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第五单元
遗传的基本规律
考查内容
1.通过概述孟德尔两对相对性状的杂交实验，对自由组合现象的解释及对解释的验证，得出假说－演绎法的基本步骤，接受“实践是检验真理的唯一标准”的辩证唯物主义认知观(科学思维、生命观念)
2.通过模拟孟德尔杂交实验的活动，使用数理统计方法处理、归纳、比较、分析实验数据，逐步养成科学探究的思维习惯(科学探究、科学思维)
3.运用自由组合定律解释或预测一些遗传现象，对现象进行合理解释并验证(科学思维)
考点一　两对相对性状的杂交实验
1.两对相对性状的杂交实验
(1)实验过程
(2)实验结果及分析
结果 结论
F1全为黄色圆形 说明黄色和圆形为显性性状
F2中圆形∶皱形≈3∶1 说明种子粒形的遗传遵循分离定律
F2中黄色∶绿色≈3∶1 说明子叶颜色的遗传遵循分离定律
F2中出现两种亲本性状(黄色圆形、绿色皱形)，新出现两种性状(黄色皱形、绿色圆形) 说明不同性状之间进行了自由组合
2.对自由组合现象的解释
(1)解释内容
①在形成配子时，每对____________彼此分离，同时非等位基因____________。
②受精时，雌雄配子____________。
③F2不同基因型的个体存活概率相等。
(2)相应结论：F2有16种组合方式，______种基因型，4种表型。
等位基因
自由组合
随机结合
9
双隐性纯合亲本
验证对自由组合现象的解释　
F1雌、雄个体确实产生了4种数目相等的配子
分离或组合
杂交育种
防治
5.孟德尔成功的原因
[自我诊断]正确的打“√”，错误的打“ ”。
1.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合。(　 　)
2.在减数分裂中，等位基因分离，非等位基因自由组合。(　 　)
3.基因的分离和自由组合可使得子代基因型和表型有多种可能。(　 　)
4.若豌豆杂交后代表型之比为1∶1∶1∶1，则两个亲本基因型一定为YyRr×yyrr。
(　 　)
5.基因分离定律和自由组合定律的细胞学基础不同。(　 　)
6.基因型为AaBb的个体测交，后代表型比例为3∶1或1∶2∶1，则该遗传可能遵循基因的自由组合定律。(　 　)



√
√
√
考向1　用分离定律分析两对相对性状的杂交实验
1.过程分析
F2 1YY(黄)、2Yy(黄) 1yy(绿)
1RR(圆)、
2Rr(圆) 1YYRR、2YyRR、
2YYRr、4YyRr(黄圆) 1yyRR、2yyRr
(绿圆)
1rr(皱) 1YYrr、2Yyrr(黄皱) 1yyrr(绿皱)
2.结果分析：F2共有9种基因型，4种表型。
基
因
型 纯合子 YYRR、YYrr、yyRR、yyrr各占1/16
单杂合子 YyRR、YYRr、Yyrr、yyRr各占2/16
双杂合子 YyRr占4/16
表
型 显隐性 双显 Y_R_占9/16
单显 Y_rr＋yyR_占6/16
双隐 yyrr占1/16
与亲本
关系 亲本类型 Y_R_＋yyrr占10/16
重组类型 Y_rr＋yyR_占6/16
例 1
(2025·宁波联考)孟德尔用具有两对相对性状的豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形的比例为9∶3∶3∶1，与F2出现这种比例无直接关系的是(　 　)
A.亲本必须是纯种的黄色圆形豌豆与绿色皱形豌豆
B.F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1
C.F1自交时，4种类型的雌、雄配子的结合是随机的
D.F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体
【解析】亲本既可以选择纯种的黄色圆形豌豆与绿色皱形豌豆，也可以选择纯种的黄色皱形豌豆与绿色圆形豌豆，A符合题意；F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1，是F2中出现9∶3∶3∶1的基础，B不符合题意；F1自交时，4种类型的雌、雄配子的结合是随机的，则配子间的组合方式有16种，是F2中出现9∶3∶3∶1的保证，C不符合题意；F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体，即所有个体的存活机会相等，是F2中出现9∶3∶3∶1的保证，D不符合题意。
