠抗体检测试剂盒主要采用的技术。下列说法不正确的是( )
A.利用PCR技术进行新冠病毒核酸检测的前提是新冠病毒的一段核酸序列已知
B.利用PCR技术扩增新冠病毒的核酸用到的酶有逆转录酶、TaqDNA 聚合酶等
C. IgM/IgG检测试剂盒的原理是抗原—抗体特异性结合
D.利用IgM/IgG 试剂盒检测为阳性，一定为新冠肺炎患者
7.下列关于对小牛组织进行动物细胞培养的叙述，正确的是( )
A.需要选用幼龄动物的组织是因为其全能性高
B.为防止污染，培养基中需加入高浓度的抗生素
C.应在无菌、无毒，温度、pH和渗透压适宜的环境中培养
D.体外培养时，所有动物细胞必须贴附在某一固相支持物上生长
8.下图是制备杀伤癌细胞的“生物导弹”的过程示意图。下列有关叙述，不正确的是( )
A.①过程所用的“脾脏中的细胞”为经过免疫的B淋巴细胞
B.经①形成的杂交瘤细胞都能产生特定抗体
C.单克隆抗体的特异性使抗癌药物定向作用于癌细胞
D.图示过程利用了动物细胞融合和动物细胞培养技术
高二生物试卷 第2页共8页
9.我国科学家成功克隆出世界首例体细胞克隆猴。体细胞克隆猴的成功将有效缩短我国基于克隆猴疾病模型的药物的研发周
期，助力“健康中国2030”目标实现。通过体细胞核移植技术培育克隆猴的过程中，没有涉及的操作是 ( )
A.用显微操作等技术去除卵母细胞的细胞核
B.用物理或化学方法激活重构胚
c.选择合适时期的胚胎进行移植
D.在胚胎移植前对代孕母猴进行超数排卵处理
10. 下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。下列相关叙述正确的是 ()
A.②的构建需要限制酶和DNA 聚合酶的参与
B.③侵染植物细胞后，重组 Ti 质粒整合到④的染色体上
c.④的染色体上若含抗虫基因，代表抗虫植株培育成功
D.④→⑤经过了脱分化和再分化的过程
11.用限制酶EcoRV单独切割某普通质粒，可产生14kb(1kb即 1000个碱基对)的长链，而同时用限制酶EcoRV、Mbol联合切割
该质粒，可得到三种长度的DNA片段，见下图(其中*表示EcoRV限制酶切割后的一个黏性末端)。
若用 Mbo l限制酶单独切割该普通质粒，则产生的DNA片段的长度为( )
A. 2.5和 11.5 B. 14
C.5.5和8.5 D.6 和 8
12.良种牛与传统畜牧业养殖的牛相比具有更多的优点，肉牛的肉质更加优质，具有更高的营养价值；奶牛产奶量与牛奶品
质更高。育种专家采用了方法【和方法Ⅱ来加快良种牛的繁殖速度。关于图中试管牛E和克隆牛F的比较，下列叙述正确的是
( )
高二生物试卷 第 3 页 共 8 页
A.两者的产生过程都采用了胚胎体外培养和胚胎移植技术
B.两者的性别不同
C.两者都以动物细胞的全能性为原理
D.两者都属于有性繁殖
13.蛛丝有超强韧性，其主要成分蛛丝蛋白是一种特殊的纤维蛋白，具有独特的结构与性质。科学家将蛛丝蛋白基因转
入羊的乳腺中以生产蛛丝蛋白，下图是蛛丝蛋白基因的DNA 片段。在基因工程中可通过PCR技术和琼脂糖凝胶电泳技术
检测目的基因是否导入受体细胞。下列说法错误的是( )
A.用PCR技术扩增图中的蛛丝蛋白基因，可选择图中的引物①和④
B.科学家将蛛丝蛋白基因与乳腺中特异表达的基因的启动子等调控元件重组在一起
C.在凝胶中 DNA 分子的迁移速率不只与 DNA 分子的大小有关
D.检测蛛丝蛋白基因在受体细胞中是否转录出mRNA，可用PCR 等技术
14.生态足迹。又叫做生态占用。下列关于生态足迹的叙述正确的是( )
A.生态足迹的值越大，代表人类对生态和环境的影响就越大
B.碳足迹表示吸收化石燃料排放的二氧化碳等所需的海洋和森林面积
C.生活方式不同，生态足迹的大小一般相同
D.耕地只能表示用来种植人类消费的作物所需的农田面积
15.黄河“几字弯”区域存在土地沙化、水资源短缺等生态问题。我国依托“三北”防护林体系建设工程，推进荒漠
化综合治理与生态修复，实现了绿进沙退，促进人与自然的和谐共生，同时助力我国“碳中和”目标的实现。下列
叙述错误的是( )
A.植被配置与区域水资源承载力相适应，体现了生态工程的协调原理
B.生态修复时，可增加土壤微生物改良土壤为植物定居创造有利条件
C.该区域治理后植被防风固沙功能增强，其间接价值大于直接价值
D.该区域生态修复后，植被固碳能力提升，实现了碳的零排放
