资源简介

1.了解民法典的基本内容和法治精神，理解法律在保障公民权利、维护社会公平正义中的重要作用。
2.认识到民法典体现的平等、自愿、公平、诚信、绿色等基本原则，理解法治与德治相结合的治国理念，增强法治观念和责任意识。
1.政治认同：感知民法典实施的意义，初步树立 “学法、守法、懂法、用法” 的意识。
2.法治观念：感受《民法典》与生活的密切联系，提升学生的法律思维和道德判断能力。
3.责任意识：增强学生对民法典的认同感和敬畏感，引导学生树立法治意识和道德观念，自觉遵守民法典，积极践行社会主义核心价值观。
教学重点：民法典与社会主义核心价值观的内在联系，进一步树立法治意识。
教学难点：民法典规定人们从事民事活动的基本原则。
讲授法、情境教学法、案例教学法、小组讨论法
案例一 某科技公司将国风博主张某的专属造型（服装、动作等）制成 AI 换脸模板供用户付费使用。法院认定，即使未直接使用面部，只要外部形象具有可识别性（如独特妆容、标志性动作），仍构成肖像权侵权。依据《民法典》第 1018 条，肖像权保护范围从 “面部” 扩展至 “可识别的外部形象”。
案例二 网红“小美”发现其脸被AI移植到减肥广告中，商家非法获利 30 万元。法院判决商家赔偿损失，并援引《民法典》第1019条，强调禁止以信息技术手段伪造他人肖像，且无需以营利为要件。
思考：结合上述材料，谈谈民法典发挥了什么作用？
学生讨论交流，教师总结：民法典在上述案例中发挥了关键保护作用。依据相关条款，其将肖像权保护范围拓展至可识别外部形象，禁止信息技术伪造他人肖像，且不以营利为侵权要件。这既有效遏制了AI换脸等新型侵权行为，明确了侵权界定标准，又切实维护了公民人格尊严与合法权益，为数字时代公民权利保障提供了坚实法律依据，彰显了法治对社会生活的规范与守护。
探究与分享
胎儿时 虽然没有出生，但可以继承遗产
到了上学年龄 父母送我到学校去上学
长大成人后 通过签订劳动合同就业、与开发商签订了购房合同、与心仪的人到民政部门领取结婚证等
年老时 按照自己的意愿立下自己的遗嘱
胎儿时 虽然没有出生，但可以继承遗产
到了上学年龄 父母送我到学校去上学
民法典与我们的一生密切相关，谈谈民法典是一部什么样的法律。
学生讨论交流
归纳总结：民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。
1.民法典的含义
民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。
小组活动
案例一：孙某为昏倒在其药店内的老人戚某做心肺复苏时，压断了老人12根肋骨。当年10月末，戚某将孙某告上法院，要求孙某赔偿住院费用近万元，同时待伤残等级评定后，赔偿伤残赔偿金。
相关链接：民法典 第184条：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
案例二：某健身房跑步机突发故障，导致正在锻炼的小金腿部骨折，花去医疗费1万余元。小金找健身房索赔时，对方却称“服务协议规定健身受伤责任自负”，拒绝赔付。
相关链接：民法典 第506条：合同中的下列免责条款无效：
（一）造成对方人身损害的；
（二）因故意或者重大过失造成对方财产损失的。
案例三：小刘逛完超市过安检门时，警报突然响起，保安怀疑其偷拿商品，便带往库房搜身。后发现警报系安检门故障所致，小刘并没有偷窃。
相关链接：民法典 第1011条：以非法拘禁等方式剥夺、限制他人的行动自由，或者非法搜查他人身体的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。
小组讨论：结合案例，民法典有何作用？
学生讨论交流，教师总结：民法典通过明确相关条款，保障了公民合法权益：为见义勇为者免责，鼓励善举；否定不合理免责条款，维护受损害方权益；禁止非法限制人身自由、搜查身体等行为。其规范民事活动，守护群众生活各方面，促进社会公平和谐。
2.民法典的作用
（1）能够更好地保障人民群众合法权益。
（2）有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。
探究与分享
一位老人在小区内散步时，被一名玩耍的儿童无意撞倒受伤。儿童家长主动提出承担全部医疗费用，并带老人前往医院检查治疗，还多次上门看望道歉，老人及其家属也体谅儿童并非故意为之，接受道歉并表示不需要额外赔偿。小区居民纷纷赞扬双方的行为，此事在社区中成为美谈，也符合民法典中倡导的公序良俗原则。
思考：民法典融入社会主义核心价值观，彰显哪些道德？
学生讨论交流，教师总结：民法典融入社会主义核心价值观，彰显了诚信友善、责任担当与互谅互让的道德。儿童家长主动担责、道歉赔偿，体现了诚信负责的品质；老人及家属体谅包容、不苛求额外赔偿，彰显了友善宽厚的美德。双方的行为契合公序良俗，传递了和谐相处的正能量，展现了民法典对中华传统美德与社会公德的弘扬，实现了法治与德治的有机结合。
3.民法典的道德底蕴
民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。
探究与分享
“老赖”，是指具备欠债不还这个共同点的流氓、无赖、恶棍或骗子。他们中的大多数人过着花天酒地的奢侈生活，还钱对他们来说只是想不想还的问题。专家估计，每年数百万起老赖案件给企业和消费者带来的损失约为6000亿元人民币。
近年来，我国向“老赖”开战：对外公布曝光“失信者黑名单”；禁止坐飞机高铁、不许住星级酒店、不能出国旅行；不得办公司当“老板”等。这样，旨在形成“一次失信，处处受限”的社会氛围。
一位著名的企业负责人说：“一个人可以失去财富、失去工作、失去机会，但万万不可失去信誉。”
思考：“老赖”行为违背了我国民事法律活动的哪些基本原则？
学生讨论交流，教师总结：“老赖”行为违背了民事法律活动中的平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗等基本原则
4.民法典的基本原则
民法典规定了人民从事民事活动的基本原则。社会成员之间既有共同利益，也有各自的利益。为确保各成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系，民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。
平等原则 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等
自愿原则 民事主体有权根据自己的意愿，自愿从事民事活动，并自主决定民事法律关系的内容及其设立、变更和终止
公平原则 民事主体在从事民事活动时，应当秉持公平理念，公正、平等、合理地确定各方的权利和义务
诚信原则 民事主体在从事民事活动时，应信守诺言，言行一致，诚实不欺。
守法与公序良俗原则 民事主体在从事民事活动时，不得违反法律，不得违背公序良俗。
绿色原则 民事主体在从事民事活动时，应当有利于节约资源、保护生态环境。
本节课围绕《民法典》展开，明确其是调整平等主体人身与财产关系、保障多方权利的“社会生活的百科全书”。其既保障群众合法权益、优化营商环境，又融入社会主义核心价值观，彰显德治与法治结合的理念。同时，民法典确立了平等、自愿、公平等民事活动基本原则，与我们生活息息相关，我们应树立法治意识，自觉遵守践行。

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