A
例 2
孟德尔在两对相对性状的豌豆杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交获得F1，F1自交得F2。下列叙述中，正确的是(　 　)
A.黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律，故这两对性状的遗传遵循自由组合
定律
B.F1产生的雄配子总数与雌配子总数相等，是F2出现9∶3∶3∶1性状分离比的前提
C.从F2的绿色圆粒植株中任取两株，这两株基因型不同的概率为4/9
D.自然条件下将F2中黄色圆粒植株混合种植，后代出现绿色皱粒的概率为1/81
【解析】连锁的两对等位基因也都遵循分离定律，故不能依据黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律，得出这两对性状的遗传遵循自由组合定律的结论，A错误；F1产生的雄配子总数往往多于雌配子总数，B错误；从F2的绿色圆粒植株yyRR或yyRr中任取两株，这两株基因型相同的概率为(1/3)×(1/3)＋(2/3)×(2/3)=5/9，故不同的概率为4/9，C正确；自然条件下将F2中黄色圆粒植株混合种植，由于豌豆是自花传粉植物，只有基因型为YyRr的个体才会产生绿色皱粒(yyrr)，故后代出现绿色皱粒的概率为(4/9)×(1/16)=1/36，D错误。
C
考向2　自由组合定律的实质和验证
1.自由组合定律的细胞学基础
2.自由组合定律的验证方法
(1)自交法
(2)测交法
例 3
下列关于基因自由组合定律的叙述，正确的是(　 　)
A.若基因型为aaBb和Aabb的个体杂交，后代表型比例为1∶1∶1∶1，说明两对基因能
自由组合
B.若基因型为AaBb的个体产生基因型为AB、Ab、aB、ab的四种配子，说明两对基因能
自由组合
C.若基因型为AaBb的个体自交，后代表型比例不为9∶3∶3∶1，则两对基因一定不能自
由组合
D.若基因型为AaBb和aaBb的个体杂交，后代表型比例为3∶1∶3∶1，说明两对基因能
自由组合
【解析】若基因型为aaBb和Aabb的个体杂交，不管两对基因是否能自由组合，aaBb产生的配子基因型及比例均为ab∶aB=1∶1，Aabb产生的配子基因型及比例均为Ab∶ab=1∶1，后代表型比例均为1∶1∶1∶1，A错误；若两对基因能自由组合，基因型为AaBb的个体将产生基因型为AB、Ab、aB、ab的四种配子，但如果基因连锁且发生交叉互换，也能产生这四种配子，B错误；若基因型为AaBb的个体自交，后代表型比例不为9∶3∶3∶1，可能为12∶3∶1等变式，也能说明两对基因自由组合，C错误；基因型为AaBb和aaBb的个体杂交，若两对基因能自由组合，AaBb产生的配子基因型及比例为AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1，aaBb产生的配子基因型及比例为aB∶ab=1∶1，则后代表型比例为3∶1∶3∶1，D正确。
D
B
例 4
孟德尔在豌豆杂交实验中，除了研究豌豆的籽粒形状(圆粒和皱粒)和子叶颜色(黄色和绿色)外，还观察了另外两对相对性状：豆荚形状(饱满和皱缩)和花的位置(腋生和顶生)。他用纯种饱满豆荚腋生花的豌豆与纯种皱缩豆荚顶生花的豌豆杂交，F1全部表现为饱满豆荚腋生花。F1自交得F2，F2中出现了四种表型，比例接近9∶3∶3∶1。下列分析中，正确的是(　 　)
A.孟德尔通过观察F2的表型比例，提出“遗传因子”成对存在且彼此独立，这是他对分
离定律的初步解释
B.若F1与皱缩豆荚顶生花的豌豆测交，后代会出现1∶1∶1∶1的表型比例，说明控制豆
荚形状和花位置的基因位于非同源染色体上
C.自由组合定律的实质是F1产生配子时，同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自
由组合
D.孟德尔利用“假说－演绎法”进行测交实验时若F2未出现预期比例，则假说必然被推
翻