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求，全部
选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。
16.基因工程会用到多种限制酶，下列为部分限制酶的识别序列和酶切位点及其在某质粒上的酶切位点。下列叙述
正确的是( )
高二生物试卷 第 4 页共 8 页
A. Sau3AⅠ可切割BamHⅠ和 Bcl Ⅰ 的识别序列,其具有专一性
B.质粒被BamHI和 Bcl Ⅰ切割后，并在 DNA 连接酶的作用下，会发生环化
c.构建重组质粒时，切割该质粒的限制酶只能是BamH I
D.分别用Sau3A l和BamH I切割目的基因和质粒，形成的重组质粒能被Sau3A l 切成4个片段
17.下图为我国科学家获得克隆猴“中中”和“华华”的具体过程。研究发现，重构胚中基因A的正常表达是克隆成功的关
键；重构胚基因组中大量被甲基化的组蛋白H3会抑制核的全能性；组蛋白H3的乙酰化能使小鼠克隆成功率提高5倍以上。下
列叙述正确的是(
注：Kdm4d为组蛋白去甲基化酶；TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂。
A.细胞a指的是培养到MⅡ期的卵母细胞，通过显微操作去掉的是DNA-蛋白质复合物
B.用灭活的病毒短暂处理的目的是促进两细胞融合，也可用电融合法促融
C. Kdm 4d可使H3去甲基化，TSA可使H3 保持乙酰化，进而促进了基因A的正常表达
D. “中中”和“华华”培育用到了动物细胞培养及体细胞核移植等技术
18.2018年中科院动物研究所科学家利用基因修饰和编辑技术，将雌性印记基因被敲除的孤雌单倍体胚胎干细胞注射进入
卵母细胞，最终创造出完全正常的“孤雌生殖”小鼠，实验过程如下图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.本实验中，孤雌胚胎干细胞的功能相当于精子
B.孤雌小鼠的性染色体组成可以是XX，也可以是XY
c.③过程是胚胎移植，移植前要对乙鼠进行发情处理
D.在本实验中，使用的ES细胞可从雌性小鼠的早期胚胎中获取
高二生物试卷 第 5 页 共 8 页
19.水蛭素是一种蛋白质，可用于预防和治疗血栓。研究人员发现用赖氨酸替换水蛭素第47位的天冬酰胺可以提高它的
抗凝血活性。下列叙述正确的是 (
A.该项替换研究中，目前可行的直接操作对象是蛋白质
B.该项替换研究中，改造前后水蛭素的空间结构会发生改变
c.改造的水蛭素基因导入微生物后可利用发酵工程生产水蛭素
D.该项替换研究的思路与按照中心法则合成蛋白质的思路不同
20.某实验小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验，操作流程如图所示，下列相关叙述正确的是( )
A.培养基应以尿素为唯一氮源，其上生长的都是能分解尿素的细菌
B.培养一段时间后，培养基中的营养成分会减少，pH会升高
C.使用后的培养基在丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境
D.5号试管的结果表明土壤中的菌株数为1.7×10 个/升
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21.某种物质S(一种含有C、H、N的有机物)难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解
s。研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解s的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基，甲的
组分为无机盐、水和s，乙的组分为无机盐、水、s和Y。回答下列问题：
(1)实验时，培养基通常采用 _______方法进行灭菌。乙培养基中的Y物质是________。甲、乙培养基均属于
_____培养基。
(2)在步骤⑤的筛选过程中，发现当培养基中的s超过某一浓度时，某菌株对s的降解量反而下降，其原因可能是
___________(答案合理即可)。
(3)若要测定淤泥中能降解S的细菌细胞数可以采用的接种方法是_________，这种计数方法与实际值相比会__________,
