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(共21张PPT)
苏教版（2024）三年级下册数学
第六单元 分数的初步认识
第 1 课时 认识几分之一
请拿出笔和口算本，
做好口算答题准备。
托底口算训练（限时2分钟）
22×3= 66 66×4= 264 55×6= 330 44×3= 132
84÷3= 28 96÷3= 32 84÷4= 21 96÷4= 24
78÷2= 39 26×4= 104 24×6= 144 21×6= 126
27×4= 108 42÷2= 21 22×3= 66 18×4= 72
63÷3= 21 25×4= 100 19×4= 76 17×4= 68
23×4= 92 11×7= 77 16×7= 112 99×2= 198
20×5= 100 14×4= 56 12×5= 60 77×3= 231
15×4= 60 13×6= 78 88×2= 176 33×2= 66
把 4 个苹果平均分给
2 人，
每人分得 2 个。
把 2 瓶矿泉水平均分给
2 人，
每人分得 1 瓶。
把 1 个蛋糕平均分给
2 人，
每人分得半个。
“半个”可以怎样表示？
把一个蛋糕平均分成 2 份，其中的 1 份是半个蛋糕，
半个是平均分成二份后的其中一份，读作“二分之一”。
二分之一写作
把一个蛋糕平均分成 2 份，其中的 1 份是这个蛋糕的
注意：平均分
特别提醒
把一个橙子平均分给 2 人，每人分得______橙子，每人分得这个橙子的______。
是一个分数。
总份数
其中的1份
用数字表示
2
1
...分数线
...分子
...分母
“2”把一个物体平均分成 2 份；
“1”表示其中的1份。
都是把这张纸平均分成4份，涂色部分表示其中的1份。
你还能折出这张纸的几分之一？
>
分子相同，分母越大，分数值 _____。
越小
2
4
8
口答
不可以的要说出理由
不可以
可以
不可以
不可以
没有平均分
没有平均分
学生板演
三分之一
六分之一
学生板演
>
<
“科学天地” 板块大约占黑板报的______，“艺术园地” 大约占黑板报的______，“” 板块大约占黑板报的______，“______” 板块大。
6. 举例说说，生活中哪里用到了分数。
这节课你收获了什么
是一个分数。
...分数线
...分子
...分母
下课了！同学们再见！
Thanks!
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