【解析】孟德尔通过观察单对性状的F2表型比例(如3∶1)提出分离定律，而9∶3∶3∶1的比例是两对性状独立遗传的结果，属于自由组合定律的解释，A错误；若F1测交后代比例为1∶1∶1∶1，说明F1产生的配子类型及比例为1∶1∶1∶1，表明两对等位基因的遗传互不干扰，位于非同源染色体上，B正确；自由组合定律的实质是F1在形成配子时，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；孟德尔利用“假说－演绎法”进行测交实验时，若F2未出现预期比例，可能是实验误差等原因，不一定能直接推翻假说，需要进一步验证，D错误。
例 5
某种瓜的性型(雌性株/普通株)和瓜刺(黑刺/白刺)各由一对等位基因控制。雌性株开雌花，经人工诱雄处理可开雄花，能自交；普通株既开雌花又开雄花。请回答下列问题：
(1)黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F1，根据F1的性状不能判断瓜刺性状的显隐性，则F1瓜刺的表型及分离比是______________________。若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或F1中选择材料进行的实验及判断依据是_____________________________________________ _________________________________________________________________________。
(2)某同学将黑刺雌性株和白刺普通株杂交，F1均为黑刺雌性株，F1经诱雄处理后自交得F2，能够验证“这两对等位基因不位于一对同源染色体上”这一结论的实验结果是_____ __________________________________________________________________________。
(3)白刺瓜受消费者青睐，雌性株的产量高。在该同学实验所得杂交子代中，筛选出白刺雌性株纯合体的杂交实验思路是_________________________________________________ _______________________________________________________________。
黑刺∶白刺=1∶1
从亲本或F1中选取表型相同的个体进行自交，若后代发生性状分离，则该个体性状为显性，若不发生性状分离，则该性状为隐性
F2中的表型及比例为黑刺雌性株∶黑刺普通株∶白刺雌性株∶白刺普通株=9∶3∶3∶1　
将该同学杂交F2的白刺雌性株单独种植，经诱雄处理后自交，单独收获稳定遗传的白刺雌性株的后代即可得到白刺雌性株
【解析】(1)黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F1，根据F1的性状不能判断瓜刺性状的显隐性，说明F1中性状有白刺也有黑刺，则亲本显性性状为杂合子，F1瓜刺的表型及分离比是黑刺∶白刺=1∶1。若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或F1中选择材料进行的实验，即从亲本或F1中选取表型相同的个体进行自交，若后代发生性状分离，则该个体性状为显性，不发生性状分离，则该性状为隐性。
(2)黑刺雌性株和白刺普通株杂交，F1均为黑刺雌性株，说明在瓜刺这对相对性状中黑刺为显性性状，在性别这对相对性状中雌性株为显性性状，若控制瓜刺的基因用A/a表示，控制性别的基因用B/b表示，则亲本基因型为AABB和aabb，F1的基因型为AaBb，F1经诱雄处理后自交得F2，若这两对等位基因不位于一对同源染色体上，则瓜刺和性型的遗传遵循基因的自由组合定律，即F2中的表型及比例为黑刺雌性株∶黑刺普通株∶白刺雌性株∶白刺普通株=9∶3∶3∶1。
(3)在该同学实验所得杂交子代中，F2中白刺雌性株的基因型为aaBB和aaBb，测交方案只能证明白刺雌性株是否为纯合子，一般的瓜类为一年生植物，证明了纯合子还是得不到纯合子。筛选方案应为：将该同学杂交F2的白刺雌性株单独种植，经诱雄处理后自交，纯合子自交子代均为纯合子，单独收获稳定遗传的白刺雌性株的后代即可得到白刺雌性株。
考点二　模拟孟德尔杂交实验
1.实验原理
(1)形成配子时，等位基因彼此________，与此同时非同源染色体上的非等位基因____________。