原因是____________。
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(4)上述实验中，甲、乙两种培养基所含有的组分虽然不同，但都能为细菌的生长提供4类营养物质，即
___________ 。
22.双特异性单克隆抗体是指可同时与抗原和药物结合的特异性抗体。如图是科研人员通过杂交瘤技术生产能同时
识别癌胚抗原和长春碱(一种抗癌药物)的双特异性单克隆抗体的部分过程。据图回答问题。
(1)过程①后，从小鼠的脾中检测到___________，说明小鼠体内形成了相应的B淋巴细胞。制备双特异性单克隆
抗体的过程中用到的动物细胞工程技术有_________。
(2)过程②诱导细胞融合的常用方法有_______ (生物法)、_________ (化学法)等。过程②选用的骨髓瘤细胞
_________(填“能”或“不能”)在HAT 培养基上生长。
(3)经过程③筛选得到的细胞还需转移至多孔培养板中进行过程④ _______培养和抗体检测，目的是筛选出足够
数量的能_________的杂交瘤细胞。获得的单克隆杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养或注射到小鼠______内增
殖均可。
(4)对比血清抗体，单克隆抗体的优点有__________(至少答出2点)。
23.下图是科学家采用不同的方法培育良种牛的过程，a---h为操作过程，回答下列有关问题：
(1)为使良种母牛产生更多的卵母细胞，需要对其注射_________。
(2)c过程一般是将发育到________(阶段)的早期胚胎进行处理，再植入受体内。操作过程中应注意将③_______均
等分割，以免影响胚胎的恢复和进一步发育，该技术的意义在于 _________ 。
(3)与一般的正常有性生殖繁育良种动物方式相比较，胚胎移植的优势是 ___________ 。
(4)为确保得到雌性奶牛，往往需要对移植的胚胎进行性别鉴定，请写出一种对早期胚胎进行性别鉴定的方法
_______________。
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24.油酸是一种单不饱和脂肪酸，稳定性高，具有较高的营养和保健功能，富含油酸的食用油可长时间保存且在高
温条件下不易氧化变质。油酸含量是评价大豆油食用品质和稳定性的重要指标。研究人员利用转基因技术抑制大豆
内源FAD2—1基因的表达，获得了油酸比例显著提高的大豆，其油酸含量，高51.71%。回答下列问题:
(1)从大豆基因组数据库查找到FAD2—1基因的序列后，可用______的方法获得FAD2—1基因片段，接着用PCR
技术进行扩增，PCR 技术的原理是_________。
(2)对FAD2—1基因进行 XbaⅠ、Sac I 双酶切,这两种酶作用的化学键是_________。将FAD2—1基因反向连接到
pCAMBIA3300—BCSP 质粒中，构建反义基因表达载体。FAD2—1基因、重组表达载体的结构如下图所示,a--d 表
示 FAD2-1基因的4个位点。
将FAD2-1基因的_______(填图中的字母)位点连接到重组表达载体模板链启动子端。重组表达载体转录产生的
mRNA 可抑制细胞内FAD2—1基因的表达，其原因是_________。
(3)重组表达载体中包含草铵磷(一种除草剂)抗性基因，转化后可以通过______的方法挑选出存活的大豆植株，
收获大豆后检测__________，鉴定成功转基因的大豆植株并评价其效果。
25.下面是蛋白质工程的基本途径，试回答下列有关问题：
(1)图中③过程的主要依据是每种氨基酸都有其对应的_______，它位于_________分子上，其上的碱基与基因
中的碱基配对时遵循__________。
(2)通过③过程获得的脱氧核苷酸序列不是完整的基因，要使这一序列能够表达、发挥作用，还必须在序列上、
下游加上________和________，在这个过程中需要________酶的参与。
(3)完成④过程需要涉及________工程。
高二生物试卷 第 8 页 共 8 页

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