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没有法律我们的生活会怎样？
9.2法律保障生活
1.政治认同：认同我国中国特色社会主义法律体系的价值与地位，理解法律是国家治理、社会运行的重要保障，坚定我国依法治国的基本方略。
2.道德修养：在日常校园生活、社会生活中，以法律规范约束自身言行，做到明辨是非、守规矩、有底线，提升自身公德修养与个人品德。
3.法治观念：精准掌握法律的规范、调节、维护、保障、促进发展等基本作用，建立系统、清晰的法律认知
4.健全人格：通过案例分析、情境探究，学会理性看待生活中的矛盾纠纷、违法现象，学会用法律视角客观分析问题，培养理性思辨、冷静处事的人格特质。
5.责任意识：树立新时代青少年法治担当，主动学习法律知识、传播法治观念，自觉践行法治要求，为建设法治社会、维护良好生活环境贡献自身力量。
核心素养目标
在医院的取药窗口，有退役军人优先的标志
交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测
银行柜台识别出电信诈骗后，阻止客人向诈骗账户汇款
经过人民医院的调解，诉讼双方当事人在庭前达成协议，顺利解决纠纷
生活观察p79
退役军人保障法
道路交通安全法
反电信网络诈骗法
民事诉讼法
以上图片反映的情境与哪些法律相关？
结合自己的生活经验，说说法律是如何保障生活的？
在家庭中，有民法典，家庭教育促进法，未年人保护法等为青少年全面健康成长提供保障；
在学校，有教育法，义务教育法，未成年人保护法，预防未成年人犯罪法，职业教育法，教师法等为青少年的学习成长保驾护航；
出门在外，有民法典，道路交通安全法，旅游法等为解决矛盾纠纷提供法律依据；
网络购物，有消费者权益保护法，产品质量法，反不正当竞争法等为消费者权益提供有效保障；等等。
探究一 法律的基本作用
噪音扰民
乱停车
占用楼道公共空间
以上行为正确吗？我们通过什么统一标准来判断？
1.★法律的作用？（1）（2）（3）（4）（P80-P81）
（1）基本作用：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
调整社会关系：人与人、人与集体、个人与社会之间的相处规则
判断是非曲直：法律是统一标准，不是凭个人喜好、谁嗓门大谁有理
处理矛盾和纠纷：有矛盾不冲动，用法律途径化解
法律不只是管小事，还用来管理社会、治理国家。
交通有序、环境整洁、社会安稳，背后都是法律在发挥作用。
基层调解、交警执法、社区治理，都是法律基本作用的体现。
探究二 法律如何维护社会秩序
每到上下学高峰期，部分行人闯红灯、电动车逆行、随意横穿马路、车辆乱停乱放，导致路口拥堵、容易引发交通事故。交管部门依据《道路交通安全法》，严查闯红灯、逆行、违规停放等行为，对违法人员进行劝导、罚款、教育；同时设置红绿灯、斑马线、非机动车道等制度规范。一段时间后，路口通行井然有序，交通事故明显减少，大家出行更安全、更顺畅。
设问：法律是怎样让混乱的交通变回有序安稳的？
法律首先约束所有人的通行行为，不让大家随心所欲；
又通过设置红绿灯、车道规则建立交通制度；
对闯红灯、乱逆行的人进行处罚、调解通行矛盾。
（1）法律维护社会秩序。
不法分子冒充 “班主任” 通过微信群向家长发送 “收取资料费” 的诈骗信息，多名家长被骗。公安机关依据《反电信网络诈骗法》迅速立案侦查，抓获犯罪嫌疑人，追回被骗资金并返还受害者。同时联合学校开展反诈宣传，建立 “家长群实名制”“大额转账提醒” 等制度，安装反诈 APP，有效遏制了校园周边电信诈骗案件。
思考：法律是如何维护社会秩序的？
知识点 案例体现
①规范行为 禁止虚构事实、隐瞒真相骗取他人财物
②建立制度 反诈宣传制度、家长群管理规范
③调解制裁 抓捕诈骗分子，追回损失，维护财产安全
探究二 法律如何维护社会秩序
2.法律是如何维护社会秩序的？①②③（P80）
①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；
②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐；
③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。
探究与分享p80
某小区四楼的业主陈某听到楼下刘某家装修声音异常，便下楼沟通。陈某发现刘某屋内的承重墙已被拆掉，便向物业公司和其他业主告知了这一情况。之后，陈某发现家里的地板开始抖动，还出现了下沉，墙壁也出现了很多裂痕。200多户居民被迫紧急疏散撤离。业主委员会要求刘某恢复原状，但刘某表示，他砸的是自家的墙，与他人无关。无奈之下，业主委员会向有关部门举报了刘某。该部门根据民法典等法律的规定，依法责令刘某停止违法行为，对刘某进行立案调查，会同其他相关部门对被拆改的墙体进行安全支护，制订墙体恢复方案，并追究刘某的法律责任。
结合相关法律知识，评价案例中刘某的行为。
结合上述案例，说说法律如何平衡个人利益与社会公共利益。
探究三 法律如何保护公共利益