(2)受精作用时，雌、雄配子的结合是________的。
分离
自由组合
随机
2.实验步骤
3.实验结果分析
分别统计各组实验数据，根据各组实验规定的显、隐性关系以及各标记组合推测内在关系。将全班同学的各组实验数据分别统计在同一组。
[自我诊断]正确的打“√”，错误的打“ ”。
1.“模拟孟德尔杂交实验”活动模拟亲本产生F1的过程。(　 　)
2.在“模拟孟德尔杂交实验”中，模拟Dd产生的配子种类及比例，可在甲中放大、小白球各10个。　(　 　)
3.在“模拟孟德尔杂交实验”中，两个小桶内彩球的总数必须相同。(　 　)
4.在“模拟孟德尔杂交实验”中，每次抓出的两个球统计后放在一边，全部抓完后再放回小桶重新开始。(　 　)




例 6
(2025·浙江新力量联盟)在“模拟孟德尔杂交实验”的活动中，老师准备了①~⑤五种类型的小桶若干个，在每个小桶中放入12个小球，如图所示。甲同学模拟“一对相对性状的杂交实验”中F1雌雄配子的受精作用，乙同学模拟“两对相对性状的杂交实验”中F1雌性个体产生配子的过程，则甲、乙同学应选择的小桶组合类型分别为(　 　)
　 ②　 ③ ④ 　⑤
A.甲：⑤③；乙：④⑤ B.甲：①②；乙：③⑤
C.甲：⑤⑤；乙：④⑤ D.甲：⑤⑤；乙：③④
【解析】根据题图分析：①中只有A；②中只有a；③中A∶a=8∶4；④中B∶b=6∶6；⑤中A∶a=6∶6。甲同学模拟“一对相对性状的杂交实验”中F1雌雄配子的受精作用，所以他选择的组合应该为雌④和雄④或雌⑤和雄⑤，即雌雄配子均为两种，且比例为1∶1。乙同学模拟“两对相对性状的杂交实验”中F1雌性个体产生配子的过程，所以他的选择组合应该为④⑤，C符合题意。
C
例 7
(2025·浙江浙南名校联盟联考)模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“模拟孟德尔杂交实验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用两种不同颜色的乒乓球分别代表等位基因D和d；“减数分裂模型的制作研究”(实验二)中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝。下列模拟操作中，正确的是(　 　)
A.实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的乒乓球，分别模拟等位基因D和d
B.向实验一桶内添加代表另一对等位基因的乒乓球，可模拟两对等位基因的自由组合
C.实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒一分为二
D.实验二中通过改变橡皮泥的长短不改变颜色，可模拟更多对同源染色体
【解析】实验一中所选材料的大小、质地应该相同，使抓摸时手感一样，以避免人为误差，而绿豆和黄豆的大小、手感不同，A错误；向实验一桶内添加代表另一对等位基因的乒乓球，不能模拟两对等位基因的自由组合，应该是再加两个桶，B错误；实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引着子染色体分开，而着丝粒的分裂不是纺锤丝牵引的结果，是酶作用的结果，C错误；大小不同的橡皮泥可用来模拟不同的同源染色体，D正确。
D
课时作业
答案速对
第五单元　作业21　基因的自由组合定律
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B B A A C C B
题号 8 9
答案 A 见答案
1.孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两条基本规律：基因的分离定律和自由组合定律。下列关于基因的分离定律和自由组合定律的说法，正确的是(　 　)
A.对于高血压的发病缘由可用基因的自由组合定律解释
B.孟德尔的两大遗传定律适用于有性生殖核遗传的基因
C.成熟生殖细胞相互结合形成受精卵的过程中体现了基因的自由组合定律
D.孟德尔用于证明基因的分离定律和自由组合定律所用的科学方法是归纳法
