浙江省县域联盟2026届高三第二学期模拟预测数学试卷(含答案)

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浙江省县域联盟2026届高三第二学期模拟预测数学试卷(含答案)

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浙江省县域联盟2026届高三第二学期模拟预测数学试题
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若复数,则( )
A. B. C. D.
2.以为渐近线的双曲线的方程可以是( )
A. B. C. D.
3.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
4.已知圆锥的侧面积是底面积的倍,且圆锥的底面半径为,则圆锥的体积为( )
A. B. C. D.
5.若,则( )
A. B. C. D.
6.设数列的前项和为,且,则( )
A. B. C. D.
7.直线与曲线的交点个数为( )
A. B. C. D.
8.设为坐标原点,动点,分别在圆和曲线上,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.已知,是两条直线,,是两个平面,则下列命题正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,则
10.在等腰直角中,是边的中点,为斜边上的动点,则的可能值为( )
A. B. C. D.
11.已知,,,,,则( )
A. 当时, B. 存在实数,使得
C. 对任意,都有 D. 当时,
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.设曲线在点处的切线方程为,则 .
13.已知,,则 .
14.如图,粒子在四个容器中移动,当在容器时,每隔一小时等可能地移动到相邻容器中;当在容器时,粒子停止移动.当前时刻,在容器中,设小时后,停止移动,则 , .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
已知数列满足,.
证明:数列是等差数列;
若数列满足,求数列的前项和.
16.本小题分
为研究运动习惯对疾病的预防效果,研究所通过统计,得到如下列联表:
运动习惯 疾病 合计
未患病 患病
无运动习惯
有运动习惯
合计
依据小概率值的独立性检验,分析运动习惯是否与患该疾病有关.
从人中任选一人,表示“选到的人有运动习惯”,表示“选到的人患有疾病”流行病学中常用来研究某习惯导致的患病率,称为人群归因风险,请利用样本数据,估计的值,并解释其现实意义.
附,
17.本小题分
如图,在四棱锥中,平面,,,,.
求四棱锥的体积;
设点为过,,,这四个点的外接球的球心,求异面直线与所成角的余弦值;
设点是底面的一点,且平面与平面的夹角为,求线段的最小值.
18.本小题分
已知函数,,.
求证:函数的图像是轴对称图形;
当时,求函数的最大值;
若函数有两个单调区间,求实数的取值范围.
19.本小题分
已知椭圆:,、为的左右顶点,、为的上下顶点,为上除顶点外一点,且直线、斜率乘积为.
求的标准方程;
设为上满足的一点,直线与交于.
求证:;
设和分别为和的面积,求的取值范围.
参考答案
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15.解:由题意:,
所以数列是以为首项,公差为的等差数列.
由知:,所以,
所以,
记数列的前项和为,
当时,;
当时,;
综上所述:.

16.解:零假设为:运动习惯与患病之间无关,

根据小概率值的独立性检验,我们推断不成立,即认为有运动习惯与是否患病有关,此推断犯错误的概率不大于.

如果所有人都有运动习惯,总人群患疾病的概率会下降

17.解:因为,,
所以四棱锥的底面为直角梯形,
又因为平面,
所以四棱锥的体积为:.
因为平面,,
所以可将三棱锥补成长方体,则过四点的外接球即为长方体的外接球,
所以为长方体体对角线的中点,
以为原点,建立如图空间直角坐标系,则
,,,,,
所以,
设异面直线与所成角为,
所以.
所以异面直线与所成角的余弦值为.
设,则,,
由题意平面的法向量,
设平面的法向量为,
所以
令,则,,
所以,
因为平面与平面的夹角为,
所以,
整理得,
所以,
所以当时,,
所以.

18.解:由题意:,
所以函数是偶函数,
所以函数关于轴对称,函数的图像是轴对称图形.
当时,,由于是偶函数,所以只需考虑在区间上的最大值,
又,,
设,则

所以在区间上单调递减,当时,,
所以在单调递减,由是偶函数,所以在单调递增,
所以.
类似可知:,
当时,,所以在区间单调递减,
当时,,所以在单调递减,由是偶函数,
所以在单调递增;
另一方面,当时,设,
,所以在单调递增,由复合函数的单调性可知,在单调递减,,当,时,,
所以存在,使得,此时在单调递增,在单调递减,
且,,当,时,,
所以存在,使得,此时在单调递增,在单调递减,
由于是偶函数,所以在有四个不同的单调区间,不满足题意,
综上所述,实数的取值范围是.

19.解:设,则
又,所以,即,
故椭圆的标准方程为;
方法:设斜率为,则直线的方程为,代入,
化简得,得,,
设直线方程为代入,化简得,,
则,
则,
所以得证;
方法:设,,则,
化简得,代入半角公式得

化简得,则,,
则,
则,,

所以得证;
方法:代数
由(ⅰ)得,则,
则得,
因为,

设,则,
则,化简得,
化简得,
可见,的轨迹为椭圆.
当接近时,即接近时,接近,
又直线为,则到直线的距离为,

当,时取得等号,所以,

方法:几何
因为在椭圆上,则,又,
则,则,则,
又平行,则

又,且则

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