刘某在装修过程中，拆掉承重墙，造成其他业主家地板下沉、墙壁破裂，并导致200多户居民被迫紧急疏散撤离，已经严重威胁到公共安全，违反了民法典第二百七十二条的规定：“业主对其建筑物专有部分享有占有、使用、收益和处分的权利。业主行使权利不得危及建筑物的安全，不得损害其他业主的合法权益。”根据民法典第二百三十七条的规定“造成不动产或者动产毁损的，权利人可以依法请求修理、重作、更换或者恢复原状”，刘某应当恢复原状、赔偿损失。
结合相关法律知识，评价案例中刘某的行为。
结合上述案例，说说法律如何平衡个人利益与社会公共利益。
根据案例，刘某如何进行装修属于个人利益的范围，在法律规定的范围内，刘某进行装修的权利受到法律的保护，不受他人的非法侵害或干涉。但是，刘某拆除承重墙的行为造成其他业主家地板下沉、墙壁破裂，并导致200多户居民被迫紧急疏散撤离，已经严重威胁公共安全。刘某把个人利益凌驾于公共利益之上，侵害了公共利益，刘某的行为已经违法，他应当承担相应的法律责任。可见，公共利益不等于所有个人利益之和，个人利益不能凌驾于公共利益之上。个人只有自觉维护公共安全、公共卫生、公共环境等公共利益才能实现个人利益的环境和条件。因此，个人应当自觉维护公共利益
（3）法律保护社会公共利益。
3.法律保护社会公共利益的原因①和做法②③（P80）
原因：①社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。
做法：②法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。
③个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
直播电商法治规范发展
随着直播带货、网红电商快速兴起，曾经出现虚假宣传、售卖假货、刷单炒作、售后推诿等乱象，扰乱市场、损害消费者权益。
国家陆续出台网络直播营销管理办法、电子商务法等法律法规：
明确主播、平台、商家的权利和义务；
禁止虚假宣传、售卖假冒伪劣商品；
对违规主播和平台依法处罚、整改规范。
规范之后：直播行业越来越正规、诚信经营成为主流，行业健康发展，带动就业、带动乡村振兴、带动经济增长。
这说明法律对社会和行业发展起到了什么作用？
法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。
（4）法律促进社会发展。
探究四 法律如何促进社会发展
早些年，新能源汽车行业没有明确法律规范，车企造车标准混乱、劣质电动车上路安全隐患大、市场恶性竞争、虚假宣传多，行业发展杂乱无序，老百姓不敢买、企业不敢投入创新。
国家先后出台、完善汽车产业法规、新能源汽车安全标准、道路交通相关法律、知识产权保护法规等，健全相关法律体系：
统一生产安全标准、规范市场经营行为、保护车企技术专利、划定行业发展规则。
有了法律指引和保障后，行业变得规范有序、公平竞争，企业愿意投入研发创新，国产新能源汽车快速崛起，不仅方便民众出行，还带动电池、充电桩、物流等上下游行业发展，拉动经济、绿色低碳，推动整个社会高质量发展。
这个案例说明法律从哪些方面推动了社会发展？
规范新能源汽车行业标准、净化市场、护航产业壮大。→法律为各行业发展提供方向指引和有力保障，建立健康有序的发展秩序。
出台完善产业法规、安全法规、知识产权法规，靠法治规范行业、治理社会发展问题。→ 国家不断完善法律体系，用法治思维解决发展矛盾，实现社会生活制度化、法治化
探究四 法律如何促进社会发展
4.法律是如何促进社会发展的？①②（P81）
①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。
②不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。
9.2法律保障生活
①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。（法律的基本作用）
②法律维护社会秩序。
③法律保护社会公共利益。
④法律促进社会发展。
课堂小结
1.2026年我市各中小学开展“宪法晨读”“法治进校园”活动，引导学生认识法律。下列关于法律的说法，正确的是（ ）
①法律由国家制定或认可，具有国家强制力和权威性
②法律只规范成年人行为，与未成年人无关
③法律保护我们的权利，也规定我们的义务
④法律协调人与人之间的关系，规范行为
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
B
课堂练习
2.年满17岁的唐某等人在海底捞用餐时实施不当行为且拍视频传播，法院通过判决明确责任，要求当事人及其父母公开道歉和并赔偿经济损失。法院此举旨在（ ）
①维护社会公共秩序
②依法保护青少年合法权益
③严厉打击网红经济
④引导青少年依法规范自身行为
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
C
3 . 小区业主因停车位纠纷闹得不可开交，最终在社区民警和律师的调解下，依据相关法律达成和解。法律通过解决纠纷，制裁违法犯罪，维护社会秩序，这体现了法律（ ）的作用。
A．设定行为规则 B．保障公民自由C．限制个人权利 D．促进社会和谐
D

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