【解析】高血压属于多基因遗传病，多基因遗传病是指涉及多个基因和许多环境因素的遗传病，病因和遗传方式都比较复杂，所以多基因遗传病的发病缘由不能仅依据自由组合定律来解释，A错误；孟德尔的两大遗传定律适用于细胞核遗传、有性生殖及减数分裂的真核生物，而不适用于细胞质遗传、无性生殖和原核生物，B正确；成熟生殖细胞相互结合形成受精卵的过程为受精作用，受精过程不遵循基因的自由组合定律，C错误；孟德尔证明基因的分离定律和自由组合定律所用的科学方法是假说－演绎法，D错误。
B
2.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列叙述中，正确的是(　 　)
A.F2中，黄圆的纯合子占1/16，黄圆中的纯合子占1/3
B.F2中，纯合子占1/4，其中表型不同于F1的类型占3/4
C.F1产生的雌、雄配子随机结合，体现了自由组合定律的实质
D.受精时，F1雌雄配子的结合方式有9种，F2表型有4种
【解析】F1黄色圆粒豌豆的基因型为YyRr，其自交产生的F2中黄色圆粒纯合子基因型是YYRR，占1/16，黄圆Y_R_占9/16，黄圆中的纯合子占1/9，A错误；F1黄色圆粒豌豆的基因型为YyRr，其自交产生的F2中纯合子占(1/2)×(1/2)=1/4，其中表型不同于F1的类型为3/4，B正确；体现自由组合定律实质的过程是减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因的自由组合，而不是雌雄配子的随机结合，C错误；受精时，F1雌雄配子的结合方式有4×4=16种，F2基因型有3×3=9种、表型有2×2=4种，D错误。
B
3.在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从如图①②所示装置中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从如图①③所示装置中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原装置后，重复100次。下列叙述中，错误的是(　 　)
①　 ②　 ③　 ④
A.甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用
B.乙同学的实验模拟基因自由组合
C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4
D.从①~④中各随机抓取1个小球的组合类型有9种
【解析】甲同学分别从①②装置中随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟F1产生配子的情况和受精作用，A错误；乙同学分别从①③装置中随机抓取一个小球并记录字母组合，涉及两对等位基因，模拟了基因自由组合，B正确；乙同学抓取小球的组合类型中DR约占(1/2)×(1/2)=1/4，C正确；从①~④中各随机抓取1个小球的组合类型有3(DD、Dd、dd)×3(RR、Rr、rr)=9种，D正确。
A
4.已知玉米的体细胞中有10对同源染色体，如表为玉米6个纯合品系的表型、相应的基因型(字母表示)及基因所在的染色体。品系②~⑥均只有一个性状是隐性纯合子，其他性状均为显性纯合子。下列说法中，正确的是(　 　)
A.选择品系③和⑤作亲本杂交得F1，F1再自交得F2，则F2表现为长节高茎的植株中，纯
合子的概率为1/9
B.若要验证基因的自由组合定律，可选择品系⑤和⑥作亲本进行杂交
C.如果玉米Ⅰ号染色体上的部分基因转移到了Ⅳ号染色体上，则这种变异类型最可能是
基因重组
D.若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律，不能选择②和③作亲本
品系 ① ②果皮 ③节长 ④胚乳味道 ⑤高度 ⑥胚乳颜色
性状 显性纯合子 白色pp 短节bb 甜ss 矮茎dd 白色gg
所在染色体 Ⅰ、Ⅳ、Ⅵ Ⅰ Ⅰ Ⅳ Ⅵ Ⅵ
A
【解析】若只考虑节长和茎的高度，则品系③和⑤的基因型分别是bbDD和BBdd，杂交得F1，其基因型为BbDd，F1自交得F2，F2长节高茎(B_D_)中纯合子占(1/3)×(1/3)=1/9，A正确；由于控制茎的高度和胚乳颜色的基因位于同一对同源染色体上，因此验证基因的自由组合定律，不能选择品系⑤和⑥作亲本进行杂交，B错误；若是玉米Ⅰ号染色体上的部分基因转移到了Ⅳ号染色体上，则这种变异类型属于染色体结构变异中的易位(染色体畸变)，C错误；②是长节显性纯合子，③是短节隐性纯合子，因此通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律，可以选择②和③作亲本进行实验，D错误。
5.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘－碘化钾溶液变蓝色，糯性花粉遇碘－碘化钾溶液保持棕色。现有四种纯合子，基因型分别为①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。下列说法中，正确的是(　 　)
A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得F1的花粉
B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1的花粉
C.若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交
D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘－碘化钾溶液染色后，均为蓝色
【解析】三对相对性状中可通过花粉鉴定的相对性状是非糯性(A)和糯性(a)、花粉粒长形(D)和圆形(d)，若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，需得到基因型为Aa或Dd的植株，A错误；若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，需得到基因型为AaDd的植株，即应该选择②和④杂交，观察F1的花粉，B错误；①×④→F1(AaTtdd)，F1连续自交即可得到糯性抗病优良品种(aaTT)，C正确；②×④→F1(AattDd)，其产生的花粉加碘－碘化钾溶液染色后，一半花粉为蓝色，一半花粉为棕色，D错误。
C
6.绿豆为闭花授粉植物，野生型叶形为卵圆形，现有两种纯合突变体，甲叶形为椭圆形，乙叶形为柳叶形，各由一对等位基因突变造成叶形的改变。用甲、乙进行杂交实验，结果如图所示。下列叙述中，正确的是(　 　)
A.自然状态下野生型植株的基因型通常有 4 种
B.一对突变基因位于常染色体上，另一对突变基因可能位于性染色体上
C.通过测交实验不能确定 F2 中柳叶形植株的基因型
D.F2中卵圆形叶片植株自交后代叶片的表型及比例为卵圆形∶椭圆形∶柳叶形
=25∶6 ∶5
C
【解析】根据F2中表型及比例为卵圆形∶椭圆形∶柳叶形≈9∶3∶4可知，绿豆叶形是由两对等位基因控制的，符合基因自由组合定律。据题意可知，绿豆为闭花授粉植物，野生型叶形为卵圆形，假设控制绿豆叶形的基因为A/a、B/b，自然状态下野生型植株的基因型通常只有1种(AABB)，A错误；绿豆为闭花授粉植物，无性染色体，B错误；由题意可知，F1基因型为AaBb，F2中柳叶形植株的基因型为aaB_、aabb(或 A_bb、aabb)，三种基因型测交(与aabb杂交)，子代均为柳叶形，故通过测交实验不能确定F2中柳叶形植株的基因型，C正确；F2中卵圆形叶片的基因型为1/9AABB、2/9AaBB、 2/9AABb、4/9AaBb，自然状态下，绿豆植株闭花授粉自交产生F3，得到的F3基因型分别是1/9AABB、2/9(3/4A_BB、1/4aaBB)、2/9(3/4AAB_、1/4AAbb)、4/9(9/16A_B_、3/16A_bb、3/16aaB_、1/16aabb)，计算得F3植株各种表型及比例为卵圆形∶椭圆形∶柳叶形=25∶5∶6，D错误。
7.已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控
制三对相对性状。下列说法中，正确的是(　 　)
A.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
B.基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表
型，比例为3∶3∶1∶1
C.如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交换，则它能产生4种配子
D.基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表型，比例为9∶3∶3∶1
【解析】图中A和B、a和b基因位于一对同源染色体上，属于连锁基因，因此三对基因的遗传不完全遵循基因的自由组合定律，A错误；基因A、a与D、d的遗传遵循自由组合定律，因此基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表型，比例为(1∶1)×(3∶1)=3∶1∶3∶1，B正确；如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交换，则它只能产生AB和ab共2种配子，AaBb自交时后代只有两种表型，比例为3∶1，C、D错误。
B
8.已知A、a和B、b两对基因都与子叶颜色有关，同时具有A和B基因时子叶为红色，否则为黄色。下列过程和结果中，能验证这两对基因自由组合的是(　 　)
A.AaBb的个体自交，子代红色与黄色的比为9∶7
B.Aabb与aaBb杂交，子代红色与黄色的比为1∶3
C.AaBb与aabb测交，子代红色与黄色的比为1∶1
D.AaBb产生了四种配子且相互之间随机融合
【解析】9∶7是9∶3∶3∶1的变式，AaBb的个体自交，子代红色子叶与黄色子叶的比例为9∶7，说明AaBb的个体能够产生4种比例相等的配子，遵循自由组合定律，A符合题意；Aabb与aaBb杂交，无论是否遵循自由组合定律，其子代红色子叶与黄色子叶的比例均为1∶3，B不符合题意；AaBb与aabb测交，若遵循自由组合定律，子代红色子叶与黄色子叶的比例应为1∶3，若子代红色子叶与黄色子叶的比例为1∶1，则说明不遵循自由组合定律，C不符合题意；只有AaBb产生四种比例相等的配子，才能说明遵循自由组合定律，D不符合题意。
A
9.玉米是雌雄同株植物，顶生垂花是雄花序，腋生穗是雌花序。已知若干基因可以改变玉米植株的性别：基因b纯合时，腋生穗不能发育；基因t纯合时，垂花成为雌花序，不产生花粉却能产生卵细胞。现有两种亲本组合，产生后代如表所示。请回答下列问题：
(1)雌雄同株的玉米基因型为__________________________________，能产生卵细胞的玉米基因型有______种。
(2)仅根据组合Ⅰ能否判断B、T基因是否位于同一条染色体上？________；原因是______ ______________________________________________________________________。
(3)组合Ⅱ中乙雌株的基因型是____________。组合Ⅱ子一代(F1)中雌株和雄株随机交配，子二代(F2)中没有腋生穗的植株占__________。
(4)为使玉米后代中只出现雌株和雄株，且雌雄比例为1∶1，应选择合适基因型玉米亲本进行杂交得到后代，请用遗传图解表示这一过程。
亲本组合 亲本 子一代(F1)
组合Ⅰ 甲植株自交 雌雄同株∶雌株=3∶1
组合Ⅱ 乙雌株×丙雄株 雌雄同株∶雌株∶雄株=1∶2∶1
BBTT、BbTT、BBTt、BbTt　
7
不能
只有T、t一对等位基因，无论B、T是否位于同一条染色体上，自交结果均为3∶1　
Bbtt
3/4
【答案】如图所示
【解析】(1)由题意分析可知，雌雄同株的基因型为B_T_，因此，雌雄同株的玉米基因型为BBTT、BbTT、BBTt、BbTt，雌株的基因型为BBtt、Bbtt、bbtt，雌雄同株与雌株均能产生卵细胞，因此能产生卵细胞的玉米基因型有7种。
(2)组合Ⅰ甲植株的基因型为BBTt，无论B、T基因是否位于同一条染色体上，子一代结果均是雌雄同株∶雌株=3∶1，仅根据组合Ⅰ不能判断B、T基因是否位于同一条染色体上。
(3)组合Ⅱ中乙雌株的基因型是Bbtt，丙雄株的基因型为bbTt，子一代(F1)中雌株基因型为Bbtt、bbtt，二者比例为1∶1，产生雌配子比例为Bt∶bt=1∶3；雄株基因型为bbTt，产生雄配子比例为bT∶bt=1∶1，又因为没有腋生穗的植株基因型为bb_ _，雌株和雄株随机交配，子二代(F2)中没有腋生穗的植株占3/4。
(4)为使玉米后代中只出现雌株和雄株，且雌雄比例为1∶1，应选择雄株(bbTt)与雌株(bbtt)交配，遗传图解见答